小学生暑假的活动总结（通用5篇）

不经意间，一个难忘的活动结束了，相信大家都积累了不少经验吧，为此需要认真地写活动总结了。那么如何把活动总结做到重点突出呢？以下是小编为大家整理的小学生暑假的活动总结（通用5篇），欢迎阅读与收藏。

　　小学生暑假的活动总结1

回顾整个暑假，同学们都过的充实而有意义，现将同学们假期生活总结如下：

大多数同学能制定好合理的作息时间，自觉地完成老师布置的作业，参加了一些有意义的活动。同学们走亲访友时，做客时能做到彬彬有礼，招待客人时，能当一个称职的小主人，在公共场合，能做到文明、谦让，还有许多同学都利用假期看了一些好书，看一些好的电影。

　　一、合理利用时间，争做小主人

学生们利用假期，主动帮助父母做些力所能及的事，“用自己学习的知识帮助转化父母”，每天帮助父母做一件事，打扫卫生、随手丢垃圾、不遵守交通规则等行为和习惯，做出了自己的努力。

　　二、主动学习，提高综合素质

假期中，崔可渝、邹冰玥、邵仁杰等同学跟随家长外出旅游，既开阔了眼界，又增长了知识。饶家新、刘建昭等同学参加了各类辅导班，如英语培训班、奥数提高班、游泳训练班、乒乓球培训班等，通过不同的培训，培养了学生的特长和爱好。

　　三、阅读经典，拓展知识

每位同学积极阅读各类书籍，走进书香，品味书的魅力。

同学们的暑假生活是丰富多彩的，家长的反映也很好，同学们也得到了许多锻炼。

光阴似箭，两个月的暑假生活转眼就过去了，同学们又迎来了新的学年，而这个学年，也是我们小学生活的最后一年，同学们显得异常兴奋，不停交流着自己的暑假生活，千言万语，汇成一句话“同学们的暑假生活真是丰富多彩呀！”

　　小学生暑假的活动总结2

送别缤纷灿烂的暑假，热情的九月向我们款款走来，又一个新学年开始啦！带着憧憬，怀着渴望，我们携手迈进充满挑战、充满机遇、充满希望的新学年。回顾上个暑假，同学们都过的充实而有意义，大队部现将活动情况总结如下：

　　一、红领巾小队显才能。

20xx年的暑假已成为记忆，但记忆中的有些事却不会抹去的，尤其是自己亲自组织，亲身参与的事。暑假里，除了吃好，玩好，完成老师布置的作业，每天帮助父母做小家务，阅读课外书籍外，我们的同学们还聚在一起成立了各式各样名字新颖别致的假日小队，开展了有趣又有意义的少先队活动。每队的小队长们不辞辛劳，带领大家开展活动，同学们在记录本上记下了自己付出辛劳和收获的过程。

其中有3至6年级3至5人一组成立的“暑假小记者”，他们深入社区、工厂、敬老院、外来务工人员的子女中间，通过亲身实践和户外采访的形式，体验各行各业的酸甜苦辣；有些同学几人一组集思广益，创作了“知荣辱，学做人”德育小剧本，践行了xx社会主义荣辱观，特别是六甲班的黄倩仪同学、五乙班的吴泽君、吴洁同学、六丙班的秦家麒创作的剧本突出；有由红领巾小队义务擦洗了小区楼道的把手，亲身体验了好事从我做起，从身边做起，如四乙周可欣……全校这样的'小队很多，从中我们深切地感受到红领巾小队在这个暑假中都尽显其能，各尽其责，希望同学们向他们学习，在假期同样自觉地增知识，长能力。宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，只有从小锻炼自己，才能真正成长为国家栋梁。

　　二、健康网络伴成长。

健康的网络环境是孩子成长的摇篮，网络的一言一语、一频一画都影响着孩子的成绩和身心健康，今年暑假我们学校有许多同学与父母观看了电影《网络少年》，并从中身受感悟，撰写了影后感，特别是六甲班，六丙班、五乙班作品突出。我们非常希望能有更多的同学能健康的使用网络，文明上网，不进营业性网吧，不要麻木长期的迷恋于网络游戏。

