活动策划精华[9篇]

活动策划 篇1

活动主题 “喜迎XX，拥抱篮球梦想”篮球嘉年华

活动宗旨 为展示我校学生饱满的精神风貌，增加我校喜迎XX年的氛围，让同学感到运动就在身边。同时，也为增加我们学生会的影响力，知名度，更为篮球爱好者提供一个实现篮球梦想与期盼的舞台，培养挑战自我的精神。

报名方式

参赛球员必须为晋煤职教中心学生，到学生会指定报名点报名即可。

活动策划

三对三篮球对抗赛

参赛球队达到6支即开展此项活动，球队数为6—9支进行“单循环赛制”，球队数为10支以上实行“小组赛制”。

每支球队报名球员限3—5人。（主力3名，替补2名）

1. “嘉年华”活动时间为 代定。

2. 每天下午二节课后举行

活动场地安排

比赛地点：学校篮球场

比赛区域划分：a，b，2个场地

活动工作人员安排

“三对三” (男)

裁判2名：记分记时2名，现场维护秩序人员6名。

器材安排：篮球个，记分牌2个。记录单 n份

宣传方式

公告栏（涉及海报，公告）

宣传安排

1. 宣传栏安排

海报：1张

海报涉及地点：一楼大厅。

〈1主题涉及“嘉年华”，海报新颖。报名地点，报名时间。

〈2涉及具体比赛时间，比赛地点。

比赛规则

1. 三对三规则

<1记录员4名：2名为计分员，2名为计时员；

裁判员2名：主裁判2名。

<2比赛时间共10分钟，无中场休息，采用后两分钟停表制度，其余时间暂停、换人、罚球、等均不停表，进攻时限为20秒。

<3比赛开始 ：采取掷硬币的方式。

<4发球：在球场中圈半圆发球。

<5攻守转换：

①每次投中，都由对方发球；

②所有交换球权的情况（如违例、界外球及投中后），均为死球，在发球区发球，否则算违例；

③守方球员断球或抢到篮板球必须运出三分线（双脚出三分线外）才可再次组织进攻，否则判违例；

④争球时 ，采用交换球权的方式，任何一方得球都必须运球出三分线，才可再次进攻，否则判进攻违例。跳球中得意外投中无效，重新跳球；

<6每人犯规三次则罚出常

<7任何队员被判取消比赛资格的`犯规，则取消该队的比赛资格。

<8每队累积犯规达四次后，该队再一次犯规，则对方执行一次罚球。

<9比赛结束若出现比分相同，则追加三分钟比赛。

<10参赛球员必须提前二十分钟到场，赛前自行热身。

注：所有比赛项目规则如有不完整的地方，都按照国际规则执行。

奖励方式

1.三对三

奖项设置： 冠军 亚军 季军

报名球队数在16支以下则取消季军奖项设置

报名球队数在10支以下则取消亚军、季军奖项设置

奖品：代定。

备注事项:

1. 各报名活动项目人数达到要求才开展此项目，如活动项目未达到人数要求将取消比赛。

2. “三对三”活动每场次各队场上球员至少为3名。

3. 比赛当日参赛球员凭有效证件到报到处报道。

4. 所有参赛球员必须服从裁判判罚，否则取消其参赛资格。

5. 所有参赛球员请自带t恤衫。

6. 本活动最终解释权属学生会文体部。

活动策划 篇2

一、活动主题：

《关爱特殊儿童 携手与爱同行》：

二、活动背景：

孩子的童年应该是天真、无邪、快乐的，但是对于那些先天缺陷的儿童来说，这样的快乐是很少的，他们应该拥有和普通人一样的快乐，而我们志愿者们就要为他们带来更多的快乐。我们**市**区青年爱心志愿者协会将于20xx年5月8日下午两点，走进**特殊学校，与那里的孩子开展一次以运动形式的娱乐互动游戏。

三、活动主办方：

**市**区青年爱心志愿者协会

四、活动对象：

**市特殊教育学校

五、活动地址：

**市**区来鹤巷14号

六、活动时间：

20xx年5月8日下午两点

七、活动安排：

1)与孩子们互动，举行跳绳比赛

2)托乒乓球比赛。

3)互动，合影留念。

八、活动目的：

1)为促进社会主义精神文明建设，弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德，共建和谐社会。增强志愿者的社会责任意识和奉献精神，向社会上需要帮助的人奉献爱心。

2)为特殊学校的儿童带去温暖和关爱，与特殊儿童亲密互动。

3)增强青年爱心志愿者社会影响力，呼吁社会各界爱心人士关注特殊儿童。

九、注意事项：

1)参加活动的人员听从调配及执勤人员的安排。

2)活动中志愿者要注意言行举止，关爱、照顾特殊儿童人身安全。

3)其他未尽事项，具体通知!

