读书伴我成长演讲稿锦集5篇

演讲稿在写作上具有一定的格式要求。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在演讲中起到的作用越来越大，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的读书伴我成长演讲稿5篇，欢迎阅读与收藏。

读书伴我成长演讲稿 篇1

我从小就爱听故事，每天妈妈都要为我讲好几个故事哩！渐渐的，我长大了，识字了，书也成了我形影不离的好朋友。

在我的书柜里，摆放着许许多多我爱看的书。从《汤姆叔叔的小屋》、《木偶奇遇记》、《海的女儿》到《十万个为什么》、《拜访动物王国》、《人类未解自然之迷》……我喜欢童话故事的情节曲折多变，充满浪漫神情的故事主人公——愚蠢的国王、善良可爱的海公主，命运悲惨的卖火柴的小女孩……每一个故事都会使我的心灵深深震撼，都会使我生起无限美丽的遐想，都会使我赞叹作家的奇思异想。我还喜欢《人类未解自然之谜》中的百慕大三角、尼斯湖水怪，神农架野人……种种神秘的现象让我不禁赞叹起世界的奇妙美丽。

读书，让我明白了许多。读书，让我明白要爱护环境。小草青青不能踩，小树结果不能乱摘，纸团捡起不能乱丢。读书，让我明白要节约能源。洗手要开小水流，出门随手把灯关，吃饭不要剩饭碗。读书，让我明白要怀着一颗感恩的心。感恩给于你生命的父母，因为他们让我认识了这个美丽的世界。感恩这个安定的社会，因为它给了我幸福的生活。

书象一片浩瀚的海洋，让我快乐地遨游，像一片肥沃的土地，让我汲取丰富的营养。书把无限的知识道理，传授给我和一切爱读书的人

读书伴我成长演讲稿 篇2

各位老师，各位同学：

读书已成了我生活的重要内涵。我喜欢读春季的鸟语花香，读夏季的雷鸣雨飘，读秋季的梧桐落叶，读冬季的冰封雪塑。还有课后，我和同学们常聚在一齐，为梁山好汉喝彩，因火烧赤壁兴叹，随黛玉葬花落泪，被保尔精神鼓舞，我们一齐体味独孤九剑后的超然境界，品悟金戈铁马后的历史风云，有时还会因分歧争得面红耳赤，而更多的时候则是会心一笑。

每个人，也许都会有类似的梦。我们无法丈量自己生活的长度，但我们能拓展自己生命的宽度，一本让人受益的好书，也许就是一次生命的拓展，。总期望在浮尘半日的悠闲里，陪伴我们的，是一杯清茶，一卷好书；总期望喧嚣繁复之后，留一隅书香，让好友相聚往来吟唱……

应对读书，我会快乐，我会努力，高扬知识的风帆，在时代竞争的大潮中，挂云帆，济沧海……

读书伴我成长演讲稿 篇3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

大家好！我是三年级六班的干雨佳。今天我演讲的题目是《读书，伴我成长》。

如果我是一棵小树，那么，书就是灿烂的阳光，它照耀着我，让我快乐地成长；如果我是一只小鸟，那么，书就是任我高飞的天空；如果我是一条小鱼，那么，书就是任我遨游的海洋。

古今中外，有不少的爱书人士，他们写出了家喻户晓的名言。例如：“为中华之崛起而读书”、“读书破万卷，下笔如有神”、“书籍是人类进步的阶梯”。

记得小时候，睡觉前，妈妈经常给我讲书上有趣的故事，听着听着，就不知不觉地进入了甜美的梦乡。上学了，在老师的帮助下，我学会自己看书。只要一有时间，我就跑到书店，像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲倦地在书的花园里采集花蜜。

随着我一天天地长大，书籍成了我形影不离的好伙伴。在书的海洋里，我发现了一个又一个秘密：猿人是人类的祖先；恐龙高大无比；远古时代，人们钻木取火……哦，世界原来如此奇妙！

在《水浒传》里，我结识了忠厚宽容的宋江；在《三国演义》里，我认识了足智多谋的诸葛亮；在《钢铁是怎样炼成的》里，我吸取了战胜困难的力量……

书是无穷的宝藏，为我增添了丰富的知识；书是快乐的天堂，让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光，带给我春的温暖；书是沙漠里的绿洲，给予我新的希望。拥有书，我们就拥有了整个世界；拥有书，我们就拥有了美好的明天！同学们，让书香伴我们快乐地成长，让书籍滋润我们的人生吧！

