(实用)活动策划10篇
活动策划 篇1
一、活动背景:在全校社团活动的背景下,以展示浙江经贸职业技术学院学生的书画才能为目的,以活跃校园文化气氛和丰富校园活动为出发点和归宿点,真正让全校同学融入到高雅的校园文化气氛中,弘扬中华书画艺术。
二、活动主题:传承中华文化,展示学生书法。
二、活动目的.和意义:
1.展览高校书法,展示现代大学生的学习风貌;
2.展示中华瑰宝,弘扬博大精深的中华文化;
3.通过活动提高书法协会与社团联合会在杭州市高校的知名度,展示杭州大学社团风采。
三、活动时间:X年X月X日下午
四、活动地点:浙江经贸职业技术学院图书馆报告厅
五、活动对象:浙江经贸职业技术学院学生
六、组织形式:在全校收集大学生的书法作品,邀请专业老师评选,对优秀作品进行展览。
七、主办方:
主办方:浙江经贸职业技术学院应用工程系素拓部。
协办方:浙江经贸职业技术学院应用工程系团委
八、活动具体安排:
1、活动筹备期:
(1)地点申请:X月X日之前向系部申请好活动地址(浙江经贸职业技术学院)图书馆报告厅
(2) 宣传工作:a、X月X日再学院宣传栏粘贴海报进行宣传,在校区人流大的地方以及宿舍楼宣传栏贴出书法作品征集传单
b、X月X日在广播站以及X月下旬在校园新闻网活动专栏进行宣传(宣传部负责)
(3) X月X日至X月X日,收集好作品统一交给素拓部同学
(4) 作品评选:
X月X日邀请对书法有较深研究的老师及书法协会部门部长X人担任评委老师和顾问,对参赛作品进行评选,评出此次活动的特、一、二、三等奖(软尾、硬笔分开评奖)特等奖1名、一等奖2名、二等奖3名、三等奖4名、鼓励奖若干名
(5)优秀作品展出:
a、X月X日与宣传部进行协商,借用学院各处的海报栏;
b、X月X日将获奖作品张贴在学院各处的海报栏中
2、活动开展当天(或现场):
(1)各社团负责人(5-10人)、社员(50-100人)各班部分同学(100-200人)到场。邀请书法协会老师、各部门部长、系部辅导老师。
(2)组织所到人有秩序入场。
(3)主持人(某某)主持。
(4)书法协会老师、系部辅导老师讲话(3-5分钟)。
(5)致开幕词(3分钟)。
(6)老师评比,同学参观。
(7)老师颁奖。
2、活动结束:
(1)对展览物件进行归还;
(2)对优秀的作品在作者意愿的情况下进行建档保管,本次其他参赛作品归还给作者本人,对本次活动的策划书进行建档保存。
(3)对活动中的问题进行作结,为今后活动的开展积累经验。
(4)用海报宣传本次活动的情况。
九、经费预算:
a、海报 80张 80元
(手工或电脑制作,前期40张,后期40张)
b、2条横幅 40元
(1幅挂于图书馆报告厅,1幅挂于操场外栏)
c、奖品
特等奖:(证书+60元的礼品)X1
一等奖:(证书+40元的礼品)X2
二等奖:(证书+20元的礼品)X3
三等奖:(证书+10元的礼品)X4
鼓励奖:小礼品(20元)
证书3元/个 10*3=30元
共计:290元
活动对评委老师的礼品和饮水:150元
活动经费总计:560元
活动策划 篇2
一、活动目的:
为积极配合学校社团联合会举办的社团活动月活动更加丰富多彩,能够在学校树立起木锋法学社的品牌,以及增进和兄弟社团之间的友谊、本社团积极响应此次活动,为有序进行此次活动,充分贡献我们的力量;为了增强学生学法的观念,激发学法乐趣,提高法制意识,宣传法律文化,让法更加贴近生活,为建设法治文明贡献力量;为了活跃校园社团气氛,并使社团活动在同学间更加普及,丰富同学的法律文化生活,拓宽同学的法律视野,陶冶同学的法制情操,并使广大同学可以得到实践的机会,以引导学生关注法律,了解法律,热爱法律。