十、集合地点：

加油站南院内。

十一、集合时间：

20xx年5月8日下午1点半

希望爱心志愿者积极、踊跃参加!

报名接龙：

本次活动报名人数27人，空降10人 实到人数37人

十二、活动总结

孩子是父母明天的希望，有哪一位父母不望子成龙，盼女成凤?又有那些父母不希望自己的孩子健健康康，快快乐乐的成长?然而有些孩子却因某种原因导致身体残疾。他们虽然身有残疾，但是有许许多多的人在关心，关爱着他们。

孩子，是一丛丛向阳的葵花，张扬着他们的笑，如珠落银盘的声音，任何语言，任何色彩都不足以形容他们的朝气他们的缤纷。你看得到他们的成长，听得到他们生命里拔节的声音，想象得到这一株株蓬勃的生命成长为参天大树时的蔚然茁壮。

但是，有这么一群孩子，他们的眼神黯淡，声音浑浊，行为笨拙，他们永远都如幼童一般的依赖，纵使他们有人实际年龄已经超过20岁。你听不懂他们的咿呀语调，你看不到他们的未来，或者不忍心去想象他们的未来。他们在自己的世界里，迷失了方向。但，他们的笑，仍然明净，他们是那清晨初升的太阳散下的一缕温热的阳光，让人心疼，让人不忍，让人想要去守望。他们，需要我，需要你，需要我们共同去关爱。

由**市**区青年爱心志愿者协会发起的《关爱特殊儿童 携手与爱同行》活动，与20xx年5月8日走进**市特殊教育学校，看望智障儿童，走近他们的生活。

活动前期，我们安排专人到**市特殊教育学校充分了解情况后，志愿者们互帮互助、耐心、仔细的把每个细节都做得非常到位，并对成员进行了细致的分工，包括物资采购组、活动策划组、等等。这绝不是一个人就能够完成的，这完全是靠我们志愿者们集体的力量，同时也让我们亲身体会到了奉献的光荣感。志愿者们个个激情四射，已经做好了笑迎孩子们的准备，给他们最美的温暖。

5月8日下午两点，志愿者们捧着一颗负责任的心、激情的心、爱的心来到特校，大家准时在校门口集合。游戏互动环节志愿者们都是发自内心的把快乐传递给身边的每一位特殊孩子。本次给我最大的启发就是，对待身边的每一个人都要用心去接触对方，无论对方是什么样的身份，我相信，用心了，对方一定被我们感染。

我们喜欢看孩子们开心的笑，那是我们最大的财富。他们喜欢活动，虽然他们并不会遵守游戏规则，但没人会怪罪他们，他们喜欢这样自由的.释放心情，每个游戏 孩子们都意犹未尽，每个孩子都会得到他们喜欢的小礼物。他们拿到小礼物会开心的跳起来，志愿者们和他们握握手他们就会很高兴，他们的笑容似乎要把我们的心融化，那样纯洁无暇。志愿者们从快乐中感受到奉献的快乐，在奉献的过程中感受到团结力量的强大、团结力量的温暖。同时对特殊学校的校长以及老师的敬佩之情也油然而生，是他们给了这些孩子平等的空间，沟通是走进心灵的一座桥梁，如果我们没有这些老师的配合协助的话，那我们将无法完成游戏。

看着孩子们天真稚嫩的脸庞，让我们更加坚定信念：伸出我们的手去抚摸他们的头,让他们也知道他们不孤单!爱是一种需要，不管爱在进行中，还是仍在萌芽。爱或被爱，其实都是一种喜悦!在互动中我们还向孩子们发放了糖果，当孩子们接过糖果时还不忘了给我们的爱心小丑握手。

我们的青年爱心志愿者协会将会被更多人所知。每个志愿者就是他鲜活生命力的来源，我们的活动没有终点，因为爱心从未止步。生活是爱的海洋，爱是生活的积聚，有爱，心不冷!奉献不是为了索取，应该是自觉自愿的，美好不是憧憬，只要我们有足够的努力，就能美梦成真。我们相信，在大家的共同努力下，青年爱心志愿者协会会茁壮的成长，为更多爱心人士搭建起美好的明天，让我们在蓝天下一路同行，大海中风雨同舟!

