有关创意活动策划范文集锦七篇

创意活动策划 篇1

一、 活动前言

为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

二、 活动主题

有缘同驻西农 共创温馨家庭

三、 活动目的.

在13级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

四、 活动时间

10月1日---- 11月15日

五、 活动对象

全校各学院13级新生

六、 活动流程策划

1.前期宣传：

9月23日——9月27日 各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

9月28日——10月15日 大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

2.中期执行：

（一）活动开展 10月1日——10月20日

1. 各学院活动负责人商定具体实施办法；

2. 各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料；

3. 参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。（十一长假期间有时间的同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。）

（二）宿舍评比 10月20日——10月31日

1.评比：10月20日——10月22日

活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。

在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。

10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。

2.汇总：10月24日——10月31日

各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖（各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项）。

最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。

3.后期总结宣传

1. 评奖发奖： 11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。

2.各院系负责人开会总结。

具体如下：

1.准备：

10月15日——10月23日，收集资料，整理图片（分类，编号等）。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选.

2、后期处理：

在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

3、经费预计：

备注

宣传资料

用于介绍此次活动

宣传海报

宣传画板（东超、西超、校门口）

宣传横幅

东超、西超、校门口

历年照片展

宣传使用

印刷费

用于印刷选票

笔

胶水及剪刀等

投票箱

颁奖

合计：

创意活动策划 篇2

一、活动前言

为了营造健康向上的良好氛围，推动我校校园文化建设，进一步发挥校园文化育人、塑人功能，借此第十一届“金秋文化艺术节”之际，推出“创意宿舍大赛”活动，旨在调动广大同学的热情、展现大学生的才艺风采、丰富校园文化生活的同时,增强宿舍间凝聚力，体现宿舍文化，营造同学间团结友爱、关爱互助的良好气氛。

二、活动主题

有缘同驻西农共创温馨家庭

三、活动目的

在xx级新生刚刚迈入西北农林科技大学这个大家庭之际，通过此活动主题——有缘同驻西农，共创温馨家庭，让同学们互相配合、互相沟通、互相了解，增强宿舍内部的凝聚力、营造一个温馨的氛围，为以后宿舍内部温馨的生活奠定良好的感情基础。同时借此机会让新生用自己的思维，将宿舍布置成自己理解中“家的样子”，让大家充分体会到大学生活的温馨。此外，这次活动能够展示新生的才艺，为他们搭建起属于他们的舞台。最后，可以从入校开始就培养起新生的良好生活习惯。

四、活动时间

10月1日----11月15日

五、活动对象

全校各学院13级新生

六、活动流程策划

1、前期宣传：

9月23日——9月27日各院举办创意宿舍大赛的启动仪式。

9月28日——10月15日大一各班绘制宣传板，在全校范围内张贴海报并在火炬广场展出宣传板。

2、中期执行：

(一)活动开展10月1日——10月20日

1、各学院活动负责人商定具体实施办法;

2、各学院学生会生活部分别召开宿舍设计大赛会议，将活动通知各班生活委员，并发放相关材料;

3、参加活动的各个宿舍积极自主开展宿舍设计活动，各院生活部积极配合。(十一长假期间有时间的`同学可以借此机会对宿舍进行布置，以便更少的占用大家的学习时间。)

(二)宿舍评比10月20日——10月31日

1、评比：10月20日——10月22日

活动本着公平、公正、公开的原则，学生干部为成员组成测评小组。根据评比细则，认真打分，此部分占70分。其中宿舍卫生5分,节能环保15分，宿舍成员的精神面貌5分,创意主题30分，宿舍创意解说15分。评比时可以学院间相互打分，学习观摩。

