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![美哉!壮哉!大别山散文]()
旭日升起东方，不舍却只能归去。再一次回望巍峨的群山，牵手了你，轻轻的对你说：初识，念你，钟情了你！美哉！大别山！壮哉！大别山！四日前，别黄河，走鲁南，过黄淮，循着刘邓足迹，千里“跃进”大别山。大别山山连山、山环山，南视荆楚，北眺中原，横牵......
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![大别山之旅小学作文示例]()
十一放假了，我们一家人从武汉出发，开始了一次有趣的大别山之旅。在去大别山的路上，两边风景虽然没有什么独特的迷人之处，可也能吸引我兴致勃勃地看上半天。眼尖的妈妈发现了公路边的一个板栗摊子。于是大家停下来，想看看板......
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![人教版三年级下《千里跃进大别山》教学设计]()
教学目标：1.理解课文思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昴扬斗志。2.着重理解刘邓大军跃进大别山抢渡汝河时遇到的紧急情况和先头部队是怎样杀出一条血路的。3.练习给课文分段，归纳段落大意。教学过程......
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![大别山好儿郎的现代诗歌]()
现代诗歌又称新诗，是指“五四运动”至中华人民共和国成立以来的诗歌。下面是小编精心整理的.大别山好儿郎的现代诗歌，仅供参考，欢迎大家阅读。虽没有你呀潘安貌，我的身板呀比你强；十八般手艺样样通，大别山里的好儿郎。虽没......
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![大别山姑娘现代诗歌]()
一轮弯月明又亮，一条辫子粗又长；一张张粉嘟嘟的笑脸俏，一串串银铃铃的嗓声扬。嗓呀嗓声扬。古有才貌双全的.杜秋娘，今有飒爽英姿的金凤凰；刘邓大军转战大别山，大别山的姑娘送军粮。送呀送军粮。在那豪情万丈的岁月，移山斗水......
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![大别山主峰随笔散文]()
时隔十五年，当那一口大钟重新落入眼帘的时候，瓦蓝的天穹里掠过的山风悄然带给人一种风烟俱净的感觉，澄澈开阔的视野里，苍茫的深处，山高人为峰。--重返大别山主峰1十五年，是一个婴儿从呱呱坠地到长成风华少年的时间。当太极......
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![大别山的秋天的散文]()
别山秋晨一条水泥路，像一条晶亮的河流，曲线蜿蜒在一个峰影缠绕的早晨里。眼帘峰峦起伏连绵，一如万马奔腾英姿焕发；天际郁郁葱葱林木，如波似浪，又如船似帆。10月的大别山，些许寒意，看林上曙色铺远，一种寥廓周身蔓延。远去隐约村......
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![大别山的春抒情散文]()
久未触摸家乡的春。一次偶然的机会让我又踏上了故土，去领略了家乡的美丽春色。我的家乡坐落在美丽的大别山中，每到春来，山上一片姹紫嫣红，山下一弯碧水清清，山水一色，水天同景，风景如画，美不胜收。进到山中，最先映入你的眼帘的......
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![大别山干部学院培训学习心得大纲]()
导语：新的起点，新的学习，每一次培训都是一次提升，在培训中我们有哪些心得体会呢？下面和小编一起来看看大别山干部学院培训学习心得。希望对大家有所帮助。大别山干部学院培训学习心得2017年7月7日---7月9日，我参加了由郑州......
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![大别山干部学院培训学习心得]()
导语：新的起点，新的学习，每一次培训都是一次提升，在培训中我们有哪些心得体会呢？下面和小编一起来看看大别山干部学院培训学习心得。希望对大家有所帮助。大别山干部学院培训学习心得2017年7月7日---7月9日，我参加了由郑州......
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![美哉！壮哉！大别山散文（通用6篇）]()
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过散文吗？散文是一种以记叙或抒情为主，取材广泛、笔法灵活、篇幅短小、情文并茂的文学样式。你知道怎么才能写好散文吗？下面是小编为大家收集的美哉！壮哉！大别山散文，希望对大家有所帮助......