　　三、社区活动有新意。

社区活动为同学们的素质培养提供了更广阔的舞台，它面向社会，促使同学们的全面发展和主动发展。而同学们对社区活动的参与，也为社区工作注入一股新的活力，拉动了社区工作，好比是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。今年暑假全校共有近400位同学参加了社区活动，主要包括：护绿保洁公益活动，孝亲敬老活动，社区书法、绘画、读书、表演等文化活动，“手拉手”的结对活动，自主规划社区，为居委会出谋划策的活动等，充分展示了我们铜铺街小学学生的素质和能力，当然也学到了课本中学不到的知识。其中突出的有四乙班的杨粟淇义务为社区卖报纸、六甲班黄诗瑶参加社区游泳知识抢答赛，获得好成绩、六乙班班的刘少峰在体育投篮比赛中获三等奖，六甲班欧阳恺骏同学在香港舞蹈比赛中获得金奖……象这样同学还有很多，在这不一一列举了。

　　四、好人好事现真情。

一直以来我们都倡导“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，让人欣喜的是在暑假期间，我校很多同学都做了好事，从中可以发现我们的同学们都继承了中华民族的优良传统——尊老爱幼，主动让座给老人，扶老人过马路，帮邻居照顾小孩，将拾到的东西上交或归还失主等等，比较突出的是有同学主动参与交警站岗，维持交通秩序；三年级同学在游玩时救了一只受伤的小鸟，并为它疗伤，治愈后将它放生，让它回到了属于它自己的世界；“一花引得百花艳，万紫千红才是春”，只要我们全体同学都从身边的小事做起，相信道德之花将会开遍中华大地。

同学们，暑假已经过去了，充满希望的新学期已展现在我们面前。新世纪的我们肩负着光荣而艰巨的使命，新世纪的我们有着美好的憧憬，为了新世纪雏鹰的展翅翱翔，为了早日成为祖国的栋梁之材，我们将不断地去开拓，去创新，去迎接一个更美好的未来！

　　小学生暑假的活动总结3

　　一、阅读课外书籍，丰富课外知识

我们班的大多数同学，利用假期，阅读了许多课外书籍，如我们班的郑幼华同学阅读了《飞翔的教室》，懂得了友谊的珍贵；朱凯莉阅读了《亲爱的魔鬼先生》，明白了知足者常乐；徐丹蓉阅读了《树叶的香味》，书中“父母的爱”—主题让她难以忘怀。这些同学还学以致用，写了很多篇读后感。

　　二、游览祖国大好河山，了解历史文化

我们班的金昕同学和她的父母游览了中国首都北京故宫、长城等名胜古迹，了解了中国的历史文化；崔章磊去攀登了凤凰山，在山顶上一览它的宏伟；朱凯莉去了厦门，了解了郑成功的英雄事迹。

　　三、动手绘画，制作绘本

我们班的同学在假期里创作了许多作品，如金昕同学，非常厉害，在两个月时间内完成了一本自制绘本《下雨了》共有15张；许雅楠创作了《幸福的一家人》画册；徐丹蓉画了一幅《月亮度假村》的科幻画。他们既锻炼了自己的动手能力，还训练了自己的思维能力，可谓一举两得！

　　四、孵化冷江鳖，为章水生态加分

在暑假里，我们班大部分同学把小鳖孵了出来，拍照、拍视频、喂养、写观察日记，忙得不亦乐乎，其中很多同学已经将冷江鳖放生章溪河，为章水生态加分。

回首多姿多彩的暑假生活，同学们的脸上都露出灿烂的笑脸，因为同学们都能响应学校的号召，度过了一个安全、愉快而有意义的假期。

（一）全体同学都能按时按量的完成暑假作业，个别同学暑假作业完成得特别突出，如：周佳琦同学准备好了要参加表演的故事，郑彤同学画了一幅非常漂亮的画等等。

（二）大部分的同学都能广泛的阅读课外书籍，有的同学每天阅读40分钟，有的每天阅读1小时以上，部分同学都写了读书笔记，郑君昊同学写了一篇非常好的读后感上交给老师，这样不仅增长了同学们的知识面，还提高了大家的写作能力。

