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【热门】活动方案五篇

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为了确保工作或事情有序地进行,常常要根据具体情况预先制定方案,方案属于计划类文书的一种。方案要怎么制定呢?下面是小编帮大家整理的活动方案5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】活动方案五篇

活动方案 篇1

一、活动动因

20xx年是林东六中校园文化建设的开局之年,我们不仅要积淀历史悠久的昭乌达艺术之摇篮———蒙古族师范和底蕴厚重的上京高级中学留下的十大景点,我们更要开发民主、乐观、和谐、大气、品味高雅、品相庄凝的新六中,书画育人,弘扬国粹,让我们的学生浸润在大师的书香熏陶之中,让我们的藏品成为承载六中校园文化建设承前启后的桥梁。

二、活动主题

辽上京书画名家创作笔会

三、发起单位

巴林左旗林东第六中学

四、协办单位

巴林左旗老年书画协会

辽上京诗词楹联协会

五、活动时间

20xx年4月25日上午

六、活动地点

巴林左旗林东第六中学

七、活动形式

1、辽上京书画名家进行现场书画创作;

2、辽上京书画名家作品现场展示;

3、辽上京书画名家与六中师生等进行书画创作心得交流;

4、辽上京诗词楹联、巴林左旗老年书画协会、辽上京书画名家向六中赠送书画作品,由林东六中出具作品收藏证;

5、组织参观林东六中二餐厅反映蒙古民族风情的壁画;

6、采集创作照片和书画家简介资料与被收藏作品一起由林东六中收藏并设藏馆展出。

7、参观拟开启藏馆。

八、书画内容

书画内容自选,作品风格不限,凸显“翰墨飘香,张扬身边名人风采,书画怡人,激发见贤思齐欲望”。

九、工作程序

1、初步研究磋商笔会相关事宜。

2、草拟、通过方案。

3、成立筹备委员会。

4、拟定预约书画家名单。

5、向嘉宾送达请柬、活动方案。

6、笔会日程:

(1)参观林东六中;

(2)茶话会;

(3)创作、交流;

(4)午餐。

十、组织机构

1、筹备委员会

主任:罗树坤

副主任:张凤臣

成员:丁学东、巴图、王亘安、徐胜利、康国文

2、承办委员会

主任:康国文

副主任:李洪峰、楚占彬

成员:谷国军、刘文

活动方案 篇2

活动名称:我的好爸爸

活动时间:6月17日

活动地点:各学习中心

报名时间:5月25日开始宣传报名地点:在带班老师处报名活动人员:每位老师(共5位)邀请4位幼儿班学生;同时要求用邀请卡,携父母出席,共20组家庭。

活动内容:了解父亲节的由来和文化背景及庆祝方式。

活动主旨:让孩子们在娱乐中了解西方节日以及相关文化。

活动前期准备:

(1)通过海报的形式来宣传这次活动。

(2)各位老师在上课时宣传活动内容,鼓励学员报名参加此次活动。

(3)准备好老师上课需要的教具,市场部同事请提供物料,具体如下:大卡纸30张,A4彩纸一包,30支小胶棒。

(4)小蜜蜂,音响设备,话筒,文具系列奖品。

活动过程:

老师带小朋友们进入教室进行热身活动,并且介绍父亲节活动流程和规则--课程教授过程中要求每组家庭针对老师的提问和PPT内容回答,采取积分制。(19:00-19:10)英语老师根据PPT内容,给每组家庭讲授父亲节的传统及习俗。在此过程中,要求每组家庭记住节日含义,以及一些标志性物品。

活动方式:

1、爸爸擂台赛老师会提问关于宝宝或妈妈的一些爱好等等,加分评选"我是好爸爸"。

2、亲情对对碰宝宝的小脚踩在爸爸的脚上一起向前走,宝宝的脚不能落地,分组进行比赛最先到达终点者为胜(宝宝要在途中找到第三轮比赛的宝藏--即爸爸的礼物)。

3、最棒的礼物宝宝与妈妈一起完成礼物的制作,折纸制作爸爸的领带衬衫,画出爸爸的头像,完成"最棒的礼物、击鼓传花,让宝宝大声说出自己的爱。

活动尾声:

回顾整个课程内容,给今天的"我是好爸爸"的每位爸爸颁发宝宝的"最棒的礼物",合影留念!