在评比期间，还将开展网络评选，各宿舍可以把自己宿舍的照片传到网上，以网络的方式进行拉票，此部分将占评选总分中的10分。

10月23日，各院在西超东超和校门口开辟场地，进行各参赛宿舍的照片展览投票，由宿舍人员进行讲解、拉票，满分20。

2、汇总：10月24日——10月31日

各院负责人统计评比结果，评出一、二、三等奖、最佳解说奖、最佳创意奖、最佳人气奖、最整洁奖(各院根据参加人数自行设定奖项数目，如有需要也可增加其他奖项)。

最后，各个学院生活部出一张宣传生活部的海报，思想汇报专题每个班级推举一个优秀宿舍做一张展示宿舍风采的宣传板。可组织参赛宿舍互相参观学习，交流体会。

3、后期总结宣传

1、评奖发奖：11月11日，在北秀报告厅，进行颁奖仪式，获奖宿舍选1-3名参加。

2、各院系负责人开会总结。

具体如下：

1、准备：

10月15日——10月23日，收集资料，整理图片(分类，编号等)。将图片和文字资料按时间、地域及活动主题等进行分类，在校门口进行公开评选、

2、后期处理：

在活动结束一周后完成此次活动的总结工作。

3、经费预计：

项目规格费用备注

宣传资料950份142、5元用于介绍此次活动

宣传海报3份90元宣传画板(东超、西超、校门口)

宣传横幅3条120元东超、西超、校门口

历年照片展100张180元宣传使用

印刷费8×1000=8000份100元用于印刷选票

笔10元

胶水及剪刀等20元

投票箱15元

颁奖500元奖品及奖状

合计：1177、5元

七、活动要求

全校各学院12级同学积极配合，13级新生积极参与

八、奖项设置

1、为获奖宿舍颁发奖状

2、此次成绩列入五星级文明宿舍的评选参考

3、获奖宿舍成员有一定的综测加分

4、获奖宿舍还可以获得一定的物质奖励

九、注意事项

1、本次获奖的宿舍屋内的布置可以保留，没有获奖的宿舍内布置要根据情况适当进行清除;

2、宿舍设计禁止铺张浪费;

3、创意提倡原创、环保。

创意活动策划 篇3

一、活动主题

“言之宿舍 语之以情”

二、活动背景

宿舍是学生生活的重要场所，也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境，营造和谐高雅的住宿文化氛围，有力保障校教育教学工作的正常开展，同时，作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分，随系列活动的开展，将力争每位同学快乐学习健康成长。

三、活动目的

为了丰富大学生课余生活，营造自律、自育的宿舍文化氛围，深化文明教育主题，建设和谐校园，培养学生养成奋发向上，文明健康的.良好习惯，xx师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动，使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响，思想上达成正面共识，行为上形成正面默契，使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展，挖掘文化内涵，倡导健康生活，进一步提升宿舍文化品位。

四、活动概况

活动时间：20xx年4月10日至20xx年4月25日

活动地点：

活动主办方：学生宿舍自我管理委员会

活动承办方：

活动对象：xx全体学生

五、活动流程

第一阶段：活动准备阶段

1、宿舍自管会办公室制定策划，下发到各院系，征集承办方；

2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传；

3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传；

第二阶段：活动进行阶段

1、由承办方征集活动作品，要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选，标明作者院系姓名联系方式。

2、初试取前二十名，作者加作品制成微博进行投票，票数在前十者入围决赛。

3、决赛，请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计，由评委投票定前六位获奖者。

4、注意作品宣传时的照片收集，用作后期公示及表彰。

第三阶段：活动结尾阶段

1、活动介绍后，以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。

2、通知获奖人员颁奖大会的时间地点。

决赛具体事宜：

①提前申请教室，邀请大会嘉宾，安排好礼仪、带好茶水，布置会场安排座次，公示在大屏幕。

②参赛队伍人员于提前进入比赛场地

③决赛正式开始，主持人致辞，介绍本次活动到场嘉宾

④按照抽签顺序，选手分别对自己的标语创意进行概述。

⑤现场进行评委投票，选出优胜者。

⑥主持人现场宣布各活动获奖人员，奖品及证书

⑦全体获奖队伍进行合影留念。

六、作品要求：

1）、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音乐美。

2）、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。

3）、体现宿舍文明建设的理念，鼓励个性创新。

七、奖项设置

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名

七、经费预算

一等奖（1名） 奖品+证书

二等奖（2名） 奖品+证书

三等奖（3名） 奖品+证书

其他用品费用预计元

八、应急方案

1、选手未到，提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目，确定时间和地点与比赛流程，在活动进行之前召集所有选手。

