主题活动策划7篇[推荐]
主题活动策划 篇1
活动主题:
“天鹿一方我行山”感受柳州山水风光之美
活动宗旨:
增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。
活动形式:
爬山
活动时间:
20xx年2月25日
活动地点:
柳州市马鞍山
与会人员:
交土091班同学
前期准备:
4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。
其中:组织委员统计代替人数。
宣传委员做好摄影准备。
联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。
活动过程:
(1)4月25日上午9点整于校门口集合,前往目的地。
(2)到达目的'地,做好安全措施,起程爬山。
(3)到达山顶,合影留念。
(4)集合下山,活动总结,回程。
活动预算:
车费以班费支付,其余自行解决。
注:
1.做好安全措施,防止同学途中出现不适。
2.做好人身安全教育。
3.以小组为单位,保持联系。
应急处理:
(1)天气因素:
1.若气温高,延长其途中休息时间。
2.若下雨,取消行程改天活动。
(2)其他因素:
若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员。
途中保持联系。
主题活动策划 篇2
一、班主任发言:冬日的预言中,孕育了春。化雪的日子,春就到了。摇起风筝,看它融入蔚蓝的天空。筝儿唤醒了童稚,风儿送来了春的信息。在这春风和煦,春意盎然的日子里,我们欢聚一堂。都说小鸟长大了,终要离开妈妈;水手精悍了,终要搏击海浪。而你们,也将要离开朝夕相处的老师。师恩难忘啊!今日,就让你们抒发内心深处对老师的感激之情,感恩之意吧!
潘:是谁,播下万古远点的梦幻?
何:是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
合:是您,我们敬爱的老师!
潘:您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
何:流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
潘:您用青春写出无悔的人生。
何:您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
潘:您的爱,我们永远也报答不完,
何:让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声。
合:老师您好!
何:六(1)班《谢谢您,老师》主题班会现在开始。
潘:淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
二、朗诵比赛
1、诗歌朗诵《老师,辛苦了》
表演者:刘韵诗刘子桢
2、诗歌朗诵《谢师恩》
表演者:骆伟健邓宇生廖名俊
3、诗歌朗诵《老师,您好》
表演者:冯宁珺
4、《尊师的故事》
表演者:杨雪清杨遥星梁惠嘉梁倩莹
5、诗歌朗诵《老师,您辛苦了》
表演者:段蔚赖科
6、《思念老师》
表演者:陈淦辉王婧琳
三、总结
潘:两位同学记住了老师的好,道出了自己的心声。同学们,六年的时光转眼过去,我们与老师就要分离了!在此,你们有什么心里话想对老师说的,就赶快说吧!请听合唱《为太阳祝福》
何:老师,我们知道,您不需要鲜花和掌声,您不看重享受和金钱。
潘:您要的是我们的勤奋和求知,您要的是我们的.进步和成长。
合:老师,您听吧,我们现在就回答您。
(全班起立,齐读:为了民族,为了中华,为了将来,我们要自尊、自律、自强、自信,刻苦学习、勇于探索,奋发向上,走向辉煌!)
何:最后让我们一起说:
全体学生:谢谢您,老师!
班主任发言:现在,我的心情非常激动。看了你们的节目,听了你们的话语,我的心被震撼了。这是你们对老师心灵的倾诉!由衷地赞美!我代表所有的老师真诚地感谢你们。雏鹰展翅,小树成材。矫健的雄鹰们,起飞吧,勇敢地飞向属于自己的天空,创造更美好的明天!