二、活动时间:
20xx年十一月
三、活动地点:
待定
四、参加人员:
木锋法学社内部成员
五、活动步骤:
(一)社团活动月期间,木锋法学社将组织“法律图片展”,由外联部负责
1、社团活动月开幕之前要搜集好一些法律图片,图片可以去法制办或法院采集,也可以使自己拍摄的
2、这些图片要可以吸引观众的眼光,引起大家的兴趣
3、要与我们大学生的生活息息相关
4、要有解释说明,图片下附对图片的一句评论,评论要求贴近图片,健康向上;
5、另设留言板供大家留言
(二)法律讲堂,由学术部负责
1、正值祖国**华诞,为提升木锋法学社在全校社团中的影响力,更好的展示法学社的风采,服务于全社同学,我们特开展名师讲堂系列讲座活动——法律讲堂。我们将多方邀请文法学院老师为我社学生进行专业学术讲座。 本次系列讲座的目的一方面在于培养同学们对法学的兴趣,针对现实中的热点问题聘请相关老师以深入浅出的讲解加深同学对相关问题的理解,同时学习灵活运用课堂知识的水平;另一方面,针对非文法学院但对法学有一定兴趣的同学,使他们能过尽早接触法学相关知识,对法学课程有一定的了解有助于同学们日后的学习。
2、通过本次讲座,我们预期取得的成果有:有助于提高同学们对法学课程的兴趣;提升木锋法学社作为一个学研类社团在全校的影响力;使更多的人关注法学,关注身边实事热点,能过肩负起时代赋予当代大学生的责任。
3、本次活动主要以老师讲座的形式进行,围绕如何应用法学,法学研究方法,培养法学兴趣为主题,同时有学生论坛作为补充,使得在老师与学生中能够开展有效的交流,在老师精彩的讲座之后,每一位同学都能够有一定的收获,这不仅仅是对本专业的学生,对其他专业对法学有兴趣的同学同样有一定收获。
(三)法律问卷调查,由宣传策划部负责
1、提高学生素质,普及法律知识,丰富校园文化。
2、 以“关注社会,积极参与;以所学回报社会,让人人享有正义”为宗旨,以弘扬法治精神,推动社会主义法制建设为己任,依托河北科技大学文法学院以及木锋法学社雄厚的教师资源和学生力量,建立起一支正直热忱、求真务实、业务精专的高素质志愿者队伍,以实际行动为中国法律援助制度的完善尽薪柴之力。切实维护司法公正,推动法制宣传和普及,提高当代大学生的法制意识
3、随着法治社会的到来,让同学们了解认识法律,掌握法律这个工具,是必须和急迫的
4、调查的方式是发放和填答调查问卷。为了使调查能够真实、客观的反应调查者的思想,由木锋法学社宣传策划部设计的问卷要充分考虑被调查者的.思维,对各个方面问题打乱编排,对相关法律专业术语用通俗易懂的文字表达,问卷也充分注意到问题的中立性。本次调查不记名。被调查者回答问题的方式主要是采用封闭式的回答方式,即预先设计好四种可能答案,将这些答案全部列于问题下面,由被调查者从中选择一种答案作为自己的答案。
5、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。木锋人深信梦想是飞翔的起点, 在未来的路途上,我们将继续努力,不断前行。
(四)模拟法庭,由秘书处负责
1、在**年的11月,我们将迎来法律文化节,为了配合好这项活动的开展,同时丰富广大同学业余生活,木锋法学社将发起并组建模拟法庭。
2、模拟法庭简介:模拟法庭是指在教师的指导下由学生扮演法官、检察官、律师、案件的当事人、其他诉讼参与人等,以司法审判中的法庭审判为参照,模拟审判某一案件的活动。通过亲身参与,将所学到的知识、司法基本技能等综合运用于实践;通过分析和研究案例,模拟案件的处理,解释法律规定,掌握案情与法律之间的关系,了解熟悉法学理论活学活用,以达到理论和实践相统一。
