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【精选】学生周记汇编5篇

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时间飞快,一个星期已经结束了,一周的时间,一定有不少感想,一定有不少可以记录的东西吧,该写一篇周记了。怎样写好周记呢?以下是小编为大家整理的学生周记5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【精选】学生周记汇编5篇

学生周记 篇1

4月1日是愚人节,是一个愚弄别人而又要担心自已被骗的日子,这天还真发生了一些有趣的事呢。

那天,我刚到学校,就听到班长一本正经地对我说:“张老师找你。”我一听,心里就打起了鼓,思来想去,自己最近也没犯什么错误呀!于是,抱着忐忑不安的心,赶快向四年级办公室跑,看到我的慌张样,我的好朋友刘谨言对我说:“你被骗了,今天是四月一日呀!”我这才恍然大悟。我急忙往教室跑,突然,我觉得衣服里有什么东西跳来跳去的,掏出来一看,是一只蛐蛐儿!原来,刘谨言过去的一刹那,往我衣服里投了一只蛐蛐儿。到了班里,我把钢笔一挥,一滴墨水溅到了笨笨的苏文凯那里,他不甘心,也把钢笔一挥,把一滴红墨水也溅到了我的脸上,我急忙擦掉。就这样,“墨水大战”上演了,你挥我甩,好不热闹。幸好班主任来了,不然,班里就变成墨水的海洋了。

本来,我们还想愚弄一下班主任,可看到她那样子,我们就后退了——没胆儿……

这个愚人节过得可真有趣呀!我爱愚人节!

学生周记 篇2

每当我看到三只小猪这本书时,就会想起我幼儿园第一次考一百分的时候,爸爸妈妈带我到百货公司买故事书的事。

记得到百货公司时,爸爸带我到卖书的地方买书,而妈妈就去买我的衣服,一到卖书的地方,爸爸先跟我说一些买书的规矩,要我不能大吼大叫,也不能随便乱跑。

卖书那有许多种书,有童话书、教科书、杂志……等。看得我眼花撩乱,不知道要选哪一本书,因为每一本都很漂亮,而且书皮摸起来都滑滑的。这时我突然看到一本 书,书名叫三只小猪,它的书面上有许多图案,而且还有三只胖胖的小猪和三栋不同的房子,于是我就决定要买这本书。结完帐之后,我迫不及待的开始看这本书。 看完后,妈妈也买完我的.衣服了,我就牵着爸爸妈妈的手,高高兴兴的回家去了。

我觉得那一天真是美好的一天,因为我买了我人生的第一本故事书,而且这本书是我好不容易考一百分才得来的,所以一直到现在我都好好的珍惜着。

学生周记 篇3

这就是普通话宣传周。为了更好的推广普通话,我们四二中队专门出了一期“推广普通话”的黑板报。还举行了“说好普通话”的活动。

本周星期五上午第一节我们在老师的引导下,开展了有声有色的活动,首先,每组选出口才优秀的学生,给大家讲一则因方言而闹出的笑话,李林讲的笑话最好我,他讲的是:“老张是河南人,来到南方吃早点,一进门就问:睡觉(水饺)多少钱一晚(一碗)?很生气的说:没有,只有馒头。老董说:摸摸(馍馍)也行。服务员极为愤怒,骂道:流氓!老董极为惊讶:六毛,这么便宜?”这个我们比赛“绕口令”有个别同学把“扁担”说成“板凳”……惹得大家哄堂大笑。最后我们还进行了诗歌朗诵,还好同学们吐字清晰,感情充沛。

通过这次“推广普通话”的活动,我深深的认识到了普通话的重要性。以后我一定要坚持说普通话。因为,说好普通话,朋友遍天下。

学生周记 篇4

今天妈妈买了许多食物,有丸子,豆腐,茄子,羊肉串,鸡翅等,为我们第二天的野营做准备。

第二天一早,我们一家便和对门张阿姨一起走了。我们来到了吕梁湖,找到一片草地,自己烧烤。妈妈先把烤炉架好,然后在里面放上木炭和酒精,再把火点着,最后一一把羊肉串放上去。这时,张阿姨也把炉子摆好了。为了让羊肉烤得快一些,我在羊肉上涂了一层油,显得金灿灿的。羊肉考好了,爸爸在羊肉上撒了些胡椒粉和孜然粉。羊肉的颜色金黄金黄的,香味儿传出了好远,连十里外的人都往这里张望。这时,我已经垂涎三尺了,我迫不及待地拿来就吃。

吃完了羊肉串,我还想自己尝试烤一下鸡翅。我拿起一串已经穿好的鸡翅放到了火炉上,用小火慢慢地烤着。我看见鸡翅上不时滴下来一滴一滴的金黄色的油,香味也愈来愈浓。不一会儿,鸡翅烤好了,我迫不及待地吃了起来,啊,这才是天底下最好吃的美食!

妈妈笑着说:“小馋猫,别吃了,拿过去给张阿姨尝尝。”张阿姨的小孩儿也烤好了一串羊肉串儿,于是,我便和他交换着吃。他吃我的,我吃他的,我们都很高兴。

这次野营让我感受到了做饭的不易,也让我感到了烧烤的美味!

学生周记 篇5

我的梦想就是做一名优秀教师。

人们经常把老师比作辛勤的园丁,而学生就是祖国的花朵,正是有了这些辛勤、无私奉献的园丁,我们这些美丽而纯洁的花朵才会争奇斗艳。假如我是一名人民教师,我不会整天板着脸,虽说严师出高徒,但我不想严厉过头。五分和蔼,五分严厉,做学生们的好朋友。

假如我是一名人民教师,我会把学生们带进大自然的课堂。春天,带他们放风筝,捕蝴蝶;夏天,带他们划小船,亲近大自然;秋天,带他们采果实,收集树叶;冬天,带他们打雪仗、堆雪人……

我真的想成为一名光荣的人民教师,我想把我所有的知识传授给学生们。所以,我现在要努力学习,为这个理想去奋斗,我相信,将来我一定会实现我的教师梦!