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地震演练主持稿大纲

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篇一:地震演练主持词

地震演练主持稿

宣布演练开始:全体老师、同学们请注意。西充县张澜学校纪念5、12地震应急安全疏散演练现在开始。

请各班清点人数、汇总,以年级为单位报告人数给学校领导指挥部。

老师们、同学们,今天是汶川大地震6周年纪念日 。在这样一个特殊日子里,学校举行地震应急安全疏散演练,其意义在于,通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后紧急疏散的程序和线路,提高自救自护的技能,确保在地震来临时我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,最大限度地保护全校师生的生命安全;同时培养同学们听从指挥、团结互助的品德。并以此缅怀在5.12大地震中遇难的同胞,唱响生命赞歌,号召全校师生化哀思为动力,更加自立自强,更加坚强坚韧,更加坚定乐观地应对和战胜一切困难,努力开创更加幸福美好的生活。并以此振奋我们的精神,更加珍爱生命。

在此次防震应急演练中,年级班, 年级 班,年级 班的同学严格按照应急演练方案的要求,撤离途中无人嬉笑、推打,大家相互帮助,做到快速、安全、有序,达到了防震演练的效果,特此表彰。同时也有部分同学在演练过程中,没有按照既定的应急方案执行,在心理上没有引起足够的重视,撤离时在人群中闲谈、嬉笑,希望今后能改正。

接下来,掌声有请学校领导为此次演练活动做总结讲话,大家欢迎!

最后,请大家一起鼓掌祝贺我校的地震应急演练活动圆满成功!谢谢大家!请大家有序退场。

篇二:地震演练主持词

尊敬的.各位领导、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!

今天我们全校师生齐聚在此,将要举行一场既紧张又有意义的地震安全疏散演练活动,其目的就是利用这次演练活动,让我们全校师生掌握和学习地震灾害知识,增强地震灾害安全意识,在遇到危险时,知道应该如何更好地进行自我保护。这很有必要,也非常有意义。

首先请允许我介绍今天参加此次演练活动的各位领导:

让我们用热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

今天演练主要有以下六个方面的内容:

一、请吕校长作动员讲话,并对演练提出要求。

二、对本次地震应急疏散演练进行预演。

三、请地震局领导对全校师生作《防震减灾知识》专题讲座。

四、本次地震应急疏散演练正式开始

五、请 校长对本次活动作总结发言。

六、全校师生举行地震防灾减灾大型横幅签名活动

首先有请吕校长为本次地震演练作动员讲话,掌声欢迎。

吕校长动员讲话

预演

主持人:同学们!吕校长的讲话语重心长,对本次演练寄予厚望,

同时也提出了严格要求,希望同学们真正听懂并铭记在心里。

今天,我们是幸运的,但是谁能保证危险不会在我们身边发生呢?在校园中,需要紧急疏散的机率虽并不大,但我们仍必须“居安思危”。时刻做好准备,时刻有安全意识,减少受伤的机会。

为此地震局张局长今天不辞劳苦来给我们作报告,为我们提供了一个非常难得的学习和提高的机会,希望全体老师和同学们要珍惜这次机会,集中精力,认真听讲,做好记录,保持会场安静。

下面,让我们以热烈的掌声欢迎张局长为我们作报告。

主持人:同学们,刚才张局长为我们作了一场生动精彩而又非常有震撼力的报告。报告以地震灾害等自然灾害与应急救援的鲜活事例为基础,对应急救援演练等方面提出了宝贵的意见建议。这不仅为我们开阔了学习视野,增强了防灾意识和应急意识,还为我们提高应对校园突发事件处置能力提供了有益的帮助,我们深受教育、深受启迪。

最后,让我们再一次以热烈的掌声对徐局长的精彩报告表示衷心的感谢!

正式演练

主持人:老师们、同学们,地震灾害事关千家万户,学校安全稳定事关教育发展。学校是人员高度集中的公共场所,在突然遇到地震火灾等突发紧急情况时,如果不能做到有组织地迅速撤离,很容易发生拥挤、踩踏等安全事故。我们在紧张的学习中,抽出了专门时间组织这次活动,体现了学校对同学们人身安全的的重视程度;表明了学校对同学们在遇到紧急情况时如何处置的态度;检测了同学们在关键

时刻紧急疏散的速度;反映了老师们在指挥同学们有序疏散的效率。今天这场消防安全现场演练,我们学到了很多安全防范知识,也获得了一些安全防范的经验,学会了在危急时刻逃生的技能。同学们也在老师们的指挥下,在老师们的安排下,服从命令,听从指挥,保质保量地完成了演练项目。

下面有请某某校长对本次活动作总结发言,掌声欢迎!

某某校长发言??

主持人:下面让我们再次以热烈的掌声感谢某某校长的发言。

为进一步推进防灾减灾知识在校园的普及,促进校园和谐。使同学们懂得安全在生活中的重要性,对地震、火灾危险有更加深刻的认识。时刻提醒自己、时刻铭记在心、时刻警钟长鸣。为此学校安排下一个环节将进行全校师生地震防灾减灾大型横幅签名活动。

下面我宣布翼云中学2018学年度第一学期全体师生地震防灾减灾大型横幅签名活动现在开始! 请各级部同时进行!

地震安全疏散演练到此结束,感谢领导们的光临,感谢全体老师和同学们的参与。

请各班有序带回。