3、活动目的:通过这次模拟法庭庭审活动让大家了解法庭审理案件的整个流程和细节,对我们进行模拟审判训练,在具备理论素养的基础上培养实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力,提高专业素养和综合素养。
4、活动预期效果:通过这次的模拟法庭活动,让广大同学了解有关法律的诉讼活动,以及相关的诉讼程序问题。让大家对法律有更深一步的认识。能够在生活中为我们提供多一种的解决纠纷的方法。
六、注意事项
1、活动开展前准备好所需物品。
2、宣传策划部负责写好策划书,并制作展板,宣传本次活动。
3、要提前布置好会场。
4、模拟法庭提前报名,选好人后分配角色,进行彩排。
5、要注意各部之间的配合。
6、要把活动具体化,责任到人,让每个人都积极参与进来。
7、各负责人及时联络, 有问题大家尽早解决。
活动策划 篇3
一.活动主题:
加油祖国,祝福母校
二.活动背景:
随着社会的高速发展,在城市化越来越普及的今天,关爱空巢老人应该引起社会的关注。农村青年都外出去到城市打拼。只留下年迈的双亲留守家园。他们家中无劳动力,许多重活都无法做。因而许多老人都生活窘困。空巢老人孤独的身影,窘困的生活需要我们去关注,需要我们用爱心去温暖他们的晚年,更需要社会的关注,需要社会的支持和帮助。恰逢母校六十周年寿辰,我们广油人决定把乐于助人的精神弘扬出去,让母校这个生日过得更有意义!所以我们应化14—4班团支部决定开展以“加油祖国,祝福母校”的团日活动
三.活动目的:
1.随着农村劳动力的大量外出,农村中出现的弱势群体——空巢老人,他们生活处境困难,急需社会各界的支持和帮助。通过这次关爱农村空巢老人的活动,我们可以了解他们具体的生活现状,从而积极寻找可以帮助并解决他们生活上出现的`问题的方案,并以此希望能够引起社会对空巢老人更广泛的关注
2.活动中通过帮助老人干农活和陪老人聊天等环节,可以让我们明白种植粮食的辛苦不易和关爱老人的重要性。通过这次的团日活动,可以增强班级人员的团结性,提升班级人员的奉献精神。同时进一步倡导“奉献,友爱,互助,进步”的志愿者精神,促我们的自身发展。
四.活动地点:
xx市xx区xx村
五.活动时间:
XX年7月8日上午8:00—12:00
六.活动参与人员:
应化14-4班团支部全体人员
七.活动服务对象:
xx村空巢老人
八.活动前期准备:
1.班干实地考察,确定前去的路线并与当地村民沟通,确定活动开展的时间、地点
2.宣传委员向班里同学介绍此次活动,团支书确定活动参与人员人数。
3.向当地村民借取农活工具。
4.购买活动所需品,如干农活所需的手套和做饭用的食材。
九.活动流程:
1.7月8日上午7:00在xx校区升旗台前集合签到。
2.7:20集合完毕出发。分成两批乘坐11路公交车(两批人各由班干带领),车程大概15分钟
3.8:00之前到达xx村,开始帮助当地空巢老人干农活拔草,整理树苗等
4.10:30参与人员分成两组,一组与老人聊天做家务活,另一组开始着手准备午饭
5.12:00整理收拾,结束活动,大家拍照留念。
十.活动后期:
拍照留念,写总结书记录本次活动
十一.注意事项:
1.参与人员必须听从班干指挥安排,认真工作
2.不可随意采摘、破坏农作物,要珍惜农民的劳动成果。
3.活动过程中不可中途无故离开(特殊情况除外,但需告知班干后方可离开
十二.活动经费
1.车费:90元
2.食材:200元
(由班费支出)
活动策划 篇4
根据现代教育形势发展的要求,为了充分利用学生的课余时间,引导学生合理休闲,促进学生的特长与能力协调发展,同时为进一步开发和发挥学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作,同时为每年一度的电脑制作活动做准备本学期我校将开展信息技术课外兴趣小组活动,并努力提高活动质量,使学生学有所得,学有所长。
