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窗边的小豆豆读书心得体会

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当我们有一些感想时,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的窗边的小豆豆读书心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

窗边的小豆豆读书心得体会

窗边的小豆豆读书心得体会1

童年,在每一个人的眼中,都应当是美好的,它代表着天真天真,布满乐趣、可以无忧无虑地享受无尽的欢乐。

这两天看到孩子们手里多了一本《窗边的小豆豆》,我问孩子们好看吗?孩子并没有回答,只是说老师您自己看吧。因而我拿起了这本书,这一看就舍不得放下了,巴学园是每一个孩子梦想中的学校。小豆豆在酷爱自由的校长的爱惜下,过着自由安闲的生活,体验着多彩的人生。更使我流淌心头便是那随和的教学方式,使我更加感动。《窗边的小豆豆》是日本女作家黑柳彻子的作品,这是一个真实的故事。她小时候就是小豆豆,是一个被一所小学退了学的怪孩子,她的妈妈为了不让她心里留下自卑的情绪,给她隐瞒了退学的事,到处给小豆豆找一所有个性,能容纳她的学校。

让小豆豆退学的老师和很多家长一样,他们以为规行矩步才是个好孩子,而小豆豆上课不遵守纪律,上课总爱观看教室外面的街头艺人表演,然后对他们大叫“宣传艺人”引得班里的小同学都挤到窗边,小豆豆喜欢把带有抽屉的课桌拉出来又拉出往,不停的弄出响声,以致老师不停的告诫她,总之,小豆豆为所欲为的满足她好奇心,全然不在意学校的相干规定,在老师眼中这样的孩子不是麻烦就是很怪。

实在小豆豆不是不在意老师和家长这样评价她,而是她小谨慎灵里不知道甚么是"束缚自己,规范自己,遵守秩序”孩子究竟是孩子,他们成长无忧无虑,没法分辨是非,孩子不守规矩,多半是大人题目,不是孩子的题目,或许有些父母听起来有错愕的感觉,但是真的是只有题目的父母或师长,没有题目的孩子吗?孩子天性纯洁,没有所谓的问不题目,孩子是被父母或老师安排着过生活,孩子在从现在环境中成长,模仿,学习……

因此,我觉得豆豆的行为不是自己不能束缚自己,她的违变态规,身为大人的我们,身为老师,不论是小豆豆还是其他幼儿,我们应当尽量储备儿童发展与需求的知识,以便更好的与孩子相处,共同成长。小林校长独特的教学方式,亲切与布满关爱的为人,给巴学园的每一个孩子留下了深入的印象,也包括我这个读者。我感觉小林校长的巴学园确切是丰富多彩的,他与我国伟大的教育家陶行知先生的某些教育思想不谋而合,他的学校也充分体现了“生活教育”的思想。

天天,孩子们假如上课效力高,一上午就把所有的学习内容都解决了的话,老师就会带领孩子们到校外往漫步,那是孩子们最开心的事情,在漫步中,孩子们看到甚么,老师就相应地渗透相干的知识。在与大自然那末密切、和谐地接触中,孩子的思想被放逐了,心灵被解放了,到处布满着他们的欢声笑语,那是在学校里永久也学不到的。

说到这里,又让我想起了,小林校长常常对小豆豆说的一句话:“你真是一个好孩子!”这句话对小豆豆来讲是多么地珍贵,一直鼓励着她,支持着她,假如没有碰到这样的好老师,那末今天的这个联合国儿童基金会亲善大使,恐怕就会在“坏孩子”的阴影下,被自卑心理所包围,而不知所从。

窗边的小豆豆读书心得体会2

校园本该是风平浪静,可又是谁把校园弄得犹如“大闹天宫”?让我们打开封面,揭开这神秘的面目。

《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本的黑柳切子,她就是小豆豆,一个第一次上一年级就因为淘气被迫退学的女孩子。经过妈妈的艰苦奔波,终于找到了能理解孩子的心的学校——巴学园。在那里,小豆豆遇见了第一个耐心听她讲了四个小时的慈祥的校长。在包括学校里的设备新奇和课程的特殊,因此给小豆豆留下了一个好的印象。

在这本书里我们看到了属于自己的童年,看到了一个个活泼的小精灵。书中那和蔼的校长的特殊教育博得了大家的喜爱,他有着一双爱发现的眼睛,他看懂了每个孩子的心思,他为每个孩子着想,总之他让孩子们渐渐爱上了这里的一切。

小豆豆也受到了校长的影响,变得懂事。她的聪明,可爱使同学们和她成为了好朋友。对啊,每个人都有改变的空间。如果想让别人接受你,那就先改变自己,使自己得到大家的认可。然而我们也要学着小豆豆对万事有信心,书中,校长每次遇见小豆豆都说:“你真是个好孩子!”一句简单的话,都会成为孩子的目标,让自己对自己有信心。

当你想改变自己,请翻开那具有魅力的封面,带着探究的心去发现神奇的方法和巴学园的有趣的动静。

窗边的小豆豆读书心得体会3

《窗边的小豆豆》讲述了小豆豆因淘气被原学校退学后,来到了巴学园。校长却常常对小豆豆说:“你真是一个好孩子呀!”在校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。

我觉得这样的学校才能让孩子茁状成长。现在仍然有些学校为了分数而读书,让学生早出晚归,回家还要做一大堆的作业,连喘气的时间也没有。应该用巴学园那种教育方式教育学生,让学生从玩中学到知识,学得轻松,学得愉快。