2、素材以及联系方式的缺失，在活动时做好资料备份工作，并且妥善进行保管。

3、出场顺序出错，及时通知主持人做好更正。

九、注意事项

1、注意维持现场秩序和纪律。

2、赛后工作人员打扫卫生。

创意活动策划 篇4

一、活动主题

一张纸献爱心

二、活动主旨

一张纸献爱心工程是透过建设覆盖全国的废纸募捐渠道，实现弃置资源向善款的转化，广行善举的活动。该活动号召全国各单位及各界社会人士，从本单位做起、从我做起，立即行动起来，把散落的每一张纸都变为慈善爱心，从而把捐赠废旧纸张(报纸、文件资料、书刊等)所得善款用于购买《新华字典》及《中国少年报》，赠给我国老、少、边、穷地区的小学生。

三、活动目的

促进学校的`精神文化发展，建设和谐书香学校

四、组织形式

1、本活动由黄淮学院图书馆、驻马店市红十字会主办，读书协会、爱心协会承办。

2、读书协会、爱心协会理事及会员分成小组进入宿舍楼与教学楼进行废纸回收。

3、废纸回收集中后统一出售，资金用来购买新华字典，之后捐赠给所联系的贫困小学。

五、注意事项

1、活动前期准备足够的倡议书及海报，自我造足够的学校影响。

2、落实回收小组的工作是否到位。

3、活动当天理事负责当天的秩序问题，职责分配落实到个人。

创意活动策划 篇5

为了加强师生交流，增进师生感情，创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。我校特举办了庆教师节活动。

一、活动目的 充分利用教师节的有利契机，进一步弘扬尊师爱生的良好风尚，激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远，严谨笃学，师爱为魂”的高素质教师队伍，增强教师的光荣感、责任感和使命感。

二、活动主题 走进学生心灵，让彼此不再遥远，感恩老师，让心灵飘香。

三、活动对象 全校师生。

四、活动内容 (一)师生活动师生共庆教师节 1、活动时间：暂定在x月x日下午进行。

2、活动要求：以班级为单位，组织师生共庆教师节文娱活动，任课老师和班主任必须到班参加。各班与x月x日前将简单的活动方案上报级部。

3、责任人：各级部、各班主任 (二)家长活动家长眼中的好老师 1、活动方式：学校给每位家长发一封公开信，请家长写一写他所认识的_中学的好老师。作品直接发至学校邮箱。

2、活动时间：x月x日前。

3、责任人：政教处。

五、教师活动 1、组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》，提高服务意识，形成“管理育人、教书育人、服务育人”的新理念。

2、发短信希望全体教师：学习心系祖国，乐于奉献的精神，做个爱岗敬业的模范;关爱学生，锐意进取，做教书育人的楷模;为人师表，严于律己，做廉洁从教的楷模。

3、全校教师每人撰写一则敬业爱生格言，上报年级部。

4、全校教师每人撰写一篇爱生故事，内容以本人在教育教学实践中的`经历过的感人小故事为主;体裁不限，小说、散文、叙事诗等均可;故事要真实，有真情实感。

5、各级部老师群策群力，积极为创建和谐师生关系献计献策。

六、其他活动 一次谈话：结对老师每周至少与帮扶学生见面一次，学生回报学习和生活情况，老师进行爱心谈话。

一次了解：结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。

一次电话：结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。

一次见面：帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访，也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现，增强家校教育合力。

