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![人教版课标本第一册：生字表]()
人教版课标本第一册：生字表(一)bàmāwǒ3爸妈我dàmǐtǔdìmǎ4大米土地马huādìmǐgèhuà5花哥弟个画xiàxǐyīfújī6下洗衣服鸡zuòguòlebùlè7做过了不乐chūdúshūqíchēdehuà8出读书骑车的话nǐtāshu......
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![看昆虫标本展览三年级作文示例]()
今天，阳光明媚，万里无云.我和妈妈早早的来到了文体中心，因为我们要在那里看昆虫标本展览.展览的昆虫标本可真多呀!看得我眼花缭乱，其中蝴蝶标本就有上百种.给我印象最深的有空中宝石蝶，它是世界极品蝶;光明女神蝶，它是世界......
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![一只黑蝴蝶标本大纲]()
前几天，老师给我们上了一节《保护生态环境》的课，使我们深深地懂得了保护环境的重要性。于是，我们班的李梅、“小胖子”杨帆和我三个好伙伴便成立了“保护环境”小组，我们打着“保护环境，爱我家园”的旗号利用双休日时间开......
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![人教课标本八上《春望》教学设计]()
《春望》教学设计1教学目标①背诵诗歌。②理解诗歌的意境和作者的思想感情。③了解作者的生平思想。教学重点①理解诗歌的思想内容。②了解作者的生平。课时安排：半课时。课前准备①搜集作者生平思想的有关资料。②熟......
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![制作蝴蝶标本范例]()
浙江省桐乡市乌镇植材小学三（３）庄静今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。微风吹过，油菜花......
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![读《标本》有感]()
我五年前的家乡，是多么秀丽迷人，四季迈着矫健的步伐，从我的家乡不停走过，风景也似连环画，一幅幅的变换着，我还记得，我最爱干的就是去抓螃蟹。一个不大的水潭里，仿佛很平静。可是螃蟹一家正在水下活动呢！它们的颜色灰灰的、暗青......
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![美丽的蝴蝶标本]()
今天上下午，我们到少年宫一楼大厅观看“世界珍稀蝴蝶标本展”。来到大厅，只见四周的墙壁上挂满了五颜六色的的蝴蝶标本，非常美丽。我最喜欢那只名叫“欢乐女神蝶”。它是巴西的国蝶，翅面宽大，均为普蓝色，像穿着一件漂亮的衣......
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![参观标本展览]()
湖南省涟源市实验小学5年级92班童昊一个星期天的上午，妈妈带我来到爱心书屋，参观动物、海洋生物、昆虫蝴蝶标本展览。我们来到六楼的标本展览室里，首先参观的是动物标本。这里有地上爬的、天上飞的、水中游的等几十个动......
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![[苏教版国标本第四册《识字2》教学设计]()
《识字2》是一篇极富美感的韵文，介绍了著名风景区桂林的山水。下面是《识字2》教学设计，希望对你有帮助。第一课时一、师生谈话，导入新课春暖花开，阳光明媚，正是踏青旅游的好时节，你想向小朋友们推荐哪一个旅游胜地呢?为什......
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![漂亮的蝴蝶标本]()
今天，我和妈妈来到科技馆。这里正在举办“上海教育系统博物馆联展”。好多上海高校在介绍各自的博物馆。对我印象最深的是中国科学院上海昆虫博物馆，那里有好多漂亮的蝴蝶标本，既有来自国外的，也有来自国内的。如有五斑翠......
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![人教课标本七上：《峨眉山月歌》教学设计]()
《峨眉山月歌》教学设计【1】教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文;2、学会本课3——5个生字，认识3个生字，掌握多音字“磨”;3、理解两首古诗的意思，通过自我诊断与矫治，感受诗的意境，受到美的熏陶。教学......
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![记参观野生鸟类标本展大纲]()
学校老师告诉我们，有一个野生鸟类标本制作单位来我市展出。这是一次极好的了解野生鸟类的机会。星期天，我和爷爷一起到了市科技馆，经过参观，我从中增加了不少野生鸟类知识。首先，展示在我眼前的是孔雀标本，雄孔雀的尾羽特别......