活动方案 篇3

活动目标:

学念儿歌,体会儿歌段落停顿与押韵的感觉。

知道一年中有12个月的含义,初步获得年和月的概念。动知道自己的年龄,并能用相似的数来表征。

设计生日蜡烛,培养幼儿的创造性。

活动准备:

儿歌:《我几岁》(请参见幼儿用书)。

1―12月份的生日蛋糕图卡;纸张、画笔等美工材料。

活动过程:

请幼儿看“儿歌:《我几岁》”图页,有没有发现这些小朋友有共同的动作(五根指头排排站)。

用轻快的语调念“儿歌:《我几岁》”给幼儿听。

问问幼儿几岁。学念儿歌时,根据各自的年龄做出手势。

大家一起念儿歌,把手举高,看看大家是几岁(鼓励幼儿用身体动作表现不同的内容)。

问幼儿过生日时有没有许愿。邀请幼儿玩“生日许愿”的'游戏:

――老师将制作好的1―12个月的生日蛋糕图卡贴在展示区的墙面上。

――请幼儿运用美工材料画一根代表自己生日的蜡烛,并试着在蜡烛上标出代表自己的符号(亦可请老师帮忙写上姓名、生日)。

画好后,请幼儿说说自己的生日愿望,老师用简单的文字将幼儿的愿望记录在画有生日蜡烛的纸上。

请幼儿轮流将自己的“生日蜡烛”贴在蛋糕上,班上就有一面“生日许愿墙”了。

活动评价:

能画出代表自己的生日蜡烛。

能说出自己的生日愿望。

延伸活动:

让幼儿寻找同月出生的人,同时也可以比看,谁的生日先到?数一数,一共有几个同月生日的人?统计哪个月的人数最多。

活动方案 篇4

促销策划是指运用科学的思维方式和创新的精神,在调查研究的基础上,根据企业总体营销战略的要求,对某一时期各种产品的促销活动作出总体规划,并为具体产品制定图详而严密的活动计划,包括建立促销目标、设计沟通信息、制定促销方案、选择促销方式等营销决策过程。

在房地产业竞争越来越激烈的今天,房产促销的形式也五花八门,大有百花齐放的势头。在房地产营销过程中,房地产促销方法的正确运用关系到房产项目的成败关键。不过,房产促销的花样再多,也有它的基本形式。那么,房产促销有几种基本方法?它们的具体内容是什么?我们聚会吧总结了房地产促销的几种基本形式,便于策划人在实际工作中灵活地借鉴和运用:

一、房地产促销活动“无风险投资”促销法;

二、购房俱乐部法;

三、“购房安全卡”促销法;

四、“精装修房”促销法;

五、周末购房直通车促销法;

六、优惠价格促销法;

七、名人效应完美形象促销法;

八、环保卖点促销法;

九、保健卖点促销法;

十、展销会促销法;

下面我们简单的介绍其中几种房地产的促销方法:

十一、赠奖促销法

赠奖活动是以赠品或奖金作为促销诱因所进行的活动,这种活动一般以消费者为对象,以赠品作魅力,来刺激消费者采取购买行为。有的房产商会采用赠送购房者基本家具和家电的促销方法。对消费者而言,如果购买房产的同时还有家具或者家电赠送,那么无疑让他省掉了亲自去购买的麻烦,当然是乐意接受的。对房产商而言,能够以此吸引更多购房者并刺激他们进行购买活动,使资金早日回笼,何乐而不为呢?北京房产界就出现了买房送厨卫装修或买房送汽车等促销法,此促销法的实施也确实对楼盘的销售起到了一定的推动作用。房地产界的赠奖范围从赠送厨卫精装修、家用电器到家具,现在又上升了到汽车,相比价格明降,这种温和的暗降方式既达到了促销的目的、使楼盘销售进退自如,又不伤害已购业主的忠诚度。