活动结束后志愿者向那些可爱的孩子们挥手道别并合影留念。

感谢参加本次活动的每一位志愿者，亲爱的朋友们，让我们在今后的爱心公益事业中携手并进，将爱心传递，展我志愿者风采。

活动策划 篇3

主要目标：熟悉宝宝园环境，有主动参与活动的.愿望。

活动材料：活动室内已有的中型玩具———大刺球`软爬滑梯三件套`海洋池球`动物彩车`各种常用手头玩具材料等。欢迎宝宝来园活动音乐。

指导要点：教师主动向家长和宝宝问好，热情了解宝宝一周的情况。指导家长鼓励宝宝自己换鞋，自己把鞋送到放鞋处。宝宝在家长的陪伴下，自己选择活动内容。教师要关注每一名宝宝并随时与家长沟通。

活动策划 篇4

一．活动背景及活动目的

岁末已至，圣诞、元旦的节日气息渐渐弥漫开来，将xx的喜悦渗透到xx年的空气中；期末将近，末考的紧张气氛也慢慢浓重起来，自习室攒满人头，台灯也为微积分亮到深夜。

12月，我们依依不舍地告别旧岁，满心欢喜地迎接新年；12月，我们勤奋刻苦地复习备考，胸有成竹地走进考常

12月，注定是快乐而充实的一月。

为了共同庆祝新年的到来，督促大家积极备考，我团支部准备于12月中旬以英语派对的形式（类似于联欢）策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让快乐的气氛感染心情，用学习的激情促进备考。本次活动的重点和特色在于：快乐团日（独特轻松的形式）、学习团日（以学习，尤其是英语学习为内容）。

二．活动主题

“辞旧迎新，备战末考”

{注：本次活动主题是“告别xx，迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的`综合。理由：辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲劳与紧张，提高学习效率；备考是我们本月的主要任务，积极备考也是迎接新年的一种良好的态度和表现。因此，我们创造性地将相互促进的二者结合起来，形成了本次活动的主题。}

三．活动时间和地点：12月19日下午；新校区d座

四．活动准备及预算

1.活动材料的相关准备：听力材料、朗诵材料、快乐传真材料。

2.优胜者和优胜组的奖品：预计奖励人数15人，预算30元。

3.学委提供的学习资料

4. 活动正式开始前将参与者分为a,b,c三个小组，便于展开比拼。

5.邀请英语老师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。

五．活动流程

1.主持人开场：引入主题，活跃气氛，隆重介绍、热烈欢迎来宾。

2. 第一项游戏：“听力大比拼”。主持人播放英语文章，每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答，回答正确者加以奖励。

3.第二项游戏：“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮，三组共有六名同学参与该项游戏。由英语老师给三组排出等次，分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组（如c组给a,b两组）投票，胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项游戏的团体分数。

4.第三项游戏：“快乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参与活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学，依次传下去，由最后一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最后一名同学英语表达的相似程度给出每队评分，胜出者得1分。将x，y两队的分加总得到各小组的团体分。

5.第四项游戏：“编故事比赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词，要求是从第一名同学开始要编出与上一名同学说的内容在逻辑上连贯性良好的英语句子或段落，并且必须用到指定的单词（对每一名同学指定一个单词）。按照故事的完整性和连贯性给每小组评分。

6.加总成绩，评出团体奖，颁发奖品。

7.主持人总结，再次突出主题，引入备战末考的倡议。

8.由班导和班长、学委寄语，号召同学们积极备考，迎接末考。

9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。

10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。

六．活动后续

将活动照片整理制作成美观的ppt，将现场录制的视频适当美化。

调查同学们对本次活动的感想与评价、意见与建议，以便以后活动的改进。

商学院 1006团支部

2XX年12月10日

活动策划 篇5

一．活动目的

通过本次学术经验交流会的活动，让我院同学们对学术科技竞赛知识有明确的认识和了解，带动同学们的学习热情。给茫然于如何申请创新项目和准备发表论文的的学生指明方向，培养同学们的创新精神，增长学科知识，营造浓厚的学习氛围。

