【推荐】演讲稿作文合集四篇

无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的演讲稿作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

演讲稿作文 篇1

演讲稿是应用文的一种，它需要表达一种观念，发起一个倡议或指导一个方向。这次的作文内容是演讲稿，演讲的内容我并没有设定，给孩子们一个更大的发挥空间。

演讲稿在结构上是很简单的，三部分：开场白、正文、结尾。只要明白他们各自的作用就会很容易确定其写法。开场白是吸引大家注意力的，开门见山交待发言的内容，或对主题质疑从而引起听众和读者的好奇，或明确点明主题。正文是铺开叙述，但是它紧紧围绕着主题进行，从各个方面各个看法各个角度娓娓道来。这个娓娓道来就标志着这里需要有细节上的元素，有亲切的令人容易接受的表白。结尾须点明自己的观点，要用影响力号召力，要引发听众和读者的共鸣，所以，拉近关系很重要，口号很重要。具体到写法上就可以很丰富了。技巧上无外乎有引用法，归纳法，质疑法，口号法，反问法……

在演讲稿的指导上，我在准备课上和学生一起体会和感悟演讲稿与其它文章的异同，并让学生确立自己演讲的主题，进行了资料搜集和整理，搜集资料的过程是为写作积累素材，所以我们通过摘抄来完成此项任务，同学间还互相分享所搜集的材料，之后是共同学习分析演讲稿的结构和写法，万事俱备，只欠东风，这东风就是充满个性化的构成和排列，充满个人意识的详略布局，充满个体思维的认识层度。

评改交流后发现，学生对突出主题和点明中心这些手段有些把握不好。在每一个事例的具体指导中如何联系到主题，如何突出主题和如何用语言引发听众共鸣是个难点。

演讲稿作文 篇2

老师们、同学们：

大家好！我演讲的题目是《学会感恩》。感恩可能大家谁都知道，感恩老师，感恩父母……

你也可能认为感恩只是给父母老师端一杯茶，洗一次脚，捶一次背……大家平常都认为感恩就是感谢对自己有帮助的恩人。但我并不这样认为，我推荐一种想法。感恩的理解首先“感”，感受，体会对父母老师的爱，比如给我们系鞋带，给我们穿衣服，为我们做十年的饭……这些事都会让我们觉得这是他们对我们的爱。“感”好后，在“恩”。恩的`意思是感谢。感谢他们对我们的爱，送礼物，帮他们做事这些感谢实际上只达到了20%。好好学习，不辜负老师父母对我们的期望。美好的前途，远大的抱负。为国争光，为父母争光。做到了这些已经达到80%做完这些事，老师父母肯定会感到欣慰。

为了感谢父母老师给我们的爱，让我们学会感恩。

我的演讲结束，谢谢大家。

演讲稿作文 篇3

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

又到了万物复苏、春意盎然的季节，大地上姹紫嫣红的花朵散发着泌人的芬芳，我的家乡——重庆就掩映在这花香里，多么诱人，多么美丽啊，此时一只多情的蝴碟盘旋在我的记忆里，细细地回味着家乡近些年来默默的蜕变与那份独特的情……

一九九七年六月十八日，重庆直辖市正式挂牌成立，作为中国第四个中央直辖市，今年已经是第 个年头了。我呢，出生在二十一世纪，虽然没有见到过家乡以前的样子，但是时常听爸爸妈妈说起“这儿以前是车水马龙的码头、那里过去又是历史悠久的古楼……”在我看来，以前的家乡总是比不上现在的繁华。

爸爸说，他的学生时代没什么娱乐项目，也没什么好玩的公园，学习之余，也就是看看书、打打球。二十年的成长，足以让一个牙牙学语的幼儿变成一个有着青葱岁月的栋梁；对于一个地域来说，二十年的变迁，足以让漂泊在外的人认不出它从前的相貌。是的，二十年来，靠着家乡人民的踏实、勤劳和不断创新的精神，这里发生着巨大的变化。这些年里，不断有新桥横跨两江；这些年里，不断有商业区呈现在我们面前；这些年里，不断有供人们休闲娱乐的绿化长廊迎接着各方宾客。我印象最深的当数座落在渝北的龙头寺公园了。从前那儿是一个垃圾场，地下掩埋着四处运来的垃圾，即使是在很远的地方都能感觉到空气里参杂着难闻的味道。你能想象到经过改造后的它是一个景色多么漂亮的湿地公园吗？这儿有成片成片的树林、草地，提供给路人休息纳凉；有清澈的湖水、逼真的假山，让人赏心悦目；这儿还有历史文化墙，岁月这条声声不息的河流，沉淀了刻铭心的记忆，是那么明晰，恍如昨日。

