三月学雷锋精神活动方案（通用5篇）
为了确保活动能有条不紊地开展，时常需要预先制定一份周密的活动方案，活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的三月学雷锋精神活动方案（通用5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
一、总体目标
今年是雷锋牺牲xx周年，为了进一步学习和弘扬雷锋精神，在校园形成“人人学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，培养学生良好的行为习惯和道德情操，全面推进教育，促进学生健康成长，全校每个班级都必须在学雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。大队部决定以“学雷锋精神、展青春风采”为主题，广泛开展系列活动，具体要求如下：
二、具体活动安排
（一）学雷锋系列活动一：黑板报、主题班会（2月27日—3月4日）
1、大队部做“学雷锋动员”，向全校师生发出向雷锋同志学习、开展学雷锋活动的倡议。
2、各班级开好一次主题班会。宣传雷锋精神，立足班级，寻找典型，发掘班级资源，各同学以自查和自我批评为主，切实提高宣传教育实效性。
3、各班出一期黑板报。各班要组织精干力量，以“向雷锋同志学习”为主题，出好一期高质量的黑板报，并于3月2日中午进行评比，评比结果与四项竞赛挂钩。
（二）学雷锋系列活动二：读英雄书，讲英雄故事（3月12日—3月18日）
1、各班级内部进行比赛，每位同学都有参赛机会，在班会时间进行展示，各班选拔出1名同学代表班级参加第二阶段比赛；
2、以班级为参赛单位参加校级比赛。每班班级比赛前三名同学在电教室观赛。
（三）学雷锋系列活动三：学雷锋自我总结周（3月26日—4月1日）
1、各班收集好集体或个人的好人好事情况，认真登记好“好人好事登记本”，及时交到大队部。
2、各班组织每位同学开展“学雷锋活动”自我总结交流大会。
3、评出班级中的活雷锋。
希望各班以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习，增强班集体的凝聚力，改善学校的校风校貌。
三月学雷锋精神活动方案2一、指导思想
雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。五十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据学校德育工作计划和工作重点，结合上级的有关要求，我校决定在三月份组织开展"学习雷锋服务月"主题教育活动，现制定活动方案如下：
二、活动主题：
学雷锋精神，做文明学生；承优良传统，献一份爱心。
三、活动时间：
20xx年3月
四、活动内容：
（一）、营造学雷锋氛围
1、周一利用国旗下讲话的形式号召同学们向雷锋同志学习；
2、利用课间音乐播放学雷锋歌曲；
3、品读雷锋故事、摘抄雷锋日记。
4、红领巾广播站播放雷锋故事。
（二）、学雷锋见行动
1、一二年级主题：《将爱心献给妈妈》
以"三八妇女节"为教育契机，为妈妈写一封信，做一张贺卡，干一件力所能及的事。
新闻上传时间：3月9日
2、三四年级主题：《将爱心献给地球》
以"植树节"为教育契机，结合学校综合实践活动，绿化校园。
新闻上传时间：3月14日
3、五六年级主题：《将爱心献给他人》
开展多种形式的助人、互助活动：把一些可以再回收利用的废品收集起来，卖给废品收购站，所得钱款捐助残疾儿童；为班级图书角捐献图书；帮助小同学打扫卫生等等。
新闻上传时间：3月18日
4、各年级推荐：《我身边的小雷锋》
各年级各班级小结本月活动情况，推荐《我身边的小雷锋》，三月底学校将对各班学雷锋情况进行综合评比表彰。让"雷锋"永远活在我们的心中，让雷锋精神永驻校园。
五、活动要求：
学雷锋活动通过学校统一组织安排与年级、班级自主组织开展相结合，将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与感恩教育相结合、与社会实践活动相结合。及时上传新闻、注意意保存资料和建立档案。
三月学雷锋精神活动方案3在生活中，我们需要雷锋精神，只有我们自己发扬助人为乐的精神，与人为善，我们才能得到别人的`帮助和尊敬，才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。
一、指导思想
雷锋精神是中华民族的民族精神之一。雷锋曾说“人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。”作为一名光荣的少先队，你们是祖国的新鲜血液和未来的希望。为培养学生对国家尽责、为社会奉献的责任意识和爱国主义精神，弘扬无私奉献、相互尊重、助人为乐的人文精神，学校决定开展“学雷锋”系列活动。
二、活动安排：
1、活动时间：3月3日————3月6日
2、活动内容：