二．活动主题：

薪火相传，引路指航

三．活动名称：

“起航之路”学术经验交流会

四．主办单位、承办单位：

武汉理工大学自动化学院研究生会主办

武汉理工大学自动化学院学生会承办

五．活动时间及地点安排：

活动时间：20xx年5月18日

活动地点：南湖校区（具体由本科学生会确定）

六．活动内容：

活动以座谈形式为主，进行有关学术、科研、竞赛等方面活动的交流。包括参加科技竞赛的意义及所需要的条件；如何发表论文和期刊杂志以及其要求；在大学期间如何储备足够的专业知识；科研项目的参与在今后考研深造和工作中的优势等。

七．活动对象：

自动化学院本科生（大一、大二）

八．活动流程策划：

(一）活动前期准备：

1、交流会演讲嘉宾：

（1）曾繁宸

简历：自动化学院电气工程专业，熟悉Altium Designer开发环境，DC-DC变换器，精通PCB Layout，Pspice,Psim和Simplis仿真工具。参与完成锂电池组均衡管理、微电网系统研究等项目。曾获得校级机器人设计大赛二等奖、全国大学生英语竞赛二等奖及院级英语口语比赛一等奖。

演讲内容及意义：对竞赛、项目、考研、保研的概括性的介绍。以学习方法为主，介绍大学所学的主干专业课程，学习这些专业课的用途，以及在我们今后学习或进行科研活动中能带给我们什么，最后提供一些课外自学的科目和相关站。上述经验交流让学生对科研活动有大致的了解，对所学专业有深刻的认识和理解，在今后的学习中有更高的效率。

（2）佃仁俊

简历：自动化学院电气工程专业，精通飞思卡尔HS12、Coldfire、Kinetis以及意法半导体STM32系列单片机、uC/OS-II实时操作系统和uC/GUI图形编程技术、RT-Thread实时操作系统及其BSP编程技术。曾获第七届飞思卡尔杯智能汽车竞赛全国总决赛一等奖。本科期间参与10KW直流电机驱动控制器和接地电阻智能监测等项目。研究生期间独立完成无刷电机无感控制系统的项目并参与超导储能监控程序、无线测温监测系统。

演讲内容及意义：以飞思卡尔比赛为主线，讲竞赛的整体流程，包括竞赛前期准备、任务分配、团队合作和遇到的一些问题以及如何去解决等 等。通过竞赛实例，可以让同学们更清楚的了解参加竞赛的整体过程，从中学到到如何在遇到问题的时候和别人沟通，如何发现队友的长处并加以利用，如何处理与老师、同学的关系等等。

（3）周麒书

简历：自动化学院控制科学与工程专业，本科期间多次参与 “电工电子创新设计大赛”、“飞思卡尔智能车大赛”、“机器人设计大赛”等科技竞赛，并获得了第四届“全国大学生节能减排社会实践与科技竞赛”三等奖以及湖北省“TI杯”大学生电子设计竞赛二等奖。大三时为自动化学院开发的`“新生迎新注册系统”获得了老师的一致好评。研究生期间参与FlexRay总线网络的工作。

演讲内容及意义：周麒书同学曾担任学生会干部，同时参与学校各项竞赛，并获得较好的成绩。学习成绩一直名列前茅。其主讲如何正确的处理学生会活动和参加科研间的矛盾，合理分配时间，让自己的大学以及研究生生活如鱼得水。在人生规划和个人发展方面也具有独到的见解。同学们可以学习如何合理利用课余时间，规划今后学习和生活。在遇到困难的时调整心态，走出困境。

（4）本科竞赛保研的同学

简历：

演讲内容及意义：主讲解竞赛保研的全部过程以及保研应当注意的一些问题。让同学们全面的了解保研的形势与概况，清楚如何保研，保研需要做哪些准备工作，了解在一些关键的时间节点怎么做出正确的抉择，以便对自己的工作做出合理的规划。另外，对于如何选择学校、专业以及在面试中的技巧等方面，同学们都会有所收获。

（5）本科成绩保研的同学

简历：

演讲内容及意义：主要讲解在学校如何通过成绩保研以及如何在大学的学习生活中既生活的丰富多彩，又能取得较高的绩点。让同学们全面的认识到成绩保研的优越性，以及对于成绩保研大家应该注意的一些问题。此外，同学们还能学习到如何在平时的学习生活中，有此所侧重，有所区分，合理的安排好各种学科之间的时间，高效的完成各类课程，而且获得高分。

