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【推荐】演讲稿作文集锦六篇

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无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的演讲稿作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【推荐】演讲稿作文集锦六篇

演讲稿作文 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

我是五年级一班的 ,今天我演讲的主题是“老师,我爱您”。 鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸; 我要感恩我的老师。

老师的爱,叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的'题而汗流浃背的时候,为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神,使我万分开心;一句温暖的问候,使我感受到第二种亲情。

我感谢老师们辛勤的教育,感恩于他的谆谆教诲,然而,再多赞美的言语,仰慕的辞藻,也比不上我们用爱和行动来感恩老师。当我怀着害怕的心第一次跨进校门时,老师您阳光般的笑容给我以安慰。 当我怀着失落的心面对失败时,您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。当我怀着喜悦的心对待成功时,您善意的提醒给我以谦虚。

不论我遇到了什么,您都会与我一同面对。老师,在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您,“感恩您,我的老师,感恩您为我所做的一切!”

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩; 下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句“老师再见”,这依然是对老师的感恩。

同学们,老师们为了使我们学有所成,金榜题名,天天披星戴月,不辞劳苦无一句怨言;为了使我们形成健全的人格,言传身教,身体力行,不辞劳苦。

只有拥有一颗真诚的心,拥有一颗感恩的心,生活才会在我们的感恩中变得更加美好,变得更加温馨。最后,我只想说:老师!我们爱您!谢谢大家。

演讲稿作文 篇2

什么样的朋友才算真正的好朋友?这个问题一定有很多人都在问。现在,我就教给大家一个最简单的评判标准,那就是——如果你和她很长时间没有联系,你们再见面时依然有说不完的话,不陌生,不疏离,感觉像从来都没有分开过一样。哪怕什么都不说,在一起也不觉得尴尬。这样的朋友,就是你一生的好朋友了。

你们一定会说,我跟我的`朋友才认识没多久,我们都没有分开的机会,我该如何来判断她到底值不值得我深交呢?可是,你为什么非要判断这个呢?是怕你的付出有一天难以收回?还是怕有朝一日被她背叛和伤害?是不是有可能半途而废的友情,都不值得我们拥有呢?

其实,有时候,你太容易在友情中受伤,不是朋友的原因,而是因为你对朋友的期望太高。她和你是好朋友,不意味着她就没有交别的朋友的权利,不意味着她就不能和别人聊得热火朝天,也不意味着她事事都要顾虑你的感受和你的看法。就算是最好的朋友,她也可以拒绝你的要求,也可以不同意你的观点,也可以对你提出批评,也可以和别人聊得热火朝天暂时忘记你的存在。哪怕你再反对,她也有权利选择她自己的选择,热爱她自己的热爱。反之,你也是一样。不要总是说自己被友情弄得伤痕累累,很多的伤都是你对友情的要求过高才造成的结果。

演讲稿作文 篇3

今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张,希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。

作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样,那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦,认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢?我想大多数同学的学习都抱着功利目的,为学习而学习,为读书而读书,学习的目的就是为了应付考试,求个好成绩,考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的,可想而知这样的学习怎会快乐,又怎会快乐的去学习。

作为一个学生他的任务就是学习,学习不为别的'就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣,他祛除了我们的愚昧扩展了我们的视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,才能体会到陶渊明所说的:读书不求甚解,每有会意,必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣,也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习,把学习看着一种自我完善自我认知的过程,我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。

我的演讲完了,谢谢大家。

演讲稿作文 篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!

我是41班的班长龙婷。我是一个热爱学习、兴趣广泛的学生。在学习方面,语文是我的强项。同时我的数学和英语也很棒,做到各门功课齐头并进,我的`兴趣十分广泛,看书、唱歌、画画等我都十分喜欢并沉醉其中。

在学校,我为人诚恳,待人和气。当同学遇到困难的时候,我总能挺身而出。对于老师交给我的任务,我也能尽心尽职。老师说我是她得力的小助手,因为我在管理班级时,十分尽职尽责。我愿意为班级付出,看到同学们有了进步,我内心非常高兴。我总是告诉自己,所有成功者,无不是从小事做起,无不是关注自己身边的每一个细节。

让我们看看,在校园生活中,我们有好多好多的小事,你做到了吗?比如:踏着朝阳迈进学校,你是否检查了自己衣冠整、手脸净呢?跨进学校,你是否见到了纸屑、果皮、食品袋,捡一捡呢?同学们,我们从小事做起,做好小事,关注好细节,你就会成功。今天我成为一名光荣的升旗手,所有人都为我高兴、自豪,但是我自己知道:成绩只代表过去,我的将来还是要更加刻苦的学习。今后我将继续努力,以更高的要求鞭策自己。

我的发言完毕,谢谢大家!

演讲稿作文 篇5

大家好,我是五年级四班的!在寰岛四年的学习与生活当中,我深深感谢老师和同学们对我的关心和爱护!我之所以竞选大队委,理由如下:

一、我很乐观,开朗,是个阳光女孩。每一天,我的热情和热情感染和吸引每一个人,让每个人每天都生活在一个快乐的海洋里。

二、我喜欢交朋友。我班上有很多好朋友。他们都把我当作他们亲密的朋友。当他们烦恼或不快乐时,他们总是和我说话。当遇到麻烦时,我们也关心我,让我感到温暖。

三、我的兴趣很广泛。喜欢画画,弹古筝,吹葫芦丝,也喜欢运动,但是我最喜欢的是阅读。因为我在国内外读过很多儿童文学和科学书籍,所以我的文章总是被老师作为课堂上的模范阅读。

四、我有很强的责任感,甚至当我是这个小组的组长时,我是非常认真和认真的。每天,我都积极督促我的组员尽快交作业并背诵课文。我们班的成绩常常是班上最好的。

五、我有很强的组织能力。在我做健康监测器的时候,我总是组织每个人来打扫教室,干净整洁,经常得到老师的表扬。

六、我也很乐于助人。当别人遇到困难时,我会毫不犹豫地伸出援助之手。

无论这次竞选成功还是失败,我都会在每天的生活与学习中,不断取人之长,补已之短,更好的`完善与提高自己。让大家每天都会看到一个不断进步的我。

大家听了上面说的这些,是否认为我能成为一位合格而称职的大队委呢?如果是,请赶快把你宝贵的一票投给我吧,请相信,我一定会成为一位称职的大队委!也请大家记住这个开郎、乐观、积极向上的阳光女孩吧!

我的演讲完了,谢谢大家!

演讲稿作文 篇6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好,我来自六年级的杨晓妍。今天,我要演讲的题目是《友学》。

"友善"是人际交往中必须具备的道德规范,如果人们都能以"与人为善"的态度去处理日常生活中各种各样的人际关系,我们的生活都会充满阳光。

如果你想让自己的身边都充满欢乐,你就要用一颗友善的心去对待他人。那么,在平时生活中,和别人打交道时,应该学会说:"对不起"。你可别小看这三个字,它的作用可大了,在处理同学关

系时有着出奇的效果。我们生活在一个集体里,难免会发生一些磕磕碰碰的'小事,每当出现这种情况,有的同学会"怒发冲冠",甚至大打出手;而有的同学则会友善待人,一声"对不起",表达自己的

歉意,请求对方原谅,于是双方握手言和,重新成为好朋友。有了过失和误会,衷心的向对方说"对不起",实现了一个人开阔的胸怀和彬彬有礼的风度,用自己"友善"的心感染他人,远比唇枪舌战更有效。

亲爱的同学们,让我们多一份关爱,少一些争执;多一份真情,少一些矛盾,让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱,奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐,让我们每一个同学,在和谐的环境中茁壮成长!