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大学活动策划汇总(7篇)

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大学活动策划 篇1

大学活动策划汇总(7篇)

为庆祝“五·一”劳动节,丰富校园文化和同学们的课余生活,促进同学们之间的交流与沟通,展现集大学子的青春、热情和活力,特举办集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。

一、活动目的

1、庆祝“五·一”国际劳动节,通过形式多样的游园活动,丰富校园文化和同学们的课余生活。

2、进一步加强学校与社会各界的联系,通过高质量的学生活动,积淀丰富校园文化,为学校与企业架起一座沟通、交流的桥梁,促进校园文化和企业文化的'融合。

二、活动概况

“五·一”游园活动由集美大学团委主办,由航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委承办的全校性学生活动。

活动于5月1日、3日、5日、7日分别在航海、轮机、水产、信息四个院区进行,现场安排妙趣横生的游戏,融刺激、欢乐、时尚于一体,适合不同层次同学的口味,并且准备了丰富的奖品,对在校大学生有很强的吸引力。

三、活动方案

1、活动名称:集美大学动感地带庆“五·一”游园活动。

2、主办单位:集美大学团委。

3、承办单位:集美大学航海学院分团委、轮机学院分团委、水产学院分团委、信息工程学院分团委。

4、协办单位:福建移动通信有限责任公司厦门分公司

四、企业责任与义务

1、协办单位可获得在20xx年5月1日—7日期间合作活动项目的独家冠名权。

2、协办单位有权监督和修改活动所有宣传物品的内容,宣传品内容需要双方达成一致后方可印刷和分发。

3、协办单位有权在每场游园活动期间,安排一些“游园项目”参加游园活动(活动内容需经双方协商后方可实施)。

五、贵企业参与的原因:

1、集美大学是一所多科性大学,拥有20000多名学子,对于贵企业来说,无疑是一片广阔的商品市场,是为您树立品牌形象的先锋力量。本次活动辐射各个学院校区,使每一位同学都有机会了解贵企业的品牌文化,创造无限商机。

2、本次活动历时时间长,宣传久,范围广,主题鲜明,能使更多的新老顾客认识并牢记贵企业性质及服务项目,获得产品服务信息。

3、在顾客中树立更好的企业形象,更好的打造企业品牌,提高企业知名度,其效果大大高于单一的宣传活动,同时降低成本,使贵企业达到利益的最大化。

六、游园活动:

(一)第一场 航海学院区“五·一”游园会

1、活动时间:5月1日下午3:00—5:00

2、活动地点:航海学院第二食堂前

3、游戏内容:

(1)普通游戏点:剪彩游戏、踩气球、联想ABC、齐心协力、写气球、竹竿舞、晕头转向、盗宝奇兵、七里翔、鲤鱼跳龙门、盲人击鼓、运送乒乓球、吹蜡烛、推水杯、夹玻璃球、弹豆子。

(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。

①考验默契关②考验体力关

③考验配合关④考验记忆关

⑤考验智力关

最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。

(二)第二场轮机学院区“五·一”游园会

1、活动时间:5月3日上午9:00—11:00

2、活动地点:轮机工程学院内

3、游戏内容:

(1)普通游戏点:寻宝规则、电脑游戏、叠被子、推水杯、保龄球、猜谜语、飞镖大赛、吹乒乓球比赛、捞气球比赛、拉力器记数赛、二人同乐、硬币系列、二楼舞厅、书展摊位

(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。

①考验默契关②考验体力关

③考验配合关④考验记忆关

⑤考验智力关

最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。

(三)第三场 水产学院区五·一”游园会

1、时间:5月5日上午9:00—11:00

2、动地点:水产学院内

3、游戏内容:

(1)普通游戏点:猜牌游戏、比萨斜塔、肺活量大比拼、颠球大战、挑战极限、运粮过河、趣味掷飞镖、点火局、夺球大战、对对碰、知识竞赛、协作过河、默契大比拼、趣味赛车、电影猜猜看、限时大比拼、