一、活动目标:为进一步开发和发扬学生的创造性思维和创造能力、开发智力,提高学生的计算机使用能力,能进行电脑作品的设计和制作。为了丰富学生的课外生活,开设电脑兴趣小组,通过活动的开展,使学生的动手操作能力大大加镪,观察能力进一步提高,在以后的计算机知识技能比赛中能够获奖,为班级、为学校争光。
二、活动宗旨:通过组织课外爱好小组,提高学生的操作能力,接触现代科学知识,增加学生的知识面,培养思维能力,使学生初步形成科技意识、竞争意识。
三、小组纪律:
1、对所教学的电脑基础知识能及时了解掌握。
2、在电脑房上机操作按规定程序操作,不得随便乱用电脑,更不能在电脑房玩游戏。
3、不要电脑房追逐嬉戏。
4、不在培训时间做与教学无关的事情。
5、能及时清除遗留垃圾。
6、能及时到电脑房进行培训学习。
四、小组成员:
由学生根据自己的兴趣爱好和电脑优秀的学生参加电脑兴趣小组学习。
五、培训时间:
计划每周二和周四下午第四节课
六、培训地点:
学生机房
七、培训内容:
小组前期学习电子板报的制作、后期教学内容是网页制作和flash动画制作,为一年一度的电脑制作大赛和学校的电子板报的制作及参赛做好准备(理论与实际操作相结合)
活动措施
1、提高小组成员运用信息技术的能力
在活动过程当中,不断摸索前进的道路,采取学生建议的方式提高活动效果,充分发挥学生的主观能动性,在一定程度上让学生辅导学生,激发学生的竞争力和学习兴趣。发挥因特网的资源优势,使兴趣学生涉猎更广的'知识面,从另一方面又充分的提高了学生的网络操作能力和对因特网的认识。
2、培养小组成员之间团结协作的能力
发挥"小老师"的作用,激发学习兴趣。在上机实践中,教师由于各种原因不能兼顾到每一位学生,这时可以让一部分能力较强的学生充当"小老师",对其他同学遇到的一些难题给予解答,互帮互助,共同学习。学生当"小老师"改变了传统的师生间单向传递知识的方式,使学生由知识的被动接受转变为知识的传授者,发挥了学生的主体作用。
3、在活动过程当中,要尊重学生的意见与建议,不要被一种模式所束缚,把握住学生的兴趣,使其学到知识是活动的关键。
八、教学安排
第一阶段 电脑绘画
阶段目标: 以素质教育为目标,促进学生身心全面和谐的发展,通过美术教育提高学生的绘画技发与技巧;观察与创造能力;形象思维能力及健康审美的情趣。发展特长,合理结合手绘画与计算机绘画,培养学生综合兴趣,使不同知识面互相渗透帮助学习。
第二阶段 电子报刊
阶段目标:1、在初步学习word软件的基础上继续深入学习,利用word软件制作电子报刊。 2、通过对计算机的演示操作,激发学生对信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,提高学生的道德修养和审美能力。
具体安排:
第三阶段 电脑动画
阶段目标:提高学生的电脑应用素质;让学生学会电脑编辑flash;借助于程序互动、美术等方式提高学生学习兴趣。
具体安排:
活动策划 篇5
活动背景:20xx年是体育年,因为20xx年是我们英雄城举办七城会的盛宴!为了响应七城会,更好地传承更高,更快,更强的体育精神,发挥我系部顽强拼搏的精神,特举办一系列体育活动,以迎接运动会的到来!
活动目的与意义:
1、推动群众性体育锻炼进一步普及;
2、提高学生教学和训练质量,增强体质;
3、有利于社会主义精神文明的`建设;
4、响应七城会,传承体育精神;
5、娱乐,放松心情,缓解紧张的学习气氛!