演讲形式重点以经验为主，结合个人经历和在竞赛方面的感触心得，或者展示个人成果。

注：以上研究生应邀参加本学院本科生的经验交流，在武汉理工大学研究生综合素质测评中，每人次+0.1分

2、邀请活动嘉宾，挑选主持人，提前申请教室【由本科学生会负责】，提前准备活动中的需要的PPT。

3、与主持人之间商议，交流，确定活动中的具体实施步骤和细节，并做好应对突发事件的准备工作。

4、向本科生（主要是大一、大二）发出活动通知【由本科学生会负责】

5、活动前期的宣传（包括横幅，海报，微博）。

（二）活动流程

1、工作人员提前半小时到场，布置场地、调试设备。

2、主持人宣布交流会的开始，简单介绍本次交流会的目的和意义以及到场嘉宾。

3、嘉宾讲座。

（1）主持人对嘉宾做简单介绍。

（2）嘉宾上台进行讲座。（每位嘉宾演讲10-15分钟）

4、每3位演讲嘉宾演讲结束之后，主持人就演讲内容提出3个问题，回答出问题的同学将获得自动化研会提供的小礼品一份，此礼品由工作人员负责发放。

5、5位嘉宾演讲完毕后，同学们就自己对学术科技知识还存在的问题或疑虑自由提问，由嘉宾逐一解答。

6、由出席老师对此次活动做相关总结（若无出席老师，将由本科学生会主席或主持人做总结）

7、主持人宣布会议结束

（三）活动后期安排

1、宣传部负责现场照片采集，并在会后撰写宣传稿。

2、外联部进行活动总结，并将总结送达秘书部。

九．活动预算

1、活动宣传（海报及横幅）：150

2、礼品：50

3、水：15

总计：215元

十、工作安排表

1、外联部：统筹活动安排，协调和联系各部门的工作。

2、秘书部：负责现场研会人员签到，并负责购置和发放礼品。

3、宣传部：进行活动的宣传，包括海报、横幅的设计和制作，论坛、微博的发布等宣传工作。

4、体育部：会场的布置工作（桌椅摆放、搬运电脑及其他道具、宣传展板的布置、悬挂条幅），维持现场秩序。

5、科技部：维持现场秩序，操作音响设备等。

6、文艺部：选定主持人，并撰写串词。

活动策划 篇6

一、活动主题：

领略自然风光，加强班级同学情感交流

二、活动时间：

20xx年4月15日（星期二）

三、活动人员：

镡坝学校全体师生

四、活动地点：

五指山

五、活动目的：

阳春三月，春意盎然，大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开，新叶舒展，好一派风光，令人陶醉之中。为增强班级凝聚力，体现团结友爱的团对精神，让学生在新一年中体现新的活力，以积极向上的面貌去学习，我们将开展一日游活动。

六、活动安排

（一）前期策划准备工作

1、为保障全体师生安全，最好是一起出发，禁止单独外出，相伴而随行

2、与相关负责人做好充分的沟通工作，了解此次春游路线与行程、就相关的各类事项达成共识，班主任负责好各班的同学人数，避免遗漏

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程，让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题，例如不要私自离队独立行动，注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的'安排，维持春游当天的秩序。

5、在行近过程中娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大PK等，及时调节气氛。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由带队老师及时捕捉同学们美好的瞬间，同学自己的有的也可带去。

6、注意各班带队教师负责好各班安全，及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

（二）活动当天事宜

1、活动时间：4月14日中午14：00到指定地点集中，人员到位后即集体步行前往目的地，注意确保各同学安全。

2、活动内容：

1）、在前往途中，让全体同学们交流分享曾经出游的经历，趣事。玩小游戏。同时再次提醒全体师生们游玩时应该注意的事项。

2）、计划16：30返校

3、后期工作

（1）清点各自带的物品，确定人数。

（2）了解全体同学们对本次春游的满意程度。

（3）用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

（1）出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传，提醒同学们不要私自离队，要集体行动。

（2）行为举止大方得体，不在风景区里大声喧哗，乱扔垃圾，破坏公物，破坏环境。

（3）在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏。

（4）提醒全体教师们出发前手机充足电，出游全程保持手机处于开机状态，方便联系。

（5）出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品，如清凉油、风油精、等等，以处理突发状况。

（6）期间出现任何突发情况时，要及时上报带队老师，带队老师及时处理好应变工作。

（三）后期反馈工作

把自己所看到的，所感受到的春天景物写下来，写一篇春游感受。

七、应急预案

组长：王旭朝

组员：朱旭林 张国福 侯爱明 徐宝明 陈亚辉 各班主任

1、如果4月14日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动时间改期，活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加，对该学生进行合理安排，让其留下休息。若发生在游玩过程中，则应当就近联系负责人，并及时联系医生。

