【实用】写童话故事的作文合集八篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的写童话故事的作文8篇，欢迎大家分享。

写童话故事的作文 篇1

很久很久以前，乌鸦也像孔雀一样，有美丽动人的羽毛，有光彩夺目的尾巴。美其名曰“艳羽鸟”。

有一天，森林里举行一次选美大赛。花仙子说：“鸟儿们，明天要举行选美大赛，我希望大家都来参加，并且还要打扮得漂漂亮亮的。”鸟儿们听到花仙子的话，各个欣喜若狂，都跑回家打扮去了。

艳羽鸟也不另外，它回到家里开始打扮，可是怎么打扮也不如孔雀那么美丽，不如天鹅那么洁白，不如鹦鹉那么口哨。它的心里开始惊慌了。突然它眼珠一转，想到了一个办法“嘿嘿……要不我就……”艳羽鸟来到颜料厂买了许多颜料还买了一支颜料笔。它回到家，把颜料挤在一个盒子上，再用一点水拿来拌一拌，最后用颜料笔把颜料涂到那羽毛上。顷刻之间，艳羽鸟的羽毛更加花枝招展，光彩照人。但艳羽鸟心想：“涂上颜料，今天怎么睡觉啊？唉呀，为了得到冠军我什么苦都能吃。”

一晚上艳羽鸟都没有躺下，生怕弄坏了涂的颜料。第二天艳羽鸟又打扮了一下就来到了比赛现场，今天来的鸟儿全都是那么美丽那么动人。

比赛开始了，经过了四十八个选手，剩下最后一个出场的那就是四十九号艳羽鸟。它一上台，台下就响起了热烈地掌声，还有些都欢呼起来，它是最后一个也是最美的一个。今天所有的目光都转向艳羽鸟身上。激动人心的时刻到了，只听到花仙子宣布“今天的冠军，就是四十九号艳羽鸟。”原本是冠军的孔雀不服气就拿来了一盆水往艳羽鸟身上一浇，立刻艳羽鸟那美丽的`新装被脱了。所有鸟儿们都去追艳羽鸟。艳羽鸟无处可逃便往水里一冲，可是又碰上墨鱼，墨鱼又往它的身上吐墨。鸟儿们都以为艳羽鸟被淹死了，就飞走了。

艳羽鸟回到家，使劲用水冲洗，可是怎么也洗不掉那黑墨。突然从水里发出一种声音：“艳羽鸟，你不诚实守信，这就是你的惩罚，今后你的子孙都是这样。”从此艳羽鸟变成了黑色，“乌鸦”也就这样诞生了。

所以大家要以诚实守信为荣，不能像乌鸦那样，要做一个诚实守信的人。

写童话故事的作文 篇2

一身翠绿色的马甲，一双炯炯有神的大眼睛，修长的腿脚，一双“哗哗”挥舞的大镰刀，它，是谁？威风凛凛的螳螂。

螳螂总是神出鬼没的出现在学校的草地上，树丛间，总是静静地守候在一个地方，给一些小昆虫给予致命一击，螳螂捕食的.那一刻，我们难得有机会遇上。但有一天我却幸运地目睹了那难忘的一幕。

那一天，我正漫步在学校的生物园里，看着翠绿挺拔的橘树，闻一闻香气四溢的玫瑰，觉得心旷神怡。走着走着，我忽然看到了一幕有趣的情景：一只大螳螂正隐藏在树叶之间，准备随时给一只呆头呆脑的蚂蚱发起攻击，而那只蚂蚱，正津津有味地咀嚼一棵小树苗上的嫩叶，可就在这时，螳螂一不小心蹬了蹬腿，蚂蚱有所察觉，转过头来，螳螂发现露了马脚，立即从树叶之间跳了出来，做出一个奇怪的举动：只见它张开双翅，挥舞着两把大镰刀，两眼死死瞪着蚂蚱，凶神恶煞的动作吓得蚂蚱一动不动，呆若木鸡的望着螳螂，就在那一瞬间，螳螂以“迅雷不及掩耳之势”冲上去，两把大刀死死夹着蚂蚱，蚂蚱还没来得及挣扎，就已经成了螳螂的口中之食。只见螳螂用嘴死死咬住蚂蚱，两只前脚夹住蚂蚱的身体狠狠撕咬着，把脑袋和上身的一块肉撕下来，咀嚼着，不一会便把蚂蚱吃了个精光，吃完后，还砸吧砸吧着嘴，嘴“舔”着大刀，好像在回味着蚂蚱的美味。