一次总结：每学期末，帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结，上报校政教处。

七、活动说明

1、各级部要根据此活动方案，制定出级部具体实施的活动方案，并注意收集相关材料。

2、提倡各级部开展其他有创意的“尊师爱生”活动，但必须提前制定好活动方案，校长室同意后方可实施。

创意活动策划 篇6

一、活动主题：英语游戏、互动性的课程

二、活动目的：通过举办圣诞晚会，体让更多的同学通过这次活动了解圣诞节，了解西方传统节日，让孩子们能在昂立学校感受圣诞节的魅力，共享节日气氛;加入了与英语有关的表演，以此机会提高孩子对学习英语的兴趣，过一个有意义的圣诞节。

三、活动时间：****年12月23、24、25

四、活动地点：学校

五、活动对象：全校师生

六、活动流程：

(一)、活动前期准备

1、宣传工作：

海报宣传：由市场部制作宣传海报。各宣传海报将于活动前两周粘贴各个小区及学校的宣传栏处。

2、前期活动：寻宝游戏(可以报名参加，5个家庭为一组，分成组每天晚上进行圣诞寻宝游戏)

内容：在学校(或是绿岛)若干地点，放置一些特定物品(例如圣诞袜、圣诞帽、圣诞礼物等)，并在物品所在地照下相片作为线索，以班级为单位去寻找该特定物品。获得者需要按留下信息上的提示，可以在晚会上获得神秘礼品一份。

3、会场布置：整个活动的学校要以圣诞为气氛，布置得温馨。

(二)、活动流程：

提前半个小时组织开始进场，收集每个家庭制作好的圣诞贺卡。

1、热身活动(以合唱或舞蹈的形式，要求能带动全场气氛，贴切主题，可以课前学一个关于圣诞的儿歌)

2、互动性的课程展示：

a.首先问问同学们中国的传统节日有那些、然后再问问同学们西方都有什么节日。

“同学们知不知道中国有哪些传统节日啊?那同学们知道西方有哪些传统节日么?”

a.问“同学们你们喜欢学习么?”“同学们你们喜欢做游戏么?”“那老师和你们在游戏中学习好不好、这是一个猜节日的游戏、老师会给出提示、有猜到这是什么节日的`同学可以起立回答。猜对有小礼物赠送哟(礼物为准备好的圣诞节小装饰)”

1)提示1：“这个节日的颜色是以whiteredgreen为主”

2)提示2：“大家来听一段音乐”(放jinglebells音乐)“现在有同学可以猜出这是什么节日么?”(应该已经可以猜出，如不能则向下进行)

3)提示3：展示圣诞老人&麋鹿图片“他是这个节日的代表性人物”

(有同学答出——送出第一批小礼物)

“老师这里有几个简单的问题考考同学们”

b.拿出圣诞树的图片“谁能用英语告诉大家圣诞树是什么颜色的”(同学回答后追问一下——“那你可以给大家拼写一下这个单词么”)

在黑板上写出green带着大家读两遍

1、圣诞老人头像图片“这个圣诞老人的帽子是什么颜色的呢?可不可以请同学拼写一下呢”

在黑板上写出red带着大家读两遍

3、“圣诞节是几月几日呢”圣诞节日期图片

4、“在圣诞节的时候我们要互相送祝福吧，哪位同学知道“圣诞快乐”用英语怎么说呢?有哪位同学可以在黑板上写出来么?”

(如没有，“那就由老师教你们写吧”)

在黑板上写出MerryChristmas!带读两遍

“同学们有谁知道与圣诞节有关的其他内容呢、给我们大家讲一讲、分享一下，也是有小礼物赠送的哟~~”

①如果有“同学讲得很好，让老师再来补充一下——”

②如没有则用话接一下自己讲：“那就由老师讲给大家听吧”

“圣诞节是西方国家最重要的节日之一，对于孩子来说是最具童话色彩的节日，圣诞老人的童话在一代代人的童年中穿越不息。有孩子的人家基本都会在房外装上节日的彩灯，家里也会树起圣诞树，挂上圣诞小装饰，大人们还会带着小孩子去跟圣诞老人照相等等，到处充满着热闹欢乐的气氛。圣诞老人是圣诞节活动中最受欢迎的人物，小朋友在圣诞夜临睡前会在壁炉前或枕头旁放一只袜子，等候圣诞老人在平安夜乘着驯鹿拉的雪橇到来，从烟囱爬进屋内，给他们留下心中期盼的礼物。同学们，今年的圣诞前夜你们也可以试一试哟，说不定早上醒来就会发现圣诞老人送给你们的礼物。”