活动时间与地点:十一月中旬,昌北校区
活动开展形式:昌北校区所有兵乓爱好学生参加的体育比赛!以淘汰赛为主,以抽签形式进行!
活动内容:在昌北校区举行兵乓球比赛,参赛人员面向全体昌北学生。
活动开展:
(一)活动准备阶段(包括海报宣传、前期报名、赞助经费等)与宣传部加强联系,加大宣传攻势,以海报张贴为主,组织人员宣传为辅;
(二)活动举办阶段(包括人员的组织配置、场地安排情况等)人员配置主要以系体育部、组织部与宣传部成员为主,各部部长为主要负责人,。借用兵羽社的场地开展活动;
(三)活动后续阶段(包括结果公示、活动开展情况总结等)结果以三天后公布,设置奖项为一、二、三等奖以及优秀奖和鼓励奖,奖励人员视参赛人员多少而定!(注:如有涉及校园卫生、环境等情况,应及时清理。)
活动经费预算:器材不够时,由体育部自行筹集经费!发放证书费用,上报系部,由系里报销!
活动安全与秩序:由体育部成员维持比赛秩序,对于不遵循比赛规则或恶意攻击他人的人予以取消比赛资格!
活动策划 篇6
活动时间:
活动内容:活动期间,凡在xx医院体检做检查的'人,即可享受同一体检套餐买二赠一的超值健康服务。
活动说明:赠送套餐可当场使用,也可在XX年xx月xx日前使用,可赠予亲戚朋友使用。
注:1.本优惠用于任何体检套餐(入职体检套餐除外)。
2.本次活动不与其他优惠同时享用。
180元泌尿生殖彻查
x月x日父亲节,正值夏日炎炎和梅雨季节,气候暖湿交汇,是前列腺炎症和尿道炎迅猛感染的时期,给父亲们的健康构成严重威胁,xx医院泌尿科特举办“父亲节,关注男性泌尿疾病”的健康活动。
活动策划 篇7
活动名称:让我做一张有用的纸
主办:山东大学青年志愿者联合会综合协调部
策划协办:山东大学青年志愿者联合会
时间:
地点:山东大学兴隆山校区
面向群体:山东大学兴隆山校区全体同学
活动概况:
环保,一个多么常见的词语,人们都说“要环保要环保”,可是认认真真做的却很少废纸,一个多么常见的可利用资源,可是真真正正利用时效果却不好针对这个情况,我们以废纸为主体内容,依此开展以下主要活动:
1活动宣传:包括海报宣传,传单宣传等
2进行问卷调查:将采取从各学院随机抽取班级的方式发放的方式,确保数据的有效性处理完数据后,调查问卷也将作为废纸的一部分,进行再利用
3回收废纸:回收过程中将进行废纸分类,达到最大限度的物尽其用
4废纸再利用:如将未用完的笔记本改造成新笔记本并捐给灾区,将废纸做成环保购物袋
5活动反馈:将以口头采访,反馈问卷等形式开展
活动目的:
通过本次活动的开展,我们希望同学们能真正的从身边的小事上注重环保,做到真正意义的环保,而不是口头上的口号就像是我们的主题“纸”,很平常,但是却跟我们的日常学习生活有着密不可分的联系的东西,我们要真正的做到充分合理的利用他们,让他们发挥最大限度的作用在活动中,我们将一部分废纸作为验算纸进行了二次利用,对一部分没有使用完的笔记本进行了重组,并且将这些成果作为我们的爱心传递下去,让更多的人接受到本次活动所带来的良好的影响这样不仅节约了资金,而且更节约了资源,保护了环境也希望同学们能够通过我们的活动,将我们所要传递的环保意识继续发扬下去
活动前期:
1略
2调查问卷的设计
设计有关同学们使用纸的数量,如何处理废纸等问题的调查问卷,调查同学们对纸的利用情况
3废纸回收利用方式
a用废纸做成象棋,然后把象棋捐给棋社或社区的老年人活动中心,供他们休闲玩乐
b折成纸盒,返还给同学们
c取出没有用过的纸,放在一起,统一放在某个地方,供同学们取去当草稿纸、演算纸用
d联系收购废纸的商人,把剩下的废纸卖掉,得到的钱支持其他志愿活动
4活动的地点、路线、时间
a在欣园南门前设置一个站点,发放调查问卷,宣传我们的这个活动
b在每个教室门口处放置一个纸制的垃圾箱建议时间为一周,效果好的话可以持续长一点时间
c在每幢宿舍楼前,也设置一个站点,进行专门回收,时间建议为2~3天