八、主要负责人联系方式：

组长：王旭朝13993902960

副组长：朱旭林15378093379 侯爱明 15349489298

团支部书记：徐宝明 15193968290

大队辅导员：陈亚辉 18093908089

九、学校值班：

镡利辉 周龙龙。

本次策划负责:徐宝明。

活动策划 篇7

一、 活动背景

转眼即逝，本学期又将临近结束，电子协会自成立以来在各项工作活动中都取得了丰硕的成果，取得了长足的发展和进步，但在发展过程中也存在许多问题和不足，现将协会本学年的各项工作作一次全面的总结，以利于电子信息协会的.更好更完善的发展。

活动目的

学校方面：通过本次报告会可以树立我院电子信息协会的良好形象。帮助各界人士用更全面的眼光认识江阴学院，展现我院良好学习风貌。

学生方面：能够通过这种方式促使大家更加深刻认识电子信息协会，能够有更多的人参与进来，扩展交际空间，培养合作能力、沟通能力，共同学习。

二、 活动主题

电子信息协会明天更美好！

三、 活动目标

将此次报告会举办成一个具有一定影响力的一次会议，使得电子信息协会品牌深入人心

四、 活动对象

江阴学院电子信息协会成员及其他非成员学生（自愿参加）

五、 活动地点

电子信息工程系号教学楼中南401单片机教室→选择这里为活动地点原因是有多媒体设备，利于报告会更生动的展开。

六、 活动策划流程

（一）活动第一阶段：宣传、前期准备

以下为宣传和前期准备阶段具体事宜：

① 班级宣传：由协会成员到大一及大二教室进行宣传。号召全体同学积极参与，我们有积点鼓励政策。（详见附表1：签到表）

② 邀请系里老师参加：由协会成员负责（落实到人）

③ 教室的布置：提前将报告会材料准备好拷入教室电脑，打开多媒体设备，课桌凳子排列整齐，后排凳子留给老师，大一坐在教室右边，大二坐在教室左边。

④安排两名协会成员分别负责大一大二签到，两名负责会场秩序

⑤安排人员对报告会进行拍照

⑥会后安排人员打扫教室，桌凳归位

（详见附表2：人员安排表）

（二）活动第二阶段：报告会流程安排

①由主持人开场

②由XX汇报总结本学期大一成员在会学习工作情况

③由XX汇报总结本学期大二成员在会学习工作情况

④由大一代表上台发言（自己的学习收获，可提出建议或意见） ⑤由大二代表上台发言（自己的学习收获，可提出建议或意见） ⑥由XX总结并汇报下学期的工作计划

⑦由老师发言总结

⑧报告会圆满结束

七、 活动宣传

1) 要求学生会各个部门密切配合，各个专业班级积极参加此次活动

2) 班级宣传 各个班级班长、团支部书记、宣传委员配合宣传。

其他内容详见附表：

附表1：签到表

附表2：人员安排表

电子信息协会 20xx-12-20

活动策划 篇8

目标

１．使幼儿知道牙齿的重要作用。

２．教育幼儿注意牙齿的清洁卫生，保护牙齿。

３．学会正确的刷牙方法，培养幼儿刷牙、漱口的卫生习惯。

准备

１．每组一盘花生。

２．每个幼儿一个头饰（狗、鸡等各若干）。

３．白大褂一件，猫头饰一个。排好情境表演。

４．洁净的游戏棒（塑料的），与幼儿人数相等。

过程

一、了解牙齿的作用 １．（请小朋友猜谜）上一排，下一排，整整齐齐白又白。你要猜不着，张开嘴巴就明白（牙齿）。 ２．请幼儿品尝花生（尝试自己剥花生）。 老师：你们是怎样吃花生的？（幼儿：剥开来吃。）怎么剥的？（幼儿：用牙咬。）花生一粒一粒怎样吃到肚子里的？（幼儿：用牙嚼碎。）小朋友吃花生要用牙齿嚼碎。小兔吃萝卜，小狗啃骨头都需要用什么嚼啐？（牙齿）如果没有牙齿，还能啃骨头，吃萝卜吗？（不能） ３．启发幼儿自己去想、去说牙齿的用处（请个别幼儿答）。 老师小结：牙齿真有用，又白又坚硬，可以嚼烂食物，帮助消化。

