写字比赛活动策划

写字比赛活动策划1

一、活动目的：

1、培养学生写字兴趣和审美能力。

2、使学生养成正确的写字姿势，全面提高学生写字水平。

二、活动主题：

端端正正写字，堂堂正正做人

三、参赛人员：

全班40人

四、比赛时间和地点：

时间：4月14日（硬笔）/4月16日（软笔）

地点：六（2）班教室

五、比赛的内容：

硬笔：语文书上诗两首

软笔：隶书诗一首

楷书字3个（一个写4遍）

六、比赛要求：

1、学生在规定的时间内抄完规定的内容，不完整的作品不能参评。

2、必须用钢笔或毛笔书写，否则无效。

3、比赛用纸统一提供。

4、每位参赛者，按规定的.文字，在规定的方格上抄写一遍。

5、注意字要写得工整、匀称、大小适中，没有涂改，不要写错别字。

6、比赛时学生需自带语文课本。

七、奖励方法：

1、根据得分评出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。

2、优秀的作品放在班级墙面上予以展示。

八、评分要求：

1、工整匀称（25分）；

2、大小适中（25分）；

3、没有错别字（15分）；

4、卷面清洁（10分）。

5、写字姿势正确、标准（10分）

6、在规定的时间内完成（10分）

7、写字纪律（5分）

九、比赛结果

硬笔：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

软笔：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

我的反思：

这次活动大大提高了学生的写字水平。我们班平时做作业字写得非常潦草的同学都认真对待了这次比赛，虽然字写得不是很漂亮但是写得非常工整。而这次比赛的弊端就是奖项设置的过少，对于这些字不好的同学没有发到奖状，不能鼓励他们。应该要设个进步奖什么的。

写字比赛活动策划2

一、比赛目的：

为传承和发扬中国书法的历史文化，激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情，进一步引起学生对书写的高度重视，培养他们正确的.书写习惯，引导学生把汉字写得正确、端正、整洁、美观，从整体上提高学生的书写质量，让学生从小就练就一手好字，受益终生。

二、比赛要求：

1、参赛对象：一至六年级学生。

2、参赛字体：硬笔楷体。

3、参赛要求：一二年级用铅笔，三至六年级学生须用钢笔（黑色或蓝黑色）书写。学校自行命题，发放试卷。参赛者只需带书写工具和垫纸即可；参赛者须用学校统一制定的书写纸书写，一格一字，并在参赛纸的方框栏目内按要求填写好自己的姓名、性别、所在年级、班级；参赛作品的卷面须整洁，无折皱、不卷曲。

三、比赛方式：

1、全员参与。

各班统一组织，精选10份作品和报名单一起上交教导处，根据书写质量每班再选出5人由学校统一组织。

3、学校统一组织比赛地点：实验室。

4、各班比赛学生需提前到达实验室等候，过期算自动弃权。

四、评比要求：

1、大赛作品必须以规范、标准的楷体字书写。若出现不规范的字及错字、漏字、草书、篆书，即取消其评选资格。

2、按年级评选出优秀作品若干件，发奖状和奖品以示鼓励。

五、奖项设立：

六、评委：

组长：马德刚

成员：李志刚 马德华 刘国德??

附：书写要求

1、书写必须合乎规范，纸面整洁，不能有涂改的痕迹，否则不予评奖。

2、书写时，在比赛用纸下面垫一薄本，笔画更富有弹性。

3、注意正确的写字姿势和执笔方法：

正确的写字姿势：身直、头正、臂开、足挨。

正确执笔姿势：运笔自如、不挡视线、移笔灵活。