(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。

①考验默契关②考验体力关

③考验配合关④考验记忆关

⑤考验智力关

最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。

(四)第四场 信息工程学院区五·一”游园会

1、活动时间:5月7日上午9:00-11:00

2、活动地点:信息工程学院内(学生第五社区)

3、游戏内容:

(1)普通游戏点:主题动漫嘉年华、表演区、“FOLLOWME”、射门比赛、投篮比赛、跋山涉水、吹乒乓球比赛、两人三脚比赛、电脑游戏、智力游戏、千里传情

(2)“动感地带”游戏点:五支参赛小组每组两名,配合完成比赛各个环节。

①考验默契关②考验体力关

③考验配合关④考验记忆关

⑤考验智力关

最后以累计分数排名,选出前两名队伍获奖,冠军为“最佳动感搭档”奖。

七、活动经费预算:

序号

活动名称

活动预算(元)

备注

总计

集美大学学生会

大学活动策划 篇2

活动内容

国际志愿者日组织募书

活动时间

举办单位

***学院青年志愿者协会

协办单位

***学院团学会

关于在国际志愿者日 组织募书活动的策划书

志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神,是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。***学院青年志愿者协会准备在20xx年国际志愿者日到来之际与海外中国教育基金会(overseas china education oundation)合作组织一次为贫困地区的中小学生捐助图书的活动。

附:海外中国教育基金会(ocef) 是一个基于美国的助学组织。宗旨是帮助中国贫困地区中小学生的义务教育。在中国的主要项目是为贫困地区的中小学募捐图书和建立图书室。ocef的所有工作人员都是义工,不从ocef获得任何报酬。

一、活动背景:

1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣传志愿者在社会和经济发展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。

二、活动目的:

弘扬志愿者精神,为贫困地区的中小学生的教育事业贡献一份力量。

三、活动简介:

院青协计划于20xx年12月5日左右举行一次大型的.宣传活动,并借助此次宣传将募书活动持久开展下去(考虑到同学们手中适合中小学生阅读的书籍较少,我们计划将第一阶段的活动延续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。预计第一阶段活动将持续到20xx年3月)。如果各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为***学院青协的传统逐届开展下去。

四、活动地点及负责人

宣传活动地点:校本部饮食文化中心前、中南大学南校区七食堂前

校本部负责人:***

南校区负责人:***

五、活动步骤:

(一)前期准备

1.活动申请 ;

2.设计宣传板 ocef组织有特制的宣传板报,可供直接使用;

3.设计及复印海报和宣传单 可参考ocef组织的特制海报和宣传单;

4.在校园网bbs发表募书帖 借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行积极宣传;

5.大力开展本院的内部宣传 通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣传工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍;

6.制作书籍募集明细表 供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的详细信息;

7.为捐书者准备小纪念品若干 如ocef组织特制的书签等。

(二)活动实施:

1.12月4日前完成前期宣传工作 将海报贴在所有学生宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣传栏);

2.12月4日(周日)组织大型的宣传活动 宣传板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣传单,并向大家介绍本次活动具体流程及开展意义;

3.确定固定的收书时间和收书地点 由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展;

4.书籍的托运工作 在募集到一定数量的图书之后,分类整理托运到ocef组织的受助学校。

(三)注意事项:

1.海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;

2.南校与本部的协调;

3.图书的管理和保存;

4.由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动;

5.在书籍质量上严格把关,以适合农村中小学生阅读为标准。如果收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用;

大学活动策划 篇3

一、活动主题:

舞动青春

二、目的:

通过此次活动,浓厚校园文化氛围,丰富同学的课余生活,发掘文艺人才,给同学们创造一个锻炼自我的舞台,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,将来为社会做贡献。

三、时间:

20xx年X月X日晚上7:00整

四、地点:

福建农林大学校大礼堂

五、参加演出对象:

福建农林大学交通学院艺术团成员

福建电台987生活频道主要成员

福建电视台明日广告之星

福建农林大学校艺术团

福建农林大学校武协

六、各方提供的项目

987频道提供项目:

1、晚会节目主持人(小凡、肖曙、王琳、阿矿)