二、使幼儿懂得保护牙齿的清洁

１．请小朋友听故事《兔娃娃》。看情境表演：猫医生给小兔治病（老师扮医生，幼儿扮小兔子）。

２．提问：①小兔的牙齿为什么生病？②牙齿坏了会怎样？③后来小兔怎样做，它的牙齿就好起来了？ ３．小结：小兔爱吃甜食，吃过东西又不漱口，早晨起床后和晚上睡觉前也不刷牙，时间长了，牙缝里留下的食物就会变质，把小兔又白又整齐的牙齿损坏了。

三、通过做游戏检查幼儿的牙齿 老师戴猫头饰，穿白大褂当“医生”。小朋友分别戴上自己喜爱的'小狗、小兔头饰当“小动物”。老师在检查中，发现哪位幼儿有龋齿，就告诉他患了龋齿。提醒他注意保护牙齿，学会刷牙漱口。对牙齿健康的幼儿给予表扬，鼓励他们以后继续保护好牙齿。

四、教幼儿刷牙

１．每人一根游戏棒当牙刷。请幼儿说说应该怎样刷牙。

２．教师边念儿歌《刷牙》，边做刷牙的示范动作，教会幼儿正确刷牙的方法。最后教会幼儿《刷牙》的儿歌。

３．师：小朋友，从今天开始，每天晚上睡觉前和早晨起床后都要刷牙，饭后漱口。躺在床上不吃零食。看哪位小朋友牙齿保护得好。

活动延伸

１．幼儿回家后朗诵刷牙儿歌给爸爸、妈妈听。请家长督促孩子刷牙、漱口。

２．学习歌表演“刷牙歌”。玩角色游戏“医院”、“娃娃家”活动。

３．开展评“讲卫生的好娃娃”活动。随时提醒幼儿讲卫生，饭后漱口等卫生习惯。 评析 经检查，发现本班幼儿龋齿的发病率高达６５％以上，严重影响了幼儿的健康发育。所以，让幼儿懂得保护牙齿的重要性已刻不容缓。针对以上情况，我设计并组织了保护牙齿这项教育活动。 一开始用猜谜语的方法，引起幼儿兴趣，使幼儿产生一种神秘感，急于想参与此项活动，急于想知道结果。随着活动的深入，把故事里的猫医生给小兔治病的情况，以及牙齿发病原因、危害、治疗、保护的方法，巧妙地告诉幼儿，使幼儿懂得了牙齿好才能保证身体好，牙齿的好坏更要靠小朋友自己来保护。 结合游戏和儿歌，让幼儿直接参与学习，牢记刷牙的程序和要领。使幼儿学中有乐，乐中有教，完成了目标，达到较好的教育效果。 附：儿歌 《刷牙》 小小牙刷手中拿，早起晚睡先刷牙。 小牙刷，沙沙沙，从上往下

活动策划 篇9

第一部分：活动简介

活动名称:

趣味活动（初赛“疯狂跑酷”，决赛“夹球跑酷”）；

活动目标:

活动旨在让更多的同学参与到院运会中，体会集体的乐趣，融入大学生活。通过这些集体的小游戏，让同学们在快乐中学会合作，同时展现学院强大的凝聚力和活力。

活动安排：

比赛地点:xx理工大学南校区生活区足球场；

参赛对象:xx理工大学软件学院11,12,13级本科生，教工；

参赛单位:xx理工大学软件学院本科生每班组一个队参赛（每队5人），教工为一队。

第二部分：可行性分析

xx理工大学是直属教育部的全国重点大学、xx地区有名的理工科学府。作为大学生中的佼佼者，华工的莘莘学子不仅学习优秀，对体育更是有着敏锐而独特的运动触觉，必将会给此运动会增添新的活力。

xx理工大学软件学院是全国首批国家示范性软件学院，亦是xx理工大学南校区本科学院中人数众多，实力雄厚的学院。软件学院学生积极阳光，思维活跃，勇于创新，对于休闲趣味活动有着极大的兴趣，本次活动的开展也为同学们提供了一个充分展现个性的舞台。