都说“螳螂捕蝉，黄雀在后”，就在它品尝完美食时，我一伸手把它抓起来，左看右看，爱不释手，但很快，我又把它放回花丛间，毕竟，它是一只益虫啊！它站在草枝上，蹬了蹬脚，舒展了翅膀，转头看了看我，很快便消失在花丛中……

写童话故事的作文 篇3

在动物森林里，住着小兔子一家。这一天，小兔子和妈妈准备要去种萝卜了。

兔妈妈带着小兔子来到了商场里，买了一小袋萝卜种子，然后来到菜地，把萝卜种子撒了进去。小兔子子问妈妈：“妈妈，这些种子什么时候发芽呀？”兔妈妈告诉小兔子：“很快的，一个星期就发芽了，再过几个月就长成萝卜了！”小兔子高兴地说：“太好了，我以后每天都要来看萝卜！”

一个星期过去了，小兔子来到菜地给种子浇水，突然发现种子都发芽了。小兔子忙跑回家，告诉妈妈：“妈妈，种子全都发芽了，快去看啊！”话还没说完，小兔子就把妈妈拉出了家门。

小兔子子每天都跑到菜地去看萝卜，可每次回家都是垂头丧气的。这天，兔妈妈也察觉到了小兔子子不对劲，就问它：“宝贝，你这几天怎么都无精打采的？”小兔子把事情的经过告诉了妈妈，兔妈妈笑着说：“哈哈，萝卜都是长在土里的，不信的.话，过几天萝卜成熟，我带你去看看！”小兔子一口答应了。

几天后，萝卜长大了，兔妈妈和小兔子来到了菜地。只见兔妈妈抓着一根萝卜的两片大叶子，往上一拔，一个大萝卜就被拔了出来。小兔子兴奋地叫道：“真厉害，真厉害！”它按照妈妈那样，也拔出了很多萝卜，它们推着一车的萝卜，开心地回家了。

写童话故事的作文 篇4

大海深处有一座快乐王国，快乐王国里生活着许许多多动物朋友，他们过着丰衣足食的日子。

蓝鲸可可是快乐王国里一位忠厚老实的渔民。他整天以捕鱼为生，生意做得红红火火，日子也就过得十分美满。

一天，海马贝贝、海鸥纱纱、海豚龙龙来到了可可家。他们争先恐后地向可可要货。可可都快忙不过来了，鱼也卖得一干二净，该怎么办呢？可可忽然望见桶里那些死鱼，灵机一动心想：“就把这些死鱼卖给他们吧，可是——这样会害了他们的呀！我怎么可以……哎——为了挣钱，就这么办！”他把桶里的鱼杀了，装进袋子，面带笑容地递给大家：“为了表示我对大家的敬意，你们也等了这么长的时间，我已经把鱼杀好了，给！”大家接过可可的鱼，高高兴兴地回家了。可可拿着手里那摞钞票，觉得这样挣钱太轻松了，于是心生一念……

后来，别人来买鱼，他总是连同不新鲜的鱼也卖给了别人。日子行云流水，短短几年过去了，“缺斤少两”早已成为了他卖鱼的“宗旨”。

“夜路走多了，总会遇到鬼！”这话说得真没错。大家越来越觉得可可的鱼不对劲。海豚龙龙对小伙伴们说：“可可的`鱼怎么不新鲜呀！我昨天吃了肚子疼！不如我们去他家瞧个究竟！”大家悄悄地来到可可家，发现可可正在杀死鱼。大家吓了一大跳，可可怎么会是这样一个人，他怎么可以骗取我们的血汗钱呀！大家平时对骗子都是恨之入骨的呀！