合:主题班会〈谢谢您,老师〉到此结束。
主题活动策划 篇3
一、活动目的
通过提供一个对不文明现象“泄愤”的平台,让同学表达自己对不文明现象的抵制,认识到自己身上的优点与不足,加深同学们对文明的认识,特别是对餐饮文明的'重要意义的理解。
二、活动时间
20xx年12月10日
三、活动地点
河南理工大学学苑餐厅东门
四、活动对象
河南理工大学全体学生
五、承办单位
土木学院学生会 理化学院学生会
资环学院学生会 能源学院学生会
文法学院学生会 计算机学院学生会
六、活动流程
(一)前期筹备工作
1.活动器材:圆形彩色纸一张、飞镖五个、奖品(笔、本子、固体胶各十五个)。
2.奖励规则:每名同学掷五次飞镖,三次以上扎中不文明现象者得到奖励。
(二)活动期间
制作一个飞镖圆盘,在上面分为几个区域,分别在不同区域内写上等量的文明和不文明的现象,在两米距离外让同学们进行飞镖的投掷。
(三)活动后期
1.场地的整理及物品的归还。
2.此次活动的成果展览。
七、注意事项
1.活动器具要提前准备齐全。
2.工作人员注意活动中的工作态度,热情大方,维持现场秩序,保证同学可以有序的参加活动。
3.在镖盘附近的工作人员应提醒参观人员注意安全。
4.相关人员控制好奖品发放以保证公平公正。
“不文明现象‘出气筒’”活动
主题活动策划 篇4
一.活动背景
因为有爱我们相识,因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候,时间会流逝,但爱不会;爱很渺小,爱又很庞大;小爱治家,大爱治国,博爱治世,爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影,她携刻在人民英雄纪念碑上,流露在五星红旗的一角,渗透在每一个华夏儿女的心中,游离在世界的'每一个角落……
心因爱而相连,爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱,发现爱,传递爱,让世界变成美好的人间,我们有责任将爱进行到底。为此,我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。
二.活动主题
爱—如此美丽
三.活动目的
1. 展示并传递山西工院的爱,让爱充满整个山西工院,演绎中华民族的传统美德;
2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受,将爱进行下去;
3. 丰富我院校园文化生活,为大家提供展示自我的平台;
4. 发现人才,培养人才;
5. 增加学生会各部之间交流合作的机会,让大家变得更加团结;
6. 为校园营造一种助人为乐的氛围,提高我院学生对爱的认识。
四.活动口号
你我相知相爱 让爱充满人间
五.组织形式
本次团课由建工系分团委发起,团组织部策划承办,各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。
六.参与对象
建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。
七.前期宣传
1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。
2.出版报对此次活动进行宣传。
八.活动时间及地点
活动时间:4月7日晚8:00
活动地点: 图书馆704
九.主办单位
建工系分团委
十.承办单位
建工系团组织部及兄弟各部
十一.主持人
男主持人:李向阳
女主持人:常睿华
十二.活动流程
1. 感情篇
1》 主持人开场白引出团课主题
2》 手语操 小虎队《爱》(苗永清、常睿华、胥茹、刘浩、李浩东、冯书明)
3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受(王琪、王晨晨等)。
4》 激情演讲《爱如此美丽》(李浩东)。
5》 独唱《母亲》(韩志鹏)。
6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的对祖国的爱,对工院建设示范院校的爱(李培基、高倩倩、侯俊杰等)。
7》 吉他演奏,两人合唱《丁香花》(刘雨、李向阳)。
8》 主持人总结
主题活动策划 篇5
活动来源:
农历十二月(每年十二月被称为腊月),每年腊月初八,是我国汉族传统的腊八节。在我国,腊八节有着很悠久的传统和历史。在这一天喝腊八粥、做腊八粥是全国各地老百姓最传统、也是最讲究的习俗;而腊八节对于我们幼儿来说相对比较陌生。为了更好的让宝贝了解我国的传统节日及风俗,我们开展了关于腊八的活动,以此增长幼儿对传统民俗的了解。
活动目标:
1、.知道农历十二月初八是我国的传统节日——腊八节,了解腊八节的来历和习俗。
2 知道制作腊八粥的主要材料,初步尝试用语言表达自己的认识与感受。
3 通过学看日历,知道元旦和腊八节是哪一天?星期几?在自己探索、与同伴交流中主动求知。
4、集体体验过腊八的快乐。
活动过程:
一、谈话导入
初步了解每年农历的十二月是腊八节
阳历是1月x日,下面还有小字,是十二月初八,你们这是什么日子吗?
告诉你们哦,每年农历的十二月初八就是我国的传节日叫做腊八节。
二、腊八节知多少。
腊月最重大的节日,是十二月初八,古代称为“腊日”,俗称“腊八节”。从古时候起,腊八节都是用来祭祀祖先和神灵,祈求丰收和吉祥。
腊八节,民间大都流行喝腊八粥。关于喝腊八粥的由来,民间还流传着许多故事。
一说,腊八粥传自印度。腊八粥称为“福寿粥”。 ”“福寿粥”意思是说吃了以后可以增福增寿。
一说,秦始皇修建长城时,为了悼念饿死在长城工地的民工,人们每年腊月初八吃“腊八粥”,以资纪念。
一说,腊八节出于人们对忠臣岳飞的怀念。每到腊月初八,便以杂粮豆果煮粥,来纪念他。
三、介绍腊八粥
你们吃过腊八粥吗?你吃过的腊八粥里都有哪些食材呢?
