见习之我见大三散文

冬天的脚步渐渐的向我们靠近，一场初雪拉开了冬季的序幕。而我们也包裹上了厚厚的冬衣。此时，我们接到了一个消息，或许，振奋人心，或许，悲喜交加。我们所有大二的学生要到本市的各个中小学去见习两周。去看看现在的中小学的教学模式，为以后的就业打基础。

在教研主任的精心安排下，我们大二的所有学生，被分到了十七所学校。而我被分到了市三小。几个班的人一起去同一所学校，一起去学习。第一天，我们一同去了学校，到了校长的办公室，不一会儿她将英语组的组长叫来，将我们分给他们了，就这样，我们开始了我们的见习生活。

我们被英语组组长领到了英语组的办公室，然后把我们被分给了几个老师。而我被分给了一个姓唐的女老师，她还没有来，期待与她的见面。

姗姗来迟。不知什么时候，她进了办公室，我立刻去找他，问问有没有什么事情要吩咐我去做。她说没什么事，有事会叫我。就这样，第一次的见面，以简短的几句话而结束。那个女老师个子一般高，但是从穿着来看，她是一个很会打扮的人，也是一个很有气质的人。不久，她让我帮她练习写字，钢笔的硬笔书法。我又怎么能拒绝呢，就找纸开始写了。写完以后，她说写得很好，然后又说，见习的这段时间，你每天帮我写上一篇。之后又给了我一个本子，让我写一本教案，一本关于英语的教案。我无语了。

没一会儿，他说下节有课，你跟我一起去吧，再叫上一个人。就这样，我们被带到了三年级的课堂，进去，那里的学生好热情，一直在喊老师好。那时真有老师的感觉。总以为自己还很小，原来，自己就快要成为一名人名教师了。两年后，期待两年后的我自己。在班里找了一个合适的位置坐了下来，课铃响了。

正式上课了，老师安顿好一切后，说她下去拿东西，一会就上来。结果……

我和我的同学一起在班里上课，现在的教育模式是生本教育，以学生自学为主，互相学习，老师只是起到了监督与辅佐的作用。在这种教育模式下，学生的各种能力都得到了发展。以学生为中心，充分挖掘学生的学习能力，让学生各方面都能够得到发展。

我们在班里监督着，每一位小老师都准备得很好，将自己的疑惑与大家探讨，最终在老师的帮助下得到了解答。一节课，就这样上完了。唐老师始终没有来，原来，她是故意给我们一个上课的机会。

机会，来之不易。或许，他与你擦肩而过，你失去了一个能够改变你命运的机会；或许，你仅仅握住他，锻炼了你的能力，自此改变了你的一生。机遇，在于自己能不能把握住。

下午，听了唐老师给一年级上的课，后又听了一节别的老师的课。时间不知怎的，就划过了。第一天的见习生活就这样过完了。

回到学校，大家分享着在各自见习学校的心得，大家是既疲倦又快乐。苦中带一丝丝甜。

第二天的见习生活开始了，今天老师有事，叫我去给一年级的上课。天啊，这么快，就要单枪匹马的给小学生上课了。鼓足勇气，走进了一年级的教室。一年级的小朋友很是热情，一直在叫老师好，老师好。看着眼前的这群纯真的孩子，不禁想起自己小时候。

按着唐老师的方法，拿着吃的，哄着小朋友们上课。看来小朋友们很容易就被食物诱惑。我教他们如何读单词和句子。

“Goodafternoon!”“Goodafternoon!”“Goodafternoon!”

Eye,eye,.

Hair,hair.

Noze,nose…

一遍一遍的重复，和他们一起做游戏，用游戏的方法调动他们的积极性，能够让每一个学生都能够融入到学习的环境中来。以小组为单位比赛，也是一个很不错的方式。现在的小学生，好动，好玩，好表演，通过这些方式可以让他们在玩中学，在学中玩。小朋友们都很可爱，也很热情，他们总会在你周围晃着，可以逗你开心。

小学，一个最质朴的学生时代。好想回到那时，过着那些无忧无虑的生活。

今天是第三天了，今天的三节课都是我上的，一年级的课，快乐英语，在课上，真的是让你又好气又好笑，让你哭笑不得。他们喜欢让老师帖小红花，喜欢让老师表扬，总爱表现自己。小朋友都是这样，总想将自己最好的一面展现给每个人。一个最天真的孩童时代。

经过这两天的学习，我学到了很多。小朋友要哄着上课，但是，不管采取什么方法，目的是让他们能够真正学到知识。而且，对老师的自身要求也很高，不仅要将本专业的知识教好，还要会唱歌会跳舞，全面发展。看来，我们要不断提高自己自身的文化修养。相信在今后的两年的学习中，我会做的很好。希望自己这两周的见习生活会很充实。