5需准备的物资
a2张桌子,4把椅子,一条横幅
b1500份调查问卷,工作证,绶带
c30~50个纸制垃圾箱
d申请场地,申请桌椅
e预算:复印调查问卷150元,纸制垃圾箱100元,其他50元
6与部门协调
a在教室放置垃圾箱,需要和学校相应部门进行协调,磋商
b申请一个可以放置草稿纸的地方,需要和学校部门进行协调
7可能遇到的困难
a在申请一个可以放置草稿纸的地方时,学校方面也许不会同意
b在宿舍楼前设置站点回收时,同学们热情不高,自觉性差
活动中期:
1、问卷的发放就暂定为咱们部每个人每班15—20份,由我部各成员单个汇总再一块汇总结果
2、回收废纸
(1)首先向有关部门申请在教学楼和宿舍楼放自制废纸篓的'
(2)制作简易废纸篓
(3)讨论在宿舍楼和教学楼放置废纸篓的数量
(4)跟打扫卫生的阿姨说清楚不要动那个垃废纸篓
(5)讨论一周几次去收集废纸,一周两次或者一次
(6)将回收的废纸集中放在什么地方
(7)联系如何处理废纸,联系收废纸的
活动后期:
1、对活动工作进行总结:主要对存在的问题进行讨论,想出方法,对有新想法,新思路的措施进行记录,让以后的活动能少走弯路,多些思路
2、活动反馈:
3、赠送各参与人员环保书签,以示感谢
注意事项:
1、与学生协商,与环卫工协商过程中应注意礼貌和言行举止,耐心听取商他们的意见
2、人员必须能够吃苦耐劳,不怕脏,不怕累
3、对于所有废纸的利用情况,要认真记录,尤其对于卖废纸所得的钱数,需要有证明
4、海报尽可能持久的保留,避免被覆盖;
5.所有费用一律以发票作为报销凭证;
6、关变卖废纸,要事先找好收购人员;
预期困难:
1、与环卫工的沟通中,可能出现不能达成一致意见的情况
2、大量废纸的存储问题
3、收集废纸,制作环保购物袋等需要需要的时间较长
4.、各院青志协与青志联的协调;
活动总结:(活动结束后写)
活动策划 篇8
一、活动宗旨:普通凡人中的非凡不普通
二、参赛对象:三不限:年龄/人数/才艺,通通不限!零门槛:任何独活绝技随您表现!
三、参赛日期:活动时间19:00—21:00
海 选—— 7/8—7/9
7/15—7/16
晋级赛——7/22—7/23(六),20强,每场进10名
准决赛——7/30(六),20进8
决 赛——8/6(六),8名决赛
*如有天气及参赛人数的'变化,赛程将会略有调整
四、参赛办法:
A.比赛可以是歌唱/舞蹈或其它特殊技艺的形态。
B.参赛者必须自己事先准备演出服装、化装及相关道具等等。
C.抽签决定演出顺序。
五、奖项设置:
第一名(1名) 奖金10,000元 及 购物券10,000 及奖杯一座
第二名(1名) 奖金 5,000元 及 购物券 5,000 及奖杯一座
第三名(1名) 奖金 3,000元 及 购物券 3,000 及奖杯一座
五佳奖(5名) 奖金 1,000元 及 购物券 1,000 及奖杯一座(最佳人缘奖、最佳造型奖、最佳台风奖、最佳演绎奖、最佳创意奖)
六. 比赛地点:XX广场
七. 报名方式:
现场报名;
B.网络报名
八、咨询电话:XXX
九、报名日期:即日起,额满为止
十、评选办法:
A.比赛分为初赛/复赛和(准)决赛三个阶段,均为现场评选
B.由具社会知名度及艺术素养的专业人士组成评审团
赞助单位:XX影楼XX品牌
活动策划 篇9
一、活动背景及目的
为了更好地推动我院研究生体育文化建设,促进全院学生之间的沟通交流,在学生之间搭建一个科研之外的交流平台;丰富广大学生的课余生活,同时培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质与团队意识、团队精神,并推动我院足球运动的发展,能源与动力工程学院研究生会决定举办20xx动力学院研究生足球赛。以友谊推动比赛,以比赛促进交流,以交流带动进步,把握机遇,展现自我,释放青春与活力!我们期待您的参与!