请幼儿简单介绍腊八粥的食料。
(红枣、红豆、绿豆、桂圆。。。。。
腊八粥里面会有8样不同的食材。
四、教师展示实物材料,让幼儿从视觉、触觉上来认识这些材料。
请幼儿用一个词语形容你们所见到的食材,了解腊八粥食料的名称
扁扁的红豆,圆圆的桂圆,胖胖的`花生米。。。
五、宣传“腊八粥”——八宝粥
自己选择自己所喜欢的食材,向同伴介绍腊八粥所需的材料!
活动反思:
腊八节这样的传统节日大多成人化的色彩较浓,离儿我们幼儿的生活较远,但这一传统节庆活动中蕴涵着丰富的教育元素,但如果将其直接作为孩子的死板的课程,一定是枯燥乏味,本着关注儿童生命成长的宗旨,使这一传统节日更贴近儿童发展实际。在这一活动中,通过观察、比较、校对的方式,孩子们了解到了腊八节的由来和传说,将腊八节的食材和如何看日历的数学活动结合在一起,符合大班幼儿学习的年龄特点,提升了有效的经验,体现了课程和生活相结合的教育原则。
主题活动策划 篇6
(一)
女:同学们,随着科学技术的越来越发达,交通工具也越来越先进,给我们的生活带来许许多多的便捷。交通工具已经成为我们生活中不可缺少的一部分。我们为拥有这么先进的交通工具而高兴,然而,“车祸猛于虎”,道路交通事故严重威胁着人们的生命财产安全,也给国家造成巨大的损失。今天我们就来谈谈交通安全
(二)
男:1、同学们,喜欢猜谜语吗?能猜出下面的谜语吗?
圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。(红绿灯)
对,是红绿灯。你能根据信号灯的要求过马路或开车吗?
女:交通信号灯是以不同颜色的信号来实现交通控制和安全的重要手段。
(1)绿灯亮。准许车辆、行人通行,但转弯的车辆不准妨碍直行的车辆和被放行的`行人通行。
男:(2)黄灯亮。不准车辆、行人通行,但已越过停止线的车辆和已进人人行横道的行人,可以继续通行,右转弯的车辆和T形路口右边无横道的直行车辆在小妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。
女:(3)红灯亮。不准车辆和行人通行,但右转弯的车辆和T形路口右边无横遭的直行车辆,在不妨碍被放行的车辆和行人通行的情况下,可以通行。 男:(4)绿色箭头灯亮。准许车辆按箭头所示方向通行。
女: (5)黄灯闪烁。车辆和行人须在确保安全的原则下通行。
男:同学们,对交通法规一定有了一些了解了吧,下面我们就来进行交通法规知识竞赛,能接受挑战吗?
(回答:能)
女:咱们比一比,哪一组回答最正确。准备好了吗?
