【热门】活动策划集锦五篇

【热门】活动策划集锦五篇

活动策划 篇1

一、活动主题

为浉河护航，我们在路上

二、活动目的

1.带领志愿者在活动中发现我们浉河所面临的污染问题，通过网络途径让这些现象得到更多的社会关注，同时将收集到的污染信息和志愿者意见作为相关环保部门的参考。

2.了解到我国水资源的紧缺现状，加强同学们的保水意识，并促使其建立新型节水理念，也促进他们思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展。

3.培养学生的责任意识和创新能力，引导学生把国家相关政策与所学知识相结合，充分发挥主观能动性，自觉发现问题，解决问题，接受社会的检验。

4.加强我校与全国其他各高校之间的交流，整合各高校信息和资源，取长补短，传播当代大学生的环保理念。

5.帮助大学生找到兴趣点、科研点，把XX年的走河数据与XX年对比，得出浉河的水质变化情况，从而进行相关研究。

三、活动组织

策划主办方：自然大学山川学院

自然之友河南小组

天津未来绿色领袖协会

健康乐水行

承办方：信阳市师范学院城市与环境科学学院

信阳师范学院天文地理爱好者协会

四、活动时间

XX年3月11日—3月30日

活动地点

信阳市浉河区

信阳师范学院八餐小广场

五、活动流程

（一）逐水浉河

1.将所有志愿者分成两组，各选一名负责人，由负责人进行实时分工；

2.第一组：沿浉河东段徒步对河流进行考察记录，重点对沿途工厂、居民区、政府与事业单位进行问卷调查，记录访谈内容；观察河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

3. 第二组：沿浉河西段骑行对河流进行考察记录，重点是拍摄河流污水口。并分别对南湾湖，浉河采集水样；分别观察上中下段河流周围的事物（水的颜色、气味、水质、河面漂浮物；周围建筑物、土地用途、河流功能、水生和水边动植物等），发放宣传材料；

4.随行老师介绍浉河的历史；

5.把记者团分成两组，一组为东路，一组为西路，跟踪采访，拍摄视频。包括河流景观，周边环境样貌以及伙伴们的行动。

6.将问卷调查进行分析，研究，综合，得出调查结果所反映的问题；对取出的水样进行室内试验，确定水质，得出结论；对采访所得资料进行整理，进行报道宣传准备。

7.将使用过的试纸、水样采集容器等带回，并依照正确的方式处理后丢弃或回收。

8.活动成员留言，所见所感，在校园内展示。对于优秀者将进行表彰。

（二）乐水校园行

1.将要宣传的内容的重点印在传单上纷发给来往同学，要求图文并茂，尽量做到有吸引力。

2.将走河过程中得到的成果（包括河流的历史，河流功能的演变，河流目前的水质状况等，有污染的着重说明污染的具体状况）挑选口头讲座、PPT、视频、宣传册等可行的方式向同学们展示，设置同学们提问的环节，给同学们充分了解身边河流现况的机会。

3. 针对河流的现状向同学们提出护水的可行建议，达到协助控制污染源的目的。

六、活动日程表

1.3月12日—3月13日：活动整体策划书上报并审批，同时，邀请老师，团总支学生会，并得到其支持，宣传部制作展板。

2.3月14日

—3月15日：与相关政府部门提前联系，并邀请出席，进行水处理现状的报告讲解；确定带队老师，要求熟悉水治理方面的专业知识；联系沿河周围的商家居民，做好协调，接受当天的访谈；同时准备条幅，发出通知，在校园内进行宣传。

3.3月15日—3月16日：协会学术信息部制定出好较为完善的问卷调查表，搜集水质、水环保等相关信息，制作宣传页；掌握地面水分类、水质监测指标和标准、检测方法等；

4.3月17日—3月19日：通过海报、展板等宣传方式，向全校征集活动志愿者，并对所有参与人员进行分组；团支部负责协调准备录像机（照相机），录音设备、温度计、试纸、盛水容器、PH试纸等；

5.3月21日：对志愿者进行培训，使其了解活动目的和活动意义。

6.3月23日：各小组由组长带领，积极搜集资料，并熟悉自己所要调查的路线等，精心组织好自己的活动流程，组织好自己的逻辑语言及预测各种突发性事件。积极联系好各自的调查对象，确保活动顺利进行。

7.3月25日—3月26日：所有成员齐聚一起召开动员大会，以及接受行动指导。

8.3月28日—3月29日：走河行动启动。各小组将最终调查结果结合在一起研究分析反映出的问题，得出结论；抽取的水样在相关老师的指导下，参考市水利局的资料得出三处水源的水质情况；将拍摄的排污口纪实照片、活动视频、采访材料交给宣传部，在学生会新闻部的协助下制作VCR短片。