妈妈说，作为雾都的重庆，天空皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，近年来这样的天气明显多了起来。如同一个女郎，穿了件艳丽的蓝色夏衣，颈间围着很细很细的白纱巾。我从没见过这么美的天空。然而头顶上的这一切，都与家乡的环境保护密不可分。我们告别了一根根高耸的烟囱，告别了工厂的嘈杂，重新享受宁静、舒适的生活。以前想给老家的亲戚写封信，要走过好几条街道才有邮局，一周左右信件才能送到。哪像现在这么方便，寄东西有快递公司，还上门收件，真是太方便了；妈妈现在几乎每个星期都与老家那些亲戚联系，用微信、视频聊天，不但能听到对方的讲话，连动作、表情都清清楚楚。家乡的变迁不光体现在环境和生活质量的变化，还有就是作为直辖市，经济地位的提高，国家对地区经济发展的重视都给我们带来的许多机会，这些机会让我们的城市发展得越来越快，也越来越好，家乡人民的幸福感、安全感都在不断提升。

如今的生活真是方便，我家就处在繁华的商业区，一出门就能感受到经济发展带来的各种便利。不过小伙伴们，我们在尽情享受生活的同时，可千万不能变得懒惰呀！我们应该努力学习，锻炼好身体，以后要把我们的家乡建设得更美。随着经济的发展我相信我们的家乡重庆会越来越美丽、富饶，在岁月这条长河里，我对家乡的这份执着的爱永驻心间。

演讲稿作文 篇4

爱国作文：师德演讲稿

各位领导、老师们大家好！

我是来自xxx的一名普通青年语文教师xxx，我今天演讲的题目是《爱心浇灌成才树》。

我从教已有xx年，xx年担任班主任，从小学五年级到初中毕业班，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是一名平凡的、普通的人民教师。我今天在这儿只能向各位领导、老师们汇报我工作中的点点滴滴，以及教学过程中的内心感受。

德为师之本。如果说，教育是太阳底下最光辉的事业，那么师德是教育的光辉；如果说教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放；师德是渡船，搭送着求知者驶向成功的彼岸；师德是彩虹，是驿站，是理想之火，生命之光，是教师的人格魅力，是教育的全部生命。归结一点师德的灵魂就是爱心。

爱心贯穿我们教育工作的始终。我们要用爱子之心教育每一位孩子，在课堂上你的一个微笑，你的一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣。如若课堂上一味地板着面孔，动不动就当头棒喝，讥笑、嘲讽，他们内心充满了恐惧、厌烦，学生怎能会有激情好好学习呢？著名的教育家陶行知先生有这样一句名言：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生”。在教学中应少一些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有很强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢，我们不能只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，爱学生就应该放大优点，缩小缺点。因此，作为教师首先应该去掉“有色眼镜”，热诚地去发现他们在为人处世、学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励。孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。

学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。这能不说是教师的失职吗？我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。“数子十过，不如奖子一长”，孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位学生，名叫宋冠峰，一开始成绩不好，毛病又多：爱动，上课说笑，做事毛毛草草，一开始发现缺点后我就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现他乐于助人的事，在班内表扬了他，并且希望其他学生向他学习。过后他简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩考上了一高。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗；一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路；一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌！

我不是伟人，也不是学者，但我是教师，我是孩子人生的启蒙师，我愿在这片热土中播撒爱心！不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽，我将一如既往。我将一如既往地用爱心去浇灌每一位学生的心灵，如同对待我们心爱的孩子一样，我们没有理由不成功！我坚信，今天用爱心浇灌的树苗，必将在明天成为国家的栋梁！