十二、房地产促销活动抽奖促销法

抽奖活动是以高额的奖品或赠品,一人或数人独占形式的附奖销售。例如“购买某楼盘,可或免费欧洲旅游”等,都属于这种形式的促销活动。这种促销方法具有一定的投机性,虽然对有些消费者而言,它不如送装修、送家电等实在,但因为此法兼顾了人们的搏弈心理,反而会使消费者产生刺激的感受,因而还是有一定的诱惑力的。

十三、先租后卖法

所谓先出租,后卖楼,是指房产商在正式销售之前,将具体房屋单元先出租给固定客户,然后以此作为卖点,进行房屋销售推广。此种促销策略的核心是,充分考虑客户购买不动产后所存在的变现风险,使客户在买楼之后即可享受到即时、现实的现金回报。由于客户在决定买楼时,能通过具体的考察知晓其决定购买的房屋所存在的投资价值与发展潜力,并且由于具有现实可行的资金回报,从一定程度上讲,能在很大程度上刺激客户的购买行为,最终产生很好的促销效果。先出租,后卖楼策略将使房产商面临两个市场:租赁市场和销售市场。表面来看,房产商由于所面临市场范围的扩大和不确定性,将加大推广难度。实则,尽管目前许多房产商开发的新盘没有直接面对租赁市场,但在租赁市场上却能常常看到新盘房屋的影子。由此可见,该策略实际上是直接面对租赁市场与销售市场并举,通过租赁市场的较底风险进入,实现楼盘价值的初步实现,从而为销售市场减轻压力,促进销售。这种策略运用时需注意的是,只有部分楼盘适用,并非适合所有类型的房屋,笔者认为此种策略的应用范围较侧重于商业铺面、办公写字楼类物业,只要的策略计划得当的情况下,完全可以作为一种主要的营销策略。此种策略在住宅类房屋的适用,可以局部、小范围地适用,运用得当,会对整个楼盘的销售起到很好的促进作用。之所以需要局部、小范围地适用。完全在于许多住宅由于购买者为自用,并且由于其用途价值的影响,往往买房者"喜新厌旧",因此,本策略适用于住宅需谨慎行事。

活动方案 篇5

一、指导思想

落实“ 多元德育、全面发展、家校联动、师生共进”的德育理念,贯彻近几次校长办公会议精神,落实“安安静静办学校,扎扎实实抓质量”的思想,塑造“正、善、慧、美”的学生形像。

二、重点措施

1、对扰乱校风校纪的学生进行专项处理。

2、重点学生集中教育、重点教育。

3、开好几个类别的家长会 。

4、加强校园文化建设,用校园文化来引领学生。

5、开展两次学校周边环境专项整治活动。

6、进行“校园灰点”图片展。

7、开展班级专项竞赛和评比活动

三、日程安排

(一)宣传发动、学习规章制度 10月22号-------11月5号

1、班主任利用班会课组织学生专题学习《株洲市四中学生学生行为规范》。

2、10月29号第七节课(年级组长和班主任会议)专项活动布置。

(二)督查落实、惩治教育 10月22号-----11月22号

1、各班做好六个好教育(把衣穿好,把饭吃好,把路走好,把地扫好,把操做好,把歌唱好),并把此纳入班级班规班约内容中,选择其中一个“好”编写三言或四言等诗歌,在11月16号放学前交学生科。

2、开展大型的集中惩治教育活动。

3、组织违纪受处分学生在德育实验班进行教育。

4、召开有风纪问题的学生座谈会。

5、进行“班级文化建设优秀集体”和“寝室文化建设优秀集体”评比。

6、联合职能部门对学校周边环境进行整治。

(三)检查评比、表彰先进 11月26—30号

总结评比出“卫生先进班级”、“纪律模范班级”、“活动实践优秀班级”、“平安班级”进行表彰。

11月24-25号 自评

11月26-28年级组和学生科评审

11月29号 校长办公会议审议

11月30号 班会课 活动总结与表彰

四、注意事项

1、请各班主任高度重视、精心组织,及时按要求落实。

2、“卫生先进班级”、“纪律模范班级”、“活动实践优秀班级”、“平安班级”评比将形成常态化,每个月进行一次。

株洲市四中学生科

20xx年10月