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![观蝴蝶标本展览大纲]()
大家看过蝴蝶标本吗？今天我怀着好奇的心情去文体局体育馆看了蝴蝶标本展览。那里的蝴蝶标本各式各样美丽极了。那里展出1300多种标本。比如有：凤蝶、绢蝶、粉蝶、七彩凤蝶、巴西闪蝶、夜明珠蝶……其中我最喜欢的是粉蝶......
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![制作动物标本]()
这个双休日老师给我们布置了这样一个回家作业，那就是制作动植物的标本，我被安排到了制作动物标本的一组，我好期待哦！星期六的下午，天气晴朗，万里无云，真是一个难得的好天气啊！我和我的组员来到了校园里，准备抓一些昆虫等，我们各......
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![一对特殊的蝴蝶标本大纲]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![我的蝴蝶标本大纲]()
姑姑送了我一只既可爱又漂亮的蝴蝶标本，小小的，可美了！这只蝴蝶标本可漂亮了，蝴蝶被镶嵌在精巧的小相眶里，显得十分精美。这只小蝴蝶产自华北，名字叫做高雅凤蝶。这只蝴蝶标本全身大体呈黑色；中间有两条优美的.弧线，呈天蓝色；......
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![人教课标本八年级上册《陋室铭》教学设计]()
一、教学目标1、了解本文借物喻理、托物抒情的写法，理解文章如何通过描绘景物和陋室的生活来表现作者的人生志趣的。2、体会精妙新颖的构思。3、当堂背诵全文。二、教学过程(一)导语在上课之前，请大家先来做个选择题：假......
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![看昆虫标本展览三年级作文]()
今天，阳光明媚，万里无云.我和妈妈早早的来到了文体中心，因为我们要在那里看昆虫标本展览.展览的昆虫标本可真多呀!看得我眼花缭乱，其中蝴蝶标本就有上百种.给我印象最深的有空中宝石蝶，它是世界极品蝶;光明女神蝶，它是世界......
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![参观标本作文（精选27篇）]()
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编整理的参观标本作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。参观标本作文......
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![人教课标本九上：《杨修之死》教学设计]()
《杨修之死》教学设计1【教学目标】1、知识与能力目标：⑴理清文章脉络，能够简要概括事件要点。⑵能用自己的语言，多角度地分析概括曹操、杨修的性格。2、过程与方法目标：⑴学习通过矛盾冲突刻画人物性格特征的写法。⑵通......
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![人教课标本七上：《白兔和月亮》课堂实录]()
教材分析《白兔和月亮》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》(人教版)七年级上册第8课《人生寓言》，讲的是白兔拥有了月亮反而引起了无穷的得失之患，说的是好事也可以变成坏事。通过此课的学习，让学生了解寓言的特点，......
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![制作蝴蝶标本]()
浙江省桐乡市乌镇植材小学三（３）庄静今天下午，我到野外活动，观看那里的风景。我还带了一只专门用来捕捉昆虫的网，准备看到昆虫就捉来制作标本。我走到一块油菜地边看到那里的油菜花已经开了，开得那么多，那么黄。微风吹过，油菜花......
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![一对特殊的蝴蝶标本初一作文示例]()
有的时候，我会站在窗前望着远方，心里想着五年前的那对蝴蝶标本。记忆在飞快地倒带，停留在我上小学二年级的一个上午。那是一个阳光明媚的日子，我和爷爷去田野里捕蝴蝶。记得那时，微风吹过，带来了淡淡的野花的清香。我跟在爷......
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![一次采集标本的活动大纲]()
星期天的早晨，蔚蓝色的天空中飘着几朵白云，太阳公公露出笑脸，慈祥地望着大地。我和几个小伙伴准备进行一次采标本活动。我们一路笑着、唱着，又蹦又跳到来到了田野里。只见青青的草随着和风荡起层层波纹；草丛中娇嫩，鲜艳的野......
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![神奇的叶脉标本制作作文]()
在平凡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编帮大家整理的神奇的叶脉标本制作......