2、晚会部分节目,并邀请福建电视台明日广告之星参加表演

3、现场的灯光音响和搭台

4、晚会前一周,987每天至少8次宣传,在987网站上做预告;晚会结束后在福州晚报,福州日报,海峡都市报,东南快报做宣传

5、提供晚会游戏奖品,抽奖的所有礼品

起点提供项目:负责现场演员及模特的造型设计、化妆,并参与发型秀。

我方提供项目:

1、维持现场秩序,包括前后台及楼上的秩序。

2、晚会前一周在农大校园内为晚会做宣传,包括海报,条幅,以及在院报《阡陌》上做宣传预告

3、晚会的部分节目,以及表演节目的服装,伴奏带。

4、场地租借,及会场内外条幅的布置

5、节目单、请柬、入场券的设计、印刷、派发。

6、现场嘉宾饮料,荧光棒及爆竹

7、现场摄影

关于大学校园活动策划书

一、活动目的:

(1)为了更好的配合20xx届主席团的.相关工作,加强本系学生会各部之间的联系,活跃学生会内部的气氛;

(2)发挥文艺部各个成员的特长,提高各成员的能力,增强校园的文艺气息;

(3)发现学院内更多的文艺人才,为下一次文艺活动做好充分准备。

二、活动主题:

(1)环境工程学院学生会内部联谊活动

三、参与人员:

环境工程学院全体学生会成员

四、活动时间:

三月中下旬

五、活动地点:

大学生活动中心三楼多功能厅

六、活动内容:

(1)向主席团申请并联系各部门,听取各部门的意见和建议;

(2)对活动以各种形式进行宣传;

(3)邀请各部门准备联谊的节目,表演节目可以请外援但必须是我院同学;(每部一至两个节目即可)

(4)节目中穿插游戏,游戏主要以各部门为小组进行,这样可以加强部门内部的团结;

(5)在活动结束后可以奖励表现突出的同学;(可为下一次迎新晚会发觉人才)

(6)活动的经费,服饰,场地布置等由商讨决定。

大学活动策划 篇4

一、活动说明:

本次活动的限制性因素较大,例如:场地设置在何处问题、是否能争取到场地问题、场地开放时间问题、安全问题等等,这些问题很多都十分重要,当时情况若实在风险太大可行性太低,必须取消本次活动。

二、活动目的:

加快新生们的互相认识的进程、增强新生的团队合作意识,培养新生集体良好氛围。

通过游戏,使团队成员自然地进行身体接触和动作配合,消除紧张和不安的情绪,以达到培养团队合作精神,树立集体观念的目的。

三、活动时间:

未定(最好上午,8点集合)

四、活动地点:

未定(场地不一定开放、、)

(考虑到英东、广寒宫等地体育场、篮球场等场地不一定开放或开发时间有限或开放但需要钱或开发不一定我们占能得到、或周围车辆行人众多、场地地面糟糕等因素,地点无法先定)

(一个篮球全场)

五、注意事项:

1、安全,安全,安全。

2、公平公正。

六、活动安排策划:

1、若有场地且场地安全风险小,则活动正常进行,若无,则活动取消。(可能的话与场地其他院在打球的同学商量下出让场地。)

2、将所有物资、急救等物品、人员准备好。

2、活动前将所有能参与活动的新生分为6个组,8个人(暂定),男女生平衡分配,每组安排一名师兄师姐参与活动(是否担任组长待定)。

3、新生于9月X号X午X点在广寒宫篮球场集合,分好组,自己为自己组取一个组名,想一句口号。

4、说明活动事项,安全问题、目的、项目、注意事项等等。

七、活动工作人员:

(待定)陈凯、赵佳铭、欧阳春、6名师兄师姐、若干工作人员、裁判、记分员。

八、比赛项目及规则:

1、追火车(用时:30~60分钟)

1、每次两个组(若场地足够也可多个两组同时进行),两个组分别踩在篮球场对角的球场线上,各排成1列纵队,用绳子将每1名组员的左腿与前后组员的左腿相绑(注意:腿与腿之间保有一定距离),双手搭在前面组员的肩上,组成一列火车。