有一次上笛子课,老师让我们一个个轮着吹上一节课教的曲子,轮到我了,我心里紧张极了,手也发抖得连笛子都握不稳,自然也是吹不出来了,我心里很是着急,脸也变得通红,眼睛里也含着泪水,就怕老师批评我。没想到老师却安慰我说:“没关系,不要急,不会我们再学过,回家再多加练习,下次来的时候你一定可以进步。”听了老师的话我心里好多了。从那起,我每天在家里都会按时练习上一节课学过的内容,每次上课的时候我都大胆的吹,老师夸我可真棒,有进步。

《窗边的小豆豆》教给了我许多道理,小豆豆表面上很调皮,内心却很善良,是一个乐于助人的小女孩,我们要向她学习帮助同学。

窗边的小豆豆读书心得体会4

小豆豆,一个曾经被退过学,如今却是日本著名作家,著名电视台节目主持人,联合国儿童基金会亲善大使。是谁成就了如今的小豆豆?毫无疑问,是她的妈妈,她的校长,她的巴学园。

这位妈妈,从来不曾给小豆豆施加任何的压力。有的只是理解与宽容。在小豆豆被学校退学的时候,妈妈并没有因此去责备小豆豆,相反地,这位妈妈对小豆豆说,现在妈妈要带你去一所你喜欢的学校来学习。一直到小豆豆长大,她才从妈妈那里知道曾经一年级的时候被学校退过学。

每天,妈妈会为小豆豆准备海的味道,山的味道的午餐。因为这是学校要求的,同时也是小豆豆每天特别期待与欣喜的事情。

当小豆豆每天穿得光鲜亮丽的出门,回来要么衣服裤子被弄破,要么满身脏兮兮。对于这些,小豆豆妈妈从来不曾责骂过小豆豆,甚至在小豆豆为衣服破的事,找借口和妈妈说原因的时候,妈妈还在心底里夸奖小豆豆是个好孩子。

就是这样一位妈妈,一位宽容,善解人意的母亲,是她,给了小豆豆自由的`爱,让小豆豆在自己的童年里,尽享童年的美妙与天真。

如今,我们的家长,口口声声说爱孩子,要给孩子最好的。经济上是给孩子花费了一大把。就拿补习来说吧:一周的休息时间被家长安排地满满的,周六这里补习,周日那里补习。甚至连晚上的时间也不错过。很多孩子,是憋着气去补习班,又憋着气回来的。在剥夺他们休息时间的前提下去补习,他们当然是不情愿。

曾经我在大学期间,给一个学生补习。一到那个学生家,她就马上向我诉苦,说妈妈又给她报了哪里哪里的补习班,自己不想去,妈妈一定要她去。

这位才四年级的学生甚至在刚开始的时候经常向我说活着真没意思,童年都没童年的味道,每天这里补习那里补习,还不如死了好了,还说自己都已经想好死法了。听到这些,我感到非常地震惊,才四年级的孩子,就流露出了厌世的感觉,以后漫漫的人生该如何去对待。

基于此,每次和这个孩子接触,我就会和她沟通,让她把自己心里的压抑,不满都讲出来。通过不断的接触,了解,我发现了这位孩子很喜欢唱歌,跳舞。而且在这方面比较有天赋。于是,有一天,我和她的妈妈进行了一次交流,希望她的妈妈能看清自己孩子的喜好,针对喜好去选择补习班。不要一味地强迫。因为越是强迫,孩子的逆反心理就越强。

后来,这位妈妈听从了我的建议,取消了一些孩子感到厌烦的补习,取而代之的是一些孩子感兴趣的补习。

接下去的时间,再也没见过孩子向我诉苦,再也没有从她的嘴里听到死这样的字眼。孩子每天被自己的快乐所包围,即使有什么不顺心的事,她也会用自己的歌声,用自己的舞蹈来驱散。曾经多愁的面容,现在被灿烂的笑容取代。

而后,我问妈妈孩子最近的表现。妈妈一脸欣慰地说,自己的孩子,自从开始学唱歌跳舞之后,整个人都开朗了。学习也比以前更加努力了。还担上了班委。现在还很主动地与妈妈谈心,交流。这再以前是完全不可能的事情。以前对于妈妈,可以说是用憎恨两个字来形容。

自从孩子发生翻天覆地地变化后,这位妈妈也经常对我说,自己以前的教育方式是多么的不明智。只知道孩子的成绩一定要好。只有小学打好基础了,以后才有可能上好的大学,取得高的文凭。然后一味给孩子这里学语文,那里学数学,晚上还学英语,作文什么的。孩子成绩考不理想了,就只知道去责备孩子,从来不曾理会过孩子的伤心,孩子的需求,与她真正想做的事情。

直到此刻,这位妈妈才真正明白,爱她,就应该尊重她,明白她。就应该给他们自己真正所想要的。而并不是在扼杀他们童真的基础上来满足自己给他带来的所谓的“爱”。

是啊,孩子毕竟是孩子,他们需要玩耍,需要肆无忌惮的玩耍。

童年,是属于孩子自己的,爱孩子,就应该放逐他们自由的飞翔。陷在笼中的鸟儿都渴望自由的天空,何况是我们的孩子呢。