谢谢大家。

读书伴我成长演讲稿 篇4

各位评委、各位同仁：

大家好。我今天演讲的题目是：读书伴我成长

假如人生的丰富能用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；假如世界的广阔能用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光。教育就是一本书，它用有声的文字印证了文明的进程，以不断生成的理念彰显着精神的升华；教师就是一支笔，只有具备丰厚的文化底蕴，才能描画出知识的浩瀚，只有拥有深沉的人文积淀，才会勾勒出事物复杂的关系。因此，教育是知识的教育，教育是创造的教育，教育是教师与书籍共同谱写的教育！

作为一名小学教师，我爱读书，喜欢与书相伴，在文字中享受温暖的阳光，在阳光中收获人生的真谛。回首几年来的从教之路，读书，使我单调孤寂的生活变得丰富生动，在书中，我找到了工作的自信，教书的底气。读名师的书，看他们成长的足迹，奋斗的艰辛，追求的快乐，能激励自己奋发有为。读教育学、心理学方面的书，能让自己始终注意从学生实际出发，遵循教育规律，始终牢记：教育的根本在于人格的塑造。读书促我自省，让我时时扪心自问：今天上的课有哪些新气象？今天的学习有什么新的收获？今天处理问题时是否有了新的方式？读(论语)，我懂得了处人事、求学问的原则。读(简爱)，我感受到了善良、质朴和坚韧的品格。读(窗边的小豆豆)，我被小林校长的`耐心、智慧所感动。在平常的教学中，我会学着他那样微笑着倾听孩子们的心声，和他们一起欢笑，一起惊奇。

读书，让我深刻体会到了为师之道，在不断学习、自我完善的过程中，我从一个刚走上讲台、缩手缩脚的新教师成长为一个有教学自信、乐于与学生一起分享成长快乐的教师。虽然不能说，读书学习是我生活中唯一的快乐，但我能说，读书改变了我的生活，带给了我成长的喜悦！

读书让我认识到，要做一个有激情的人。生活需要激情，教学更需要激情。惟有对教学、对学生满怀热爱，才能保持一以贯之的激情，让自己的课堂充满生机充满活力。

读书让我认识到，要做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。

回首走过的岁月，是书籍伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月；是书籍给我带来了智慧和力量，在我教师成长的路上不断为我“加油”。我越来越深刻的体会到，读书在一个人特别是教师的生命中是多么的不可或缺，假如要把它比之为水，比之为空气，我想一点也不为过，假如要用身体里的某种元素来打比方，就干脆称之为血液吧！

读书伴我成长演讲稿 篇5

亲爱的老师、同学们：

有许多名言都在说读书对人的作用，比如，诗人杜甫说过“读书破万卷，下笔如有神。”的名句；高尔基也曾说过“书是人类进步的阶梯”的话。读书不能强迫，如果是被强迫看书的话，那么你是在浪费时间。其实对书的兴趣，也是一种缘分。我就是一个与书有缘的人。从我呱呱落地时，这种缘分就开始展现出来了。我喜欢书，书就是我的朋友，小时候，我经常津津有味地捧着本书看，父母也不知道我是真看还是假看，不过，有时当我意外地背出一个故事或儿歌时，爸爸妈妈总是惊讶不已，对于我来说则很正常。

书是一扇扇窗户，助我放眼外面的世界。以前，我很普通，也什么都不知道，可随我识得字越来越多，看的书的层次也越来越高。我摇身一变，变成了一个“万事通”，有的问题连老师、父母、亲人都不知道，可我知道，这也一直是我的骄傲，我也体会了“秀才不出门便知天下事”这句话的道理，我天天都在家里，可外面的世界我都一清二楚，总能回答很多疑难杂题，我为此大放异彩，在班中得外号“小博士”。

书也是一个课堂，教我人生哲理。我一开始也是个每天只知道疯玩的“野孩子”，是书这位“魔术师”把我变得文静起来，并懂得一些大道理。我明白一句话“要打开成功的大门，要三把钥匙：兴趣，勤奋，不放弃！”。也知道一些名言，爱因斯坦说：“成功就是百分之一的天分加百分之九十九的勤奋”。正是这些名言警句推动了我的成长，我才有了今天。

书是我的朋友也是我的老师，他让我看到外面的大千世界，也让我站在了巨人肩膀上。读书使我的作文写得笔下生花，更重要的是他把我的心变得纯洁，把我的心智变得成熟，使我有了分辨善恶好坏的能力。啊，遨游书海吧，钻入书的花丛，享受书香的沁人心脾吧！来吧，捧起你的书静静地享受吧，让好书伴我们成长！