（三）大部分同学在暑假中都能帮助他人、做好人好事，为父母分担家务。如：严春宁同学帮妈妈洗衣服，洗碗，带妹妹。周锦玲同学自己的事情自己做，自己洗自己的书包、小黄帽、红领巾。这种精神值得我们大家好好学习！

（四）有很多同学在暑假中和家长一起出去旅游，增长了见识，陶冶了情操。如：黄庭潇同学去了妈妈的老家湖北，参观了他妈妈读的大学，感受了大学的校园，还欣赏了有名的黄鹤楼。龚定豪同学参观了雅格尔动物园，看到了非常多的动物，与大自然进行了一次亲密的接触。

这次暑假，同学们安全自护意识都有了明显的提高，每一位同学都度过了平安、愉快的暑假，没有一件安全事故发生。

　　小学生暑假的活动总结4

时间飞逝，转瞬一个暑假过去了，我们告别了难忘的四年级，迎来了崭新的一学期，在中队辅导员王老师的精心组织下，我们度过了一个愉快而有意义的暑假，现将暑假活动总结如下：

　　1、体验生活，体会人生百味

暑假期间，我们班的朱凯莉、金昕为了锻炼自己的自理能力，她们主动要求到天宫城堡参加劳动，通过自己的双手，她们得到了丰厚的报酬，并将自己的辛苦所得存在了银行！这次实践让她们真切地体会到了花钱容易赚钱难的道理，并更加懂得父母的艰辛，珍惜她们的劳动所得。

　　2、拍微电影，警示周围同学

为了让更多身边的同学争做文明人，金昕充当小导演，组织邵珂苗、徐丹蓉、崔增超3位同学用自己的相机拍摄了一分多钟的微电影，告诫人们要做文明人，这样我们的民族才会更加团结、向上。

　　3、看一看，发评论，关注社会

我们班的金昕亲眼目睹了中国式过马路的危害，不仅写了征文在《银梦七色笔》中发表，还通过微信的形式告诫周围的人中国式过马路要不得！

　　4、参加“梦想直通车”圆梦活动

我们班的周可圆在暑假期间参加了“梦想直通车”的圆梦活动，如愿去了宁波海洋公园，看到了许许多多的海洋生物。还到姜山参加了20天的寄宿制体验生活，不仅接受了《弟子规》的熏陶，还学到了许多做人的道理！

丰富多彩的暑假生活就这样结束了，502中队即将焕然一新，迎接新的挑战！

　　小学生暑假的活动总结5

愉快的暑假生活结束了，在校大队部的倡议下，同学们的暑假生活过得充实而有意义，既休息了身体，又不忘学习知识，玩中学，学中玩，现对假期活动总结如下：

1、学生每天安排一定的时间学习文化知识，完成作业，温习功课。

2、开展读书活动，拓宽知识面。小学是学生读书的最好阶段，利用假期学生多读书，读好书，为自己积累丰富的文学知识，在读书中积累词汇，丰富语言表达能力，我班学生不限量读书，读有所获。

3、学生积极参加一些力所能及的家务劳动。一方面在劳动中可以学习本领，另一方面还能体会父母的辛苦，还有的同学劳动后写心得体会，把自己在劳动中的感受写出来。

4、结合素质教育，提高自己的动手能力。假期里，我们班队员开展了“动手做一做”活动，学生动手做一件作品，用彩纸或剪或粘，组成色彩艳丽的图片，栩栩如生。看到同学做的一件件作品无不体现他们的智慧与才气，真让人喜爱。

5、假期里学生还加强了安全意识。不独自外出游玩，不野浴，知道保护自我。

6、同学们每天都进行体育锻炼，增强自己的体质。有些同学学习踢毽子，练习跳绳，拍球，跑步，让假期生活得更愉快。

我们的学生经过一个假期的生活再回到学校，我发现他们长大了，变懂事了，真让人高兴。