（1）3月3日，进行老年人慰问活动，活动参加对象为三年组各中队三名少先队员代表，组成“爱心服务队”，于3月3日下午1：30从学校出发到“康泰老年公寓”打扫卫生和慰问演出，要求少先队员佩带红领巾，自备清扫工具；同时，为公寓的爷爷奶奶们表演几个小节目。
（2）在三年组开展为星光小学小朋友捐赠物品献爱心活动。
（3）3月4日，召开《讲雷锋故事，学雷锋精神》讲读雷锋故事，宣传雷锋精神。
（4）3月5日—6日，开展“我是克隆小雷锋”活动，利用周六、周日休息日，让学生在自己生活的小区做些力所能及的小事，如清理广告纸，打扫小区卫生，帮助老人拿东西，过马路，做一张有关勤俭节约、助人为乐的小卡片粘在小区内外，争一个有责任心、有爱心的雷锋似的好少年！
三、活动要求
各中队辅导员老师要将活动计划落实好，特别是三年组参加活动的中队要认真布置，宣传到位，第四项活动将在周一晨检时间进行反馈汇报，请大家说说自己在雷锋活动日中是怎么做的？各中队想要竞选小记者的队员，要将本班活动情况整理出文字信息或图片新闻整理好交给本中队辅导员老师，作为竞选小记者的一项筛选内容。
希望同学们能够以雷锋活动日为契机，心中不忘雷锋精神，做一个有教养、会共处、守公德的好公民。
三月学雷锋精神活动方案4一、活动主题
弘扬雷锋精神，参与志愿服务，构建和谐校园
二、活动时间
xx年3——4月
三、活动内容及安排
1、动员阶段：3月1日3月9日
3月6日班会课各班开展以雷锋精神代代传为主题的班队会，认真地了解雷锋和雷锋精神。组织学生学习雷锋事迹，阅读雷锋故事，全面地了解雷锋，挖掘雷锋精神。（届时将到各班检查班会组织情况并拍照在橱窗展示）
2、活动阶段：3月10日至3月31日
（1）倡导学生在学校里遇到师长主动问好，在家里对长辈有礼貌，并在生活中、学习中学习雷锋勤俭节约的精神，做到随时关灯、关水，不乱扯纸张，不乱放文具，不浪费物品等，爱护公物，节约能源。
（2）立足校园、延伸社区，开展弘扬雷锋精神，倡导社区文明主题活动。组织学生到社区开展净化活动，清除卫生死角，培养学生热心社会公益事业良好道德品质。（活动过程要注意安全）
（3）以助弱、帮困为重点，深入开展志愿者服务行动。组织学生利用课余时间，到社区为孤老残弱的对象提供生活照顾等内容的志愿服务。
（4）开展一期黑板报的评比活动（详见本学期板报安排）
3、总结阶段：4月1日4月4日
请各班在活动过程中注意活动照片和本班好人好事事迹的收集，活动结束后以书面和照片形式将本班学雷锋活动作出总结，并交至团委办公室，届时将出版学雷锋活动图片展，并评出先进个人和先进组织若干名给予表彰。
三月学雷锋精神活动方案5为进一步弘扬雷锋精神，培养学生树立正确的世界观、人生观、价值观，引导学生服务社会，成就自我，掀起我校学雷锋活动新高潮，根据我校本学期德育工作重点和思路，结合上级指示精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。
一、活动主题及时间
“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”，3月1至3月31日。
二、活动目标
1、以学雷锋纪念日为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效的活动。
2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。
3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。
三、活动内容
1、做好学雷锋的宣传发动工作
利用升旗仪式、班会课、宣传栏及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度。
2、认真开展好学雷锋的系列活动
（1）3月1日至4日，各班出一期以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题的黑板报。团总支将组织对黑板报检查评比。
（2）3月12日之前所有团员参加绿化美化校园活动、
（3）3月15日各班组织一次以“我与雷锋精神同行”为主题的班会。会后将主题班会稿上交团总支。
（4）3月1日起各班布置好教室，团总支将于3月25日进行评比。
3、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋
（1）开展“做文明学生”活动。使用文明用语、为他人做好事、爱护校园公物、注重仪容仪表、文明就餐，排队打饭，不浪费粮食、注重环境卫生和常规工作。
（2）立足学习，开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有所提高。
（3）实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。
四、总结表彰（3月29日）
1、召开“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”活动月总结大会。
2、各班评选学雷锋积极分子、各项活动评比优胜者若干名表彰。
3、评选学雷锋先进班集体（各项活动积分/工作完成/卫生常规工作评比等综合评比）。