二、活动规划
(一)活动时间
4月19、20、22、25每日中午12:00-14:00
(二)活动地点
北京航空航天大学小足球场
(三)活动对象
能源与动力工程学院在校研究生、大三大四本科生。
(四)活动项目及方法
赛制:小组赛+决赛。
参赛队伍:航推、工热、热能、流体、大三、大四。
比赛分组进行小组赛。每个比赛日先后进行两场比赛。共计3个比赛日,6场比赛。小组赛后,2小组第一名进行决赛,小组第二进行三四名比赛。具体对阵见秩序册。
所有队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。如有比赛作弊情况,该支队伍判负(0-3),队员不得继续参加本届足球赛所有项目。
注:1、定制班及交叉学科班按照管辖辅导员所属专业分队。14级定制班辅导员为热能辅导员,则14级定制班划为热能方向;15级定制班辅导员为工热辅导员,则15级定制班划为工热方向;15及交叉学科班辅导员为热能辅导员,则15级交叉学科班划为热能方向。
2、博士研究生按研究方向参与硕士个专业队伍,报名参加比赛。
(五)比赛要求
本次比赛采用由学生会和裁判组参照国际足球比赛正式规则视具体情况制定的联赛详细规则为准:
1.所有队员比赛须带学生(证)卡,队员必须是能源与动力工程学院人员。同时,各项目中,每人只能代表一支队伍参赛。参赛前由裁判与研会人员核查学生证。
2.必须严格遵守比赛规则,服从裁判,尊重对手,讲赛风、讲和谐,保持良好的球风、队风,友谊第一,比赛第二,宁失一球,不伤一人,不出现不文明行为;
3.比赛采用上下半场各25分钟赛制,中场休息10分钟;
4.每队连门将上场7人,比赛中可换人3次,已换下队员不得再次换上;
5.比赛采用单循环积分制。胜一场积3分,平一场积1分,负一场积0分。排名次时如果积分相同则分别按相互间胜负关系、净胜球、进球数、失球数及红黄牌的顺序排定名次,如再有平手则点球决胜;
6.参赛人员必须为我院在校研究生、大三大四本科生。每场比赛前上报最后出场名单(7-12人),提交后不得更改;
7.各队务必于比赛前10分钟到达赛场报到,迟到15分钟按弃权处理,计分以对方3:0获胜;
8.建议各队统一制服,或穿颜色相近的服装;
9.上场队员禁止佩戴任何饰物;建议不要戴眼镜,以免受伤;
10.两张黄牌即为红牌,得红牌者当场被罚下,同时禁止参加下一场比赛,并将宣传公布;
11.参赛队伍不愿按照组织方安排的时间比赛,要求调换时,需自行协商解决调换队伍、时间、场地等问题,并向体育部申报批准;
12.因天气等偶然因素引发的.日程调整等问题,研会另行通知;
13.其他比赛规则以国际惯例为准;
14.本规程解释权归我院研会体育部。
(六)活动工作人员
1、报名及比赛联系人:
庄来鹤(18811558779)彭连松(13260129560)
2、工作人员:
(1)仲裁委员会:为确保本次赛事的公平、公正原则,本次赛事将设立赛事仲裁委员会,各队伍需选派1名仲裁人员(领队可兼职);并派出一名计分员。
(2)物资组(1人):管理及分配赛事物资等(比赛衫);
(3)医疗组(1人):负责比赛期间队员的安全保障;
(4)技术统计组(2人):统计比赛的胜负关系、晋级情况、个人进球数;
(5)机动组(n人):确保赛事正常运行;