(出题抢答):
女:1、过马路时我们应该:A 直接穿越 B 走斑马线
男:2、过马路时,我们要看好红绿灯:A 红灯行 B 绿灯行 女:3、12周岁以下的儿童能否骑自行车上街:A 不能 B 能
男:4、上学、放学路上,应该怎么做:A 直接回家 B 在路上跟几个伙伴踢球 女:5、假如奶奶在马路的对面叫你,你应该怎么做:A 穿越护栏过去 B 绕到人行横道上再过去
男:6、有车祸发生时,坐在前排的乘客,应该:A 赶紧拨打110请求救援B 在一边看热闹
(三)学习交通法规
我们不仅要认识交通标志,还得知道了解一些交通法规呢?请听听小交警给我们讲解交通法规吧!。各小队选代表发言。
第一小队:
1、自觉遵守交通法规,主动避让在车行道上正常行驶的车辆。劝阻家人、邻居不占道摆摊、晒粮、晒草和打场,以免堵塞交通。
2、禁止翻越、倚坐人行道与车行道间的护栏和隔离墩,更严禁对护栏、隔离墩及其他交通设施如信号灯、标志、标线等进行破坏。
以上严禁的行为,都是违纪违法行为。
第二小队:
1、遇到车祸时,要主动报警,协助大人保护好事故现场,主动给予受害者力所能及的帮助;如发现有酿成事故而企图逃逸的车辆,要机敏地记下它的车牌号和特征,及时向交警报告;在任何情况下都不准乘人之危,私拿因车祸抛撒在车上、路边的钱财物品。
2、乘车时要遵守公共秩序,依次上下车;要发扬雷锋助人为乐的精神,扶老携幼,不抢座位,主动给老人、小孩、病人、残疾人和孕妇让座位;要做文明乘客,主动购票,服从验票,积极配合、帮助驾驶员、售票员维持好车上的秩序。
第三小队:
1、行人上街要走人行道,不要走车行道。
2、横过街道和公路要走人行横道,不要斜穿或猛跑。
行人横过道路时,应站立在路边,看清来往车辆后,选择离自己最近的人行横道通过。通过时,须先看左右方向是否有来车,确认来车距离远无危险后才能通过。 行人横过道路时,不要突然改变行走路线,突然猛跑,突然往后退,以防来车驾驶员措手不及,发生危险。
第四小队
横过同方向有两条以上机动车道的道路时,要十分注意驶近或停下的车辆旁边是否还有车辆驶来,没有看清时不要冒险行走。
横过未设人行横道线的乡镇街道或公路时,要看清左右有无来车,千万不要奔跑,不要同来车抢道。
(三)
自觉维护交通安全,人人遵守交通规则,注意交通安全,珍爱生命,做交通小卫士。让我们拍手齐诵交通安全儿歌
交通安全拍手歌
女:(带读)
你拍一,我拍一,过马路不要太着急;
你拍二,我拍二,骑车不要把人带;
你拍三,我拍三,走人行横道才心安;
你拍四,我拍四,先下后上真懂事;
你拍五,我拍五,不做马路小猛虎;
你拍六,我拍六,交通安全来学透;
你拍七,我拍七,开车不要耍脾气;
你拍八,我拍八,路边护栏不乱爬;
你拍九,我拍九,施工场地绕道走;
你拍十,我拍十,安全学习要保持。
男:人的生命是可贵的,生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望小朋友们学会珍爱生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯,在交通有序,安全而又轻松的社会大家庭里健康成长。
主题活动策划 篇7
一、 活动背景
在人才济济的当今社会,为提高学生对核心竞争力的认识,引导学生有意识地提高个人竞争力,管理学院将于4月份开展以"关注专业动向,明确人生目标"为主题的系列团日活动。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望,通过关注自身专业的动态,增强对专业的认识,从而明确自己的人生规划,明确学习目标,取长补短,为美好的明天打下基础!
二、活动主题:关注专业动向,明确人生目标
三、活动目的:
主题团日活动是联系团支部与同学们的桥梁,鼓励同学们积极参与团日活动,有利于基层支部的建设,更好地传达团委的精神,通过本次团日活动,让同学们更好地了解本专业的知识与特点,了解当今社会对人才的需求,明确人生理想与目标,进一步提高青年学生的素质拓展和创新能力,强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识,从而促进管理学院及仲园的团建。
四、前期准备:
1、各同学通过网络方法,了解和关注人力资源专业的发展动态,当今社会对人才需求的特点
2、由团干组织和策划"你对人力专业了解多少"有奖抢答的比赛环节的流程
3、班干们确定户外拓展的时间、地点及费用
五、活动宣传:
1、在各大Q群上宣传本次的团日活动
2、在博客或者QQ空间详细记录本次团日活动的策划和执行
六、活动内容:
活动时间:20xx年4月16、17日(星期五、星期六)
活动地点:清远田心山庄(待定)
活动目的:
1、开展户外培训是人力资源管理的一个板块,拓展训练是一项旨在协助企业提升员工核心价值的训练过程,通过这次的户外拓展活动,让同学们亲身体验户外培训模式的开展及效果,在充分了解户外培训的运作的同时提高班集体的凝聚力,有效地拓展个人的潜能,提升和强化个人心理素质以让同学们明确人力专业的人才需求方向,并在人才拥挤的社会中可以提高核心竞争力。
2、人力资源管理要求从事这项职业的人才必须懂得理性地思考分析问题,懂得如何与别人沟通,提高交际的效率,如何更大强度地去发挥他人的工作能动性,通过户外拓展培训,可以让同学们学会怎么融入一个团队,提高交际能力,并在拓展中的各项活动中去衡量怎么将大家的能动性发挥出来。
活动内容及流程:
Part one--轻松锻炼环节:抢答与推理游戏
1、4月16日中午12:00乘坐旅行包车前往户外拓展目的地,在途中开展有关人力资源专业知识及就业前景的有奖抢答环节,以让同学们加强对专业知识的了解及对未来就业的认识。
2、4月16日晚,开展逻辑推理游戏--City Killer。
游戏规则:以13人为一组,设警察两名、Killer两名、平民若干,游戏中每个人的.言行举止都是虚虚实实的,每一局游戏中有很多线索、逻辑存在,这个时候只有深刻的洞察力和分析,团结才能把Killer最终找出来,赢得游戏。
通过玩该游戏能锻炼同学们的观察能力、逻辑推理能力、想象力、判断力、口才、表达能力、心理素质及表演能力;能培养团队精神、活跃团队气氛、增进团队成员的感情交流、提高凝聚力;提高人的语言表达能力、提高人的辩论能力,此外,通过游戏了解对方的性格特点并借助游戏中的交流加深彼此的了解。作为人力资源专业的学生,善于观察人的特性和较强的逻辑判断力都是必须的,该游戏能够很好地让同学们理解到这些能力在以后工作中的必要性及提高这方面的能力。
Part two--亲身体验
1、4月17日上午,跟社会上的人员进行交流,社会上的人一般都是有丰富的生活和就业经验,通过与之交流,一来可以真实地感受人力专业在社会上的竞争力、动向、发展状况以及要提高核心竞争力我们需要怎么做二来长者会介绍自个儿的亲身经历,以让我们吸取他的教训,在社会上前进时少走一些弯路,从这一Part中,可以让同学们亲身体验生活,认清社会,为以后学习和工作做好规划。
七、活动口号:人力人力,开天辟地,三班英豪,仲园骄傲!
八、活动参加对象:人力073班全体同学
九、活动主办单位:管理学院团总支
活动承办单位:管理学院团总支科技调研部
活动协办单位:管理学院团总支宣传部、网络部、信息中心、人力资源073班
十、活动嘉宾:
市场营销协会会长崔文浩、市场营销协会副会长徐城发,人力071班班长陈伟俊,罗彩娇,团支书梁树生,李惠妮和072班班长林德萍,何木芬,团支书郭亮,姚楚玲及同学代表。
十一、物资准备和经费预算:
十二、突发事件解决方案:
1、如果活动当天遇到气候不好,我们将会把活动推迟到4月23、24日举行。
2、我们会事先了解户外拓展目的地周围的环境及医疗情况,并随身携带必需的医疗用品,以第一时间帮组户外拓展期间身体出现不适的同学。
十三、活动意义及预期效果:
现代人力资源管理强调企业要大胆使用人才。人才是指观念上创新的、进取的、视野开阔的、有核心竞争力的能给企业创造大量财富的人。以"关注专业动向,明确人生目标"为主题展开本次的团日活动,以户外拓展的形式展开,在强化团员的光荣感、责任感,增强团员意识的同时,拓展中的各项活动开阔了同学们的视野,树立起团结和竞争的意识,促进同学们理性思考和分析问题,充分展现当代大学生积极向上的风采,体现大学生对未来的期望,及对知识、对理想的不懈追求,通过了解社会需求及对自身的认知来不断努力、不断提高自身素质以明确自身的方向,争做对社会有用的人才。
十四、附件--人员安排:
1、联系包车:丁xx、吕xx
2、有奖抢答环节:蔡xx、林xx
3、抢答环节礼物购买:刘x、吕xx
4、活动宣传:叶洁琼、黄xx
5、户外拓展期间心理辅导:尹xx、梁xx
6、活动感想撰写:人力073全体同学
活动负责人:蔡观禄 1364xx05436(短号6x5436)
林xx 137xx732972(短号6x972)
人力073班
20xx月4月5日