9.3月30日—3月31日：八餐广场进行大型行为艺术调查成果展示，水样展示，并进行条幅签名。

七、活动总结阶段

1.将活动内容做成VCR短片，在优酷视频、微博、济溪论坛等网上发布，与其他高校互相交流。

2.将拍摄的河流污水口的照片，按要求上传到《中国环境风险地图（水频道）》上，并整合其他高校走水资料。

3.将调查的结果送往市水利局或相关部门以供参考。

4.将获奖名单以海报的形式予以公布。

5.相关人员写出调查报告并及时在《中国河流微百科》、《全国高校百团走水公益》等网站发表。

八、活动注意事项

1. 走河活动前踩路线时要选择尽量安全的路线，避开危险地点。并注意记忆各路段的标志性建筑，确保在走河过程中始终知道自己的位置。以便出现突发情况报警时能描述清楚自己所处的位置。

2. 出行前，领队或发起者及组织者，需对参与者说明走水的详细线路及安排，并告知指定中途意外后的下撤线路，交通指南。

3. 走河过程中要始终保持通讯工具通信正常通畅。

4. 未成年或者其他需要监护的朋友参与活动时，要有监护人陪同且照顾好。

5. 活动过程中注意保持环境卫生，做到不随意丢弃废旧物品，不毁坏沿途设施等，不随意折枝。

6. 请根据天气状况，穿着适宜的衣裤，建议穿适合户外的运动鞋。建议夏天也穿着长裤参与活动，以防被沿途的植物割伤。

7. 领队要控制队伍行进速度，保持节奏。以免首尾脱节，队伍过长。确保无人离群掉队。

8. 切勿随意更改既定路线或尝试行走杂草丛生及未知的捷径，不得随意冒险。

9. 请勿轻易采摘沿途的花果蘑菇等，更勿随便尝食。务必在确保百分之百清楚该植物性状的条件下再去触碰植物。沿途遇到的可食用的植株我们也不建议食用。

10. 在贴近河道的岸边行走时要时刻注意脚下。如遇冬天河道冰封，请确认河水的冰层厚到可以支持行人站立行走再下河道。行走河边时切勿打打闹闹防止有人不慎落水。

11. 走河过程中若有人不慎落水，要找熟悉水性的人进行营救，或者马上拨打110。

12.建议自带水壶水杯，食物等必须品，实践低碳。

13.使用过的试纸、水样采集容器切勿留在河滩或户外，应当按照正确方式处理。

活动策划 篇2

为了有效地利用端午节传统节日这个契机，弘扬中华民族的优秀文化，同时提前营造庆祝新中国成立63周年的良好氛围，根据区文明办、街道的统一部署，根据社区实际，特制定端午节活动方案如下：

一、指导思想

利用端午节这个传统节日，深入挖掘端午节的深厚文化内涵，广泛开展群众性民风民俗、体育健身、爱国主义、绿色环保和科普宣传活动，引导民众，尤其是社区青少年进一步了解传统节日，认同传统节日，喜爱传统节日，过好传统节日，全面动员社区单位员工、居民群众，以更加饱满的热情投身到人民满意城市创建活动中。

二、活动形式

1、“粽子传爱心”主题活动。在社区党总支的带领下，以社区志愿者为活动主体，亲自为社区的孤寡老人、低保人员、残疾人和老党员送去节日的祝福与问候，并带去了自己买的粽子、皮蛋和咸蛋，与他们一起提前过一个快乐的端午节。

2、节日民俗宣传活动。社区将通过市民学校、“座谈会”、宣传板报等多种形式宣传端午节的来历，通过包粽子等活动让人们亲身体验节日习俗，感受传统文化魅力。

3、“经典诵读”主题活动。以社区党总支和社区关工委为中心，组织党员和社区青少年，开展吟诵屈原诗歌、屈原词章的活动，从而弘扬爱国精神，赞颂美丽星城。社区将以吟诵古今经典名作为主要表现形式，掀起缅怀屈原爱国主义精神，歌颂和谐盛世的热潮。

三、活动要求

1、高度重视。社区将结合实际，制定切实可行的“我们的节日.端午节”活动方案，努力营造和谐、祥和的节庆气氛。

2、信息报道。社区会第一时间把“我们的节日.端午节”主题文化活动的相关活动信息上报街道，做到宣传到位。

3、创新形式。社区将开展广泛宣传，充分发挥群众的主体作和主动精神，把群众发动起来，参与进来，开展形式多样的活动，使群众成为节日活动主角。

活动策划 篇3

活动引言：社团文化节中最引人注目的活动——游艺大联盟即将来临，为了向全校师生展示我们中文系社团的风采，吸引更多的同学对我们的关注和支持，社团部特设计了此次中文系板块的活动。