2、两列火车同时踩在半球场线上第一盘沿顺时针方向(第二盘反之。第三盘与第一盘一样)喊着自己组的口号迈着统一的步伐行进,追逐另一辆火车。

3、考虑到脚是绑着的,安全风险可能较大,一列火车的车头与另一列火车的车尾距离在1米之间,则前者胜。

4、三盘两胜,每盘5分钟,胜组可进行下一轮继续与另外一胜组进行比赛,直至决出名次。若都没追上,则算平局。

需求:

1、一大卷绳子。

2、场上需多名工作人员站在比赛组附近照看(脚被绑住极易摔倒)。

2、盲人背瘸子(用时:40~50分钟)

1、首先,场地为全场。三盘两胜,第一盘3大组为抓人组,3大组为逃跑组,第二盘反之,第三盘再反之,抓人组在场地一端,逃跑组在场地另一端。

2、每组每次选派出4名同学(鉴于体力消耗可能较大,可进行人员替换),每两人为一小组,一人将另一人背起,并将自己眼睛蒙住,第一轮场上共24名同学。

3、通过被背起者的指示,为抓人组的小组要在篮球场上将逃跑组的小组抓住,为逃跑组的'小组要逃开抓人组的抓人行动。

4、每盘限时5分钟,若场上还有逃跑组成员,则逃跑组胜,反之抓人组胜。

5、三盘两胜之后,决出的大组进行下一轮,第二轮场上人数共12名同学。三组每盘都进行抽签决定身份、对手(两组抓人、一组逃跑),三盘下来都没胜的小组(或胜的最少的小组)即淘汰,限时5分钟,场上人数为场地为半场。

6、最后剩的两组各选派一小组来进行,限时5分钟,一局定胜负,场地为三分界内(若三分线模糊,则以人员来替代),直至最后决出名次。

需求:

1、最少需12条纱布。

2、需多名工作人员在附近进行照看(眼睛被蒙住极易摔倒)。

3、再接再厉(搭桥过河)(用时:10~15分钟)

1、每组选派至少6名同学(最好8名),球场开始一端4名同学,另一端2名同学(或各4名同学),两人一小组,在开始一端6个小组同时开始。

2、比赛开始时,一人负责走,一个负责拿三张卡纸,轮流向前放置,要求走的人必须站在木牌上,站在地上的每次加5秒。

3、到达另一端后进行接力,第一次返回再接力一次,再到达另一端后进行最后一次接力,最后返回用时最少的队伍为胜(即需往返两次,接力3次)。

需求:

1、5张大卡纸,裁剪成18张小卡纸。

2、6个工作人员分别对每组进行裁判。

3、需计时。

4、趣味篮球

1、第一轮每组选派2名男生,4名女生,抽签决定哪个组为对手,若场地够可多个两组同时进行比赛。

2、不可以运球拍球踢球,只可进行立定传球。

3、男生接球后自己不可以动,女生接球后不单自己不能动而且对方所有在场上跑动的男生都不可以动。

4、接球后可进行传球,球传出去后不在自己的手上时才可跑动。

5、每组派一名同学负责在对面一端线外的三分线界之间接球,只要将球传给负责接球的同学手上即可得分(球在线外着地才接住则无效,出界接住无效),男生加1分,女生加3分。

6、犯规一次给对方组加1分。

7、每场5分钟,分上下两场,中间休息2分钟,可于此时进行人员替换。

8、第一轮胜组(平分时同时进入下一轮)可进行第二轮,此时剩下三个组,抽签决定那两个组开始第一盘比赛,胜组可与另一组进行第二盘比赛,第三盘比赛为第一盘比赛输的组与第一盘未比赛的组进行比赛。这样三个组都进行了两场比赛,第二轮按这两场比赛所得总比分排列名次。

需求:

1、至少准备1个篮球(若场地充足可准备3个篮球以便同时进行比赛)。

2、每场裁判两名,计分人员两名。

(后备,视活动情况而定)5、心心相印(背夹球)(用时:10~15分钟)