此次趣味活动以团队形式进行，重在培养学生合作、创新精神，更是促进友谊的有效手段。在院运会尾声进行，既能为运动会提供趣味，还能让大家一起参加，升华运动会的`气氛。而且活动有充足的场地，经费也较低，符合实际情况。

第三部分：活动安排及流程

（一）时间安排：

活动举办时间：

10月26日4时至5时。

赛前准备阶段：

10月19号进行活动通知。

10月26号3时30分至4时，工作人员进行场地布置，物资调配

和参赛队伍安排。

比赛阶段：

10月5号4时至5时，活动分组进行。

（二）趣味游戏规则：

1. 本次院运会趣味活动实行淘汰制，设初赛和决赛，其中初赛3场(各有7支队伍参加)，决赛1场，共计4场比赛。决赛由每场初赛前两名的6支队伍参加。

2. 参加人数：13各级每班5人组成一队。教职工5人一队。

3. 初赛游戏以“疯狂跑酷”为项目；决赛以“夹球跑酷”为项目。

（三）“疯狂跑酷”规则：

1．每队5人(三男两女且男女交叉)纵队排在起点线上，发令后，各队第一位迅速向前跑去，绕过终点标志物跑回起点，与第二位两人手拉手再迅速跑向终点，折转后返回起点，再拉第三位的手变成三人手拉手向前跑……依次类推，直到整个队伍手拉手跑完为止。

2.返回起点的人必须手拉手绕过起点、终点的折转标志物才能向前跑。

3. 跑动中不限制队伍的排法，但必须是手拉手，不得脱手。

比赛规则：场地长约20米，在起、终点分别放上标志物作为折转标志。全队人员（8人）全部超过起点才算全部到达。比赛中应绝对服从裁判，按照全部人员手拉手跑回起点的先后按计时取名次。

（四）“夹球跑酷”规则：

队员组成：5人(三男二女)

比赛规则：2名队员站于起跑线后，共同用背部夹住球前行，途中背部离球，用其他部位碰球，或球掉落，皆为犯规，须在犯规地停止前进直至重新调整好始得继续比赛;在预定地点传给另外2名队友，在规定距离内，用时少者胜出;（考虑到有5人，最后到达终点还可有问问题抢答，答对三题者获胜，没准可以翻盘）

(五)分组情况：

1.每班五人组成一队，教工组五人一队。如果有需要，第三场号召五个观众组成一队。

2.分组及跑道情况：（只是随便改）

跑道1

跑道2

跑道3

跑道4

跑道5

跑道6

跑道7

第一场

13（卓越班）

13（1）

12（3）

12（1）

12（2）

11（1）

11（2）

第二场

13（3）

13（4）

12（3）

12（4）

11（3）

11（4）

教工组

第三场

13（5）

13（6）

12（5）

12（6）

11（5）

11（6）

无或现场观众组队

决赛

第一场胜出组

第一场胜出组

第二场胜出组

第二场胜出组

第三场胜出组

第三场胜出组

（六）流程：

时间

内容

工作人员工作

备注

15：40-15：50

1、准备布置现场

安排大家进场，维持现场秩序

2、通知各班参与人员

调试麦克风

15：50-16：00

1、工作人员清点到场的参赛者

主持人 1人

到场的参赛者要开始准备

清点人员 2-3人

16：00-16：10

主持人介绍初赛及其规则说明分组状况

工作人员各就各位

16：10-16：35

初赛开始

比赛监督者 4人

淘汰赛3场，每场7组

16：35-16：40

主持人介绍决赛及其规则说明分组状况

工作人员准备布置赛场

16：40-16：50

决赛开始

比赛监督者 3人

决赛1场，6组

16:50-17:00

1宣布比赛结果

支持人宣布结果

给冠亚季军颁发奖品

2、颁发奖品

给教工发纪念品

17:00以后

清场

所有工作人员

第四部分：活动经费及预算

物品

用途

数量

资金

奖品及纪念品

奖励获胜者及教工纪念

5到8份

130元

气球

用于初赛

三袋

40元

传单

通知各班班长

40

4元

大号瓶装水

用于决赛

10

20元

一次性碗

用于决赛

一袋

15元

合计

220元

第五部分：申明

华南理工大学软件学院院运会趣味活动策划书及其全部活动的最终解释权归华南理工大学软件学院所有。如活动内容及流程有任何改动，皆以当时修改通知为准。