(6)裁判组(4人):(待定)
(七)活动报名方式
各专业辅导员组织报名工作,确定各支队伍领队(非队员)、队员名单。4月18日24:00发送至sepesports_
(八)赛程及分组安排
见附件。
(九)奖励办法
奖项设置如下:
足球赛冠军:足球赛第一名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;
足球赛亚军:足球赛第二名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;
足球赛季军:足球赛第三名队伍,以“奖状+奖品”作为奖励措施;
最佳射手(研究生足球赛中,个人进球数最多):以“奖状+奖品”作为奖励措施。
(十)注意事项
1、参赛的运动员能源与动力工程学院在校的研究生、大三大四本科生。为端正赛风,请各学院对本队报名参赛的运动员资格进行认真审查,严格把关,杜绝违犯规定、弄虚作假、冒名顶替等不良行为。领队要对本届足球赛公平、公正负责;
2、参加比赛的运动员必须携带本人一卡通及其他证件以备验证。每场比赛开赛前10分钟参赛两队的领队将本场比赛所有准备上场比赛的队员一卡通或其他证件收齐交由工作人员检查以核实所有队员的参赛资格,如发现运动员资格有问题,证据确凿,即可取消当事人参赛的资格。如果在比赛开始后查出某队或两队同时有运动员资格问题(即有不符合参赛资格的运动员上场比赛),作弊队伍将被判0-3负
3、领队不得参赛,负责本队的所有比赛工作;
4、仲裁人员组成仲裁组,履行以下职责:
(1)比赛开始前检查核实双方队员的身份;
(2)协助及监督工作人员的等分及记录工作等;
(3)出现争议时,协助裁判进行公正裁决;
(十一)活动应急预案
如遇到下雨等不可抗拒因素,比赛顺延至下一比赛日,组委会会及时通知个比赛队;
有心脏病、癫痫、哮喘等不适合参加比赛的学生,不允许参赛;
有队员受伤,医务组应尽快处理,保证队员的健康与安全。
活动策划 篇10
一、活动背景:伴随着秋收的季节,又一次迎来了希望的种子。在XX学院的这一年里,我们快乐地成长着,现在,我们将用我们的经验去引导我们的学弟学妹,让他们更快的融入我们这个大家庭的'学习与生活。
二、活动目的:为了帮助大一新生更好、更快地适应崭新的大学生活,我们应该更广泛的宣传我们的学校文化。
三、活动主题:以心迎新以心动心
四、活动地点
五、迎新单位:校学生会全体成员、负责招生接待老师。
六、活动物资:横幅、遮阳棚、桌椅、纸笔、桶装水、一次性杯子、胶带、工作证、标示牌、饮水机、新生指南。
七、活动流程:
1、对迎新当天所需成员进行分组。
2、各部检测新生宿舍的财产情况,对于破损的物品做记录并及时上报,且可能在新生入住前,将缺失破损的物品添置补全。
3、学校提前准备每间寝室钥匙、餐卡、帐篷、新生指南。
4、准备几箱矿泉水。
八、注意事项:
1、每个迎新人员都应以热情、积极地向新生提供帮助,不要拈轻怕重,并提醒其保管好自己的物品。
2、对于家长或新生的问题应全力解答,即使家长新生无问题询问,也要主动热情的与他们进行交谈,向他们介绍学校主要设施,让其感受到我校的温暖。
3、每个迎新人员都需佩带工作牌,以便为新生提供必要帮助。
4、天气炎热,迎新人员做好自身的防暑降温工作,以防出现身体不适。