1、每组选派至少6名同学(最好8名),球场开始一端4名同学,另一端2名同学(或各4名同学),两人一小组,在开始一端6个小组同时开始。

2、背夹一篮球(或气球),步调一致向前走,到达另一端进行接力时,接力方必须在线外完成接力活动,往返两次,接力3次,以最后完成用时最少的队伍为胜,违规一次加5秒。

需求:

1、6个篮球或气球(最少3个)、6个钟表(手机也可)。

2、6个工作人员分别对每组进行裁判。

3、需计时。

九、计分方式:

1、上述4项比赛得第一名的组加10分,第二名加8分,第三名加5分,其余加3分。

2、全部比赛下来按总分进行排名。

十、活动物资准备、经费预算:

1、若干支笔若干张纸进行记录,秒表若干个。

2、急救物品。

3、12条纱布,24元

4、5大张卡纸(裁剪成18张小卡纸),5元

5、一大卷绳子,5元

6、补充备用:6个篮球或气球

7、奖状奖品:

1、3张奖状,分一二三等奖。

2、4个西瓜,40元

3、(视情况而定)各组带队师兄师姐请客喝饮料吃饭等等……

总预算约:74元

大学活动策划 篇5

活动背景:

春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次农家乐活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09级树临一班这个新集体能尽快成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

活动目的:20xx年伊始,春意盎然,正是踏青春游的好时节。通过本次农家乐活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

活动时间: 20xx-04-10(周日)

活动地点:王家湾的农家乐

活动对象:09级树临一班全体同学(分组等抓阄后确定)

活动流程:

1.4月8日,全班59人分为5个小组,每个小组成员12(11)人,由班上同学已抓阄的.形式确定小组成员,抓阄的同时负责人把进场费收好,(魏铁容负责男生那边,钟杨,沈慧负责女生这边)并选出小组长,这样更好的让班上的同学有更多的机会交流,小组长写好成员名单交至沈慧处。

2.去农家乐前的买菜各项准备,由小组长与小组成员商量分工合作,由小组长负责组织,分工合作。各队各派一班干部负责带队。

3.20xx 年04月10号早上8:00全体参与活动成员在校门口集合,由班长清点人数,并带队乘913去农家乐活动场所所在地,到达活动地点再次由班长清点人数,以确定无人掉队。

4.上午时间:全体成员以小组为单位,分工合作进行,做饭前准备活动:洗菜,洗碗,生火,切菜等……一切就绪后,开始炒菜,在餐桌上大家可以相互交流,聊天,学习,工作生活有关话题,促进班上同学与同学之间的相互了解。

5.下午时间:先由班干部组织进行一些集体活动的小游戏,如贴膏药等。大家围成一个圈在一起玩有意义的活动。吃东西。在集体活动结束后,同学们可由自己意愿选择活动项目:台球,乒乓球,羽毛球,KTV等。

6.下午5:00由班长带队坐913路返校,上车前清点人数到校后,以确保所有参与活动的同学全部返校。

活动经费:每个小组由班里分发60块钱用于买菜,买水果及饮料,若经费超出60元有组员自己平摊,每个同学各自负责场地费5元和来回车费。班干部用100元买公共用品:油,辣椒粉,杯子等。

合计需用班费400元。

注意事项:

1、活动过程中由班干部与小组长共同负责参与活动同学的纪律问题和安全问题,尤其在做饭过程中预防烧伤烫伤。

2、活动期间,如有要离开的同学,应向班长和副班长说明情况,并保持手机畅通,以便随时能联系到离开的同学。

大学活动策划 篇6

活动背景:

一个学期即将过去 。虽然爱心社活动还是一个接一个,但新社员之间熟悉程度还不是和深,特别是不同部门之间,老社员和其他的新社员交流也不是很多,为此爱心社举办这次大联欢,通过这次大联欢和新老社员进行互动,增多新老社员之间的交流,增进大家之间的感情,让新社员更加了解爱心社这个社团,感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动主题:

社团活动大联欢

活动目的:

增加社员的交流,增进新老社员的`感情,让大家更加了解爱心社这个社团,让新社员感受爱心社这个大家庭的温暖。

活动时间:

20xx年12月12日

活动地点:

3205教室

活动参与人员:

爱心社各部门社员

活动内容:

游戏

活动流程:

1:开场:社长及相关人员发言

2进行游戏:

(1)我猜我猜我猜猜:找一些辨真假的题目,进行问答,让大家来辨真假,进行猜测。猜对者有奖

(2)开火车:在开始之前,每个人说出一个地名,代表自己。但是地点不能重复。游戏开始后,假设你来自北京,而另一个人来自上海,你就要说:“开呀开呀开火车,北京的火车就要开。”大家一起问:“往哪开?”你说:“上海开”。那代表上海的那个人就要马上反应接着说:“上海的火车就要开。”然后大家一起问:“往哪开?”再由这个人选择另外的游戏对象,说:“往某某地方开。”如果对方稍有迟疑,没有反应过来就输了。

(3)气球:参赛者进行吹气球活动,时间一分钟,看谁在最短的时间内把气球吹破,就算胜利。

(4抢位子:摆三张椅子,参赛者为四位,音乐响起,音乐停止时要立刻坐在椅子上,没抢到椅子的人要进行表演,又一轮活动开始,撤掉一张椅子,以此类推,最后留下者为胜利者。

3发奖品,社员发言,讲讲参加活动的感受

4长进行活动总结

活动经费预算:

气球:15元

奖品及其它物品100元

活动现场布置:10元

总预算:125

活动联系人:

  爱心社理事

  希望爱心社

  20xx年12月12日

大学活动策划 篇7

一、大学计划

时光匆匆,懵懂、迷茫、自由的大一即将过去。从最开始的对大学一切新鲜事物都充满好奇心的大一小鲜肉的我们,也即将成为下一届小鲜肉们口中的学长学姐。责任与担当也将会是我们作为学长学姐的最好体现。

大一上半期的我,对一切新鲜事物都有渴望,那种好奇心是无法言喻的。可能是因为这样吧,并没有把精力都用于学习上去,完全悖于大学开学前的计划。除了怎么玩还是怎么玩,在末考前几天才意识到自己学的有多差。和勤奋的学霸室友相比,简直一个天上一个地下。可想而知,末考的成绩并没有多理想,虽然并没有挂科。最令我伤心的事是在高中引以为豪的英语是当时所有科目中的最低分,那种难过直渗心头。

寒假,开始渐渐调整自己的心态。这学期开学后,开始有意识地朝着自己最初的'目标迈进。毕竟是想拿奖学金的临大学子啊。开始阅读各类书籍,不仅仅是和专业有关的书。以修身养性,提升自己的内涵。

还有三年,不急,慢慢来,活出精彩的自己。

二、青协发展计划书

还记得百团大战时,我和室友冲着去凑热闹的目的去转转,最开始是被那些炫酷的街舞吸引,且一直在旁边观赏,不忍离去。后来转啊转,无意中看到有志愿者类的社团也在,便毫不犹豫地走上去报了名,即使和我一起的那几个室友并没有去。众多社团到后来我也就只报了青协,加入了青协这个大家庭。

志愿这个词一直都在我心中。小时候受家人的影响,也便爱上了志愿。从小学到高中,都有参加过志愿活动,和朋友一起参加,或者帮老师组织人员来参加。我,热爱志愿。

成为青协、成为组织部的干事,我是很开心的,相比不是干事的人而言,我能够有更多的机会去参加志愿活动。青协的发展前景是很好的。

青协,作为临沂大学委员会直属下的校级公益性组织,其发展前景是相当可观的。事实摆在眼前,每年社团纳新时都有上千的人加入青协。社团自成立以来就秉承着“奉献、友爱、互助、进步”的青年志愿者的精神,立足于“服务校园,奉献社会”的服务理念。青协,丰富了学生们的课余生活,也能够让同学们在活动中体验志愿者的乐趣,并将志愿服务的精神永久地传承下去,让同学们的大学生活变得更加丰富多彩。 加强与学校其他志愿服务类社团交流,优劣互补。

加强和校外的公益性团体的联系,志愿社会。