一、活动综述

1、活动主题：欢乐青春

2、活动内容：综艺游戏

3、活动形式：社团联合游艺

4、活动目的：弘扬社团文化，提高社员激情

5、活动时间：4月27日下午

6、活动地点：田径场

7、主办单位：社团联合会

8、承办单位：中文系社团部

9、协办单位：未央戏剧社、艺潮文学社(排名不分先后)

二、游戏策划书

一：“踩气球”

目的：培养灵活性

场地与器材：空地一块。气球若干，短细绳若干。

方法：将参赛者分成人数相等的两队，分散在规定的区域内，每人把两只气球拴在自己的脚踝上。发令后，双方队员在保护好自己的气球不被对方踩破的前提下，千方百计地踩破对方队员的气球。一方胜利后，其内部成员继续pk，决战至剩一个人为止，此人就是胜利者，可获得本主办单位的奖品一份。

规则：①只准踩气球，不得故意踩对方的`脚。②不得故意用手推对方。③被踩破气球者立即退出比赛。④跑出规定区域者视为气球已破，不得再加入比赛。

二、文字游戏：

规则：参与游戏者每三人一组，并编定序号。

游戏分两个环节：

1．趣味造句环节

规则：由主持人出定第一个词，从第一组开始用这个词造句，

例：难过

我家门前有条小溪很难过。

或：这次题目有点难，过会有困难。

第一组造完句后给出词汇要下组造句，以此类推，十五秒内无法造出句子的组淘汰，直至剩下两组进入第二环节。

2．抢答环节。

由主持人出题，六人各自抢答，答不出或答错的进行第二次答题，每个题目最多答两次。题目一共二十道，并最终决出前三名，并列的加题抢答(前三名分别给定不同的奖品)，六名参与者获得奖券一张。

注：由于在此次游艺大联盟中，中文系、外语系、物电系三个院系的社团在一起游玩，所以本系只负责两个游戏的组织，其他游戏由外语系和物电系组织。

三、工作安排

1、会场布置及活动组织：孙建

2、奖品发放：稂梅伟

3、现场秩序：欧密

4、饮水管理：稂梅伟

5、现场清理:全体人员

6、现场摄影：程卉

7、礼物采购：陈香梅

四、经费预算

场地布置：20元

气球：10元

资料打印：10元

纯净水：5元

卫生杯：5元

奖品：30元

总计80元

注：此次活动经费由未央、艺潮两个社团承担。

五、注意事项

1、所有协会干部必须接受活动组织者的统一指挥，严密组织，分工协作，活动的任何环节出现问题负责人应承担相应的责任，遇到各类突发状况，有关方面应本着相互理解的原则，友好协商解决，遇到不能解决的问题请找会长及社团部协商解决

2、现场协会办公室对所有的干部到位情况进行登记，将其纳入干部评优的工作之中

3、协会要发动会员参与游戏，保证游艺活动的人气

中文系团总支、学生会社团部

二〇xx年四月二十四日

活动策划 篇4

口号：文思若水展才华，知识竞赛你我他

一、活动背景：我院知识竞赛活动自开展以来，已成功举办四届。多年来，竞赛坚持“崇尚科学、追求真知、勤奋学习、锐意创新、迎接挑战”的宗旨，吸引了一大批学生积极参加活动，发现和培养了一批有潜力、有作为的优秀人才，推动了高校学生课外学术科技活动的蓬勃发展。知识竞赛是由学习部组织的“我爱学习”的活动，此项活动旨在激励广大在校大学生崇尚科学，追求真知，勤奋学习，迎接挑战，为我国现代化建设发现和培养创新型人才。

二、活动目的：今年我校的校园文化艺术节即将开始，为迎接即将到来的校级知识竞赛，配合校团委的工作，我们计划提前培养参赛人员，在生科院党总支的领导下，经我部门的精心策划，全院各班积极参与，共同打造一场全新的知识盛宴，为我院学生了解知识、学习知识、运用知识及深化科学认识，浓郁校园科技氛围提供一个更广阔的空间，也为全校型的学风建设以及知识文明建设和精神文明建设做出一定的贡献。

活动组织形式

承办：生科院学生会学习部

二、顾问：杨静玲

策 划：由学习部部长赵阳总负责,学习部全体人员公同参与

一、评委介绍：

书记 刘连根

辅导员 杨静玲

学生会主席团及各部部长

二、参赛规则介绍：

1.参赛选手要求：本活动方案针对12级全体学生，每班两人，每组两人每组选手为12级同学，共计10组。

2.比赛原则：求实、求知、公平、公正。参赛决赛的团队可获得60%的题库。

三、活动具体流程：

㈠动预计时间地点

比赛时间：20xx年4月13号(左右)

比赛地点：待定

比赛环节:闪亮登场、百花齐放、勇往直前、手疾眼快、东山再起、淘我所爱、专业大比拼。

1.闪亮登场 比赛