一传十，十传百，大家知道了这个消息就再也不敢去可可的鱼摊了，就连可可低头不见，抬头见的邻居也对他的行为感到可耻。大家都知道，可可是丢失了做人的根本。之后可可的鱼摊再也没有人敢来了，他原来的红红火火的鱼摊变成现在这个样子，快倒闭了。

可可照样每天守侯在店里，坐在板凳上，等待着客人的光临。无人光顾，他只是在店里晃来晃去，像在找什么丢失的东西……

写童话故事的作文 篇5

心心和乐乐是汽车王国里的一对好伙伴。一天早上，汽车王国的居民们都生病了，咳，咳，咳……心心说：“我们要赶紧想想办法才行啊?”乐乐说：“是呀，我们到人类世界去找我们的老朋友老李呀!他一定会帮我们的。”

心心和乐乐找到了老李，他们对老李说：“我们的居民都生病了，不知道是怎么回事，请你帮帮忙我们吧?”“孩子，别太伤心了。”老李安慰他们说，“我们去找王泉吧，他会有办法的。”

王泉帮他们俩检查了身体，说：“哦，原来是你们的一个重要的管道被东西堵住了，别担心，只要把你们的`汽油换成环保汽油就行了。”

“可是要到哪里才能找到环保汽油呢?”乐乐着急地问。

“我知道，不过，我不能带你们在。”王泉说，“我给你们一张地图吧。”

心心和乐乐披荆斩棘，历经千辛万苦，终于来到了地图上所指的位置。突然看到前面有一个蓝色的小河在发光。那发光的正是大地母亲送给汽车的环保油。找到啦，找到啦，他们兴奋极了。

最后，汽车王国的居民们都恢复了健康。

写童话故事的作文 篇6

幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：

1. 了解并掌握童话的文体特征

童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。

童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

2. 作文时要把“物”人格化

童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。

3. 想象要与现实巧妙地结合

童话可以有超乎寻常的'想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。

4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼

同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。

童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！

写童话故事的作文 篇7

有一个长得很漂亮的红苹果，他正在打扮，准备参加一个宴会，正巧有一只胖胖的绿色虫子在旁边，虫子很坏，他咬啊咬啊，钻到了红苹果的身子里边。

“哎唷，疼死了，”红苹果大叫，他的兄弟姐妹们赶忙叫来了慈祥的啄木鸟医生，啄木鸟医生很细心地把虫子啄了出来，红苹果说：“谢谢”，啄木鸟医生就飞走了。

后来红苹果因为身体上被虫子咬了一个洞，就疼得死去了，他临死之前跟他的兄弟姐妹们说：“等我死了后就把我的'核挖出来，把它种成苹果树，这是我的心愿，另外我希望我的孩子不要象我一样被虫子咬。

后来兄弟姐妹们就把他的核挖了出来，放在一个小山坡上，又请了小鼹鼠松土，把核埋在了土里，结果慢慢长出了一个小苗苗，然后打雷闪电，下了一场倾盆大雨，小苗苗很快长成了一棵绿油油超级大的树，这棵树开了花，到了秋天结了一百多个红苹果。

兄弟姐妹们又请来了啄木鸟医生和猫头鹰叔叔，啄木鸟医生给小苹果们防病，猫头鹰叔叔给小苹果们守卫，后来这棵大苹果树就再也没有受到灾害，那些虫子再也不敢来吃这一百多个苹果中的任何一个了。

写童话故事的作文 篇8

在一个寒冷的冬天，小猫咪米在河边钓了几条鱼。

咪米兴高采烈地走在回家的路上。忽然，一只狡猾的狐狸从树林里窜了出来，它想骗走咪米的鱼。于是，它说：“咪米，兔子生病了，你能把鱼给它吗?”咪米想：兔子有一天生病，我把鱼给它，它不要，狐狸一定是在骗我，我要教训教训这个骗人的家伙!于是，它就说：“我的鱼是从一个冰洞里用尾巴钓上来的'。我的尾巴又细又短，钓的鱼太小了，您的尾巴又粗又长，钓的鱼一定又大又肥。”狐狸听了咪米的话，赶紧跑到冰洞里去钓鱼，结果半天也没钓到一条鱼。它正要走时，却发现尾巴被冻住了。这时，风雪交加，狐狸被活活地冻死在冰洞边。