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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思范文]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
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![梦回大别山现代诗歌]()
离开了很多年，总想回大别山；虽离开这多年，常梦回大别山；哎，梦回大别山。想起小时候，有许多玩伴；一起下河打水漂，一起上树掏鸟蛋；哎，上树掏鸟蛋。想起父老乡亲，对我有许多恩；百家饭把我养大，百家衣暖我全身；哎，暖我全身。想起父老乡亲......
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![大别山的野作文]()
走进六安市霍山县的大别山，头脑里想着的，就是大别山的“野”和它的惊险。山是野的。大别山的山用三个词来形容就是天然、惊险、野！跟我们一起的几个胆小的人被这山的险峻吓坏了，中途直接下山回了旅馆。向导老蔡带着我们这......
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![三年级语文千里跃进大别山教案]()
教学目的1、理解课文的思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。2、了解“狭路相逢勇者胜”这句话的深刻含义》3、有感情地朗读课文。教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课。二、初读课文，了解......
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![《解佩令·登大别山》阅读题]()
解佩令·登大别山【清】史承谦澄江如练，碧峰孤拥。指晴川、片帆催送。转眼春归，奈客里、登临谁共？踏残芳，玉鞭飞鞚。东连彭蠡，斜通嶓冢。古山川、楚天遥控。落日鱼龙，唤长笛、一声吹动。恨茫茫，北云南梦。（1）开篇“澄江如练，碧......
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![大别山之旅小学作文]()
十一放假了，我们一家人从武汉出发，开始了一次有趣的大别山之旅。在去大别山的路上，两边风景虽然没有什么独特的迷人之处，可也能吸引我兴致勃勃地看上半天。眼尖的妈妈发现了公路边的一个板栗摊子。于是大家停下来，想看看板......
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![春游大别山写景散文]()
三月中旬，小雨绵绵不断，和女士们春游的兴致丝毫未减，天没亮在局党组的带领下，一路西行经过近5个小时的旅程。来到红色旅游基地，大别山。我们游览的第一站是位于金寨县史河上梅山水库，站在大坝上放眼远眺，碧波荡漾，远处绿山绵......
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![三年级语文千里跃进大别山教案大纲]()
教学目的1、理解课文的思想内容，学习刘邓大军不怕牺牲、顽强拼搏的革命精神和昂扬斗志。2、了解“狭路相逢勇者胜”这句话的深刻含义》3、有感情地朗读课文。教学过程第一课时一、启发谈话，导入新课。二、初读课文，了解......
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![语文A版《千里跃进大别山》的教学反思（通用10篇）]()
在快速变化和不断变革的今天，课堂教学是重要的任务之一，所谓反思就是能够迅速从一个场景和事态中抽身出来，看自己在前一个场景和事态中自己的表现。那么反思应该怎么写才合适呢？以下是小编收集整理的语文A版《千里跃进大......
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![读《千里跃进大别山》有感作文]()
读《千里跃进大别山》有感（一）今天，老师留了一篇读后感。回到家里我想了一想写那一篇好呢？最后我决定写千里跃进大别山这篇课文。这篇课文讲述了1947年刘邓大军要挺进大别山的故事。尤其文章中，先头部队已到达汝河北岸。可......
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![作文素材：再见了大别山 再见了!培训班]()
我从7月7日开始上郑国灯书法培训班，到8月7日了，是我们培训班结束的日子了，我觉得时间过得太快了，是呀！光阴似箭，日月如梭……那天的最后一节课，教室格外安静，彷佛一根针掉在地上都能听见，两位老师拿这一张张考试用的纸，发给我们......
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![语文A版《千里跃进大别山》教学反思]()
《千里跃进大别山》这篇课文中的一则谚语“狭路相逢勇者胜”，关联前后，牵动全篇。教学时，我先让学生通读课文，找出这则牵一发而动全身的谚语，然后引导他们紧抓这则谚语，解形势，明策略，画勇者，议胜利，在有所发现的愉悦气氛中组织......
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![小学语文三年级下册《千里跃进大别山》教案]()
教法一品析“狭路相逢勇者胜”“狭路相逢勇者胜”是《千里跃进大别山》这篇课文的核心。如同一首歌的主旋律回旋往复、一唱三叹一样，这句话在文中反复出现了三次，既表明了当时形势的险恶，也从一个侧面表现了刘邓首长的指......