其实老师很好奇你们大家心中都想收到什么节日礼物呢?现在老师给大家_2_分钟时间画出你们想要收到的节日礼物，画出后并且可以用英语简单地描述你所画的礼物的同学可以得到老师赠送的小礼物哟。”

课堂总结

如果时间充分就请同学总结一下本课自己学到了什么、

如果时间所剩无几就带着同学读黑板上所写的单词。

备注：讲课所需——jinglebells音乐

圣诞老人和驯鹿图片

圣诞树图片

圣诞老人头像图片

写着12月25日的纸

3、益智游戏

游戏环节(1)：猜谜语：水果类，每个班级可以根据自己班级的程度经行安排.以三组家庭为一组，经行现场PK.

游戏环节(2)：盲人贴五官：现场请出3组家庭，组成三个游戏小组，进行盲人贴五官游戏比赛(孩子用英文指示，家长蒙眼贴五官，贴得最正的胜出)，分出胜负。

(3)：猜单词：家长经行表演，孩子猜单词.

4、贺卡展示：集体把所有家庭制作的贺卡放在在一起，集体来诠释贺卡所带来的祝福。

5、节目表演：老师才艺表演。

6、孩子集体表演节目送给爸爸妈妈。

7、圣诞老人出现和小朋友及所有家长唱响圣诞主题曲，发圣诞礼物。

8、圣诞老人带着孩子集体留影。

创意活动策划 篇7

活动目的：

为迎接学校“社团文化节”的召开，培养同学们对创业的兴趣，丰富同学们的校园生活;让同学们发现自身的优点，结合我社的实际，给同学们一个锻炼自己、提高自己、认识自己的平台。经《创业起跑线》全体成员讨论，决定开展“创业创意体验”活动。

活动步骤：

第一步：创业创意点子收集：

一，参赛对象：xxxx全体同学

二，参赛形式：

1。将自己对创业的认识和好的创业点子以策划书的形式表达出来，交到《创业起跑线》的xxx。

2。字数1000字为宜。

3。交作时间：xx年6月1日以前（待定）

4。联系电话：xxxx

三，评奖办法：本次活动将设“优秀创业创意奖”10名，发给荣誉证书和奖品。

第二步：举行“渲染自己的那片蓝”优秀创业创意作品交流活动：

1。活动地点：艺术中心

2。活动对象：xxxx全体同学

3。活动进程： A。 学习名人成功的经验。如：乔布斯，比尔盖兹。

B。向大家推荐一些与创业有关的书籍，分析当前创业的'形势，并给自己定个方向，为未来的蓝天而奋斗。

C。谈谈自己的创业理想，并思考现在该做什么，未来该怎样做？

D。宣布获奖同学名单，并颁发荣誉证书和奖品。获奖同学谈自己的创业想法，并与其它同学交流，大家一起学习，一起进步。再一起合影。

E。没获奖的和参观同学可以各抒己见，谈谈自己的看法，与大家一起分享。并发与一个小奖品。

F。寻找属于自己的第一桶金：利用节假日社团给同学们找一些兼职;五月份社团组织“寻找自己的那片天空——实践”体验活动：去水果批发市场批发水果出来卖，并分工合作;让同学们体验生活，并接触小的创业意识，从最基层做起，积累经验，为自己以后创业大道铺块垫脚石。

G。体验活动完后，参加体验的同学谈自己所获取的精彩体验和宝贵经验，并用彩签纸做成展板贴出来。

活动预算：200元：荣誉证书和奖品每份12元，计120。 海报用品 20 其它消费60 如：场地设置，氢气球，两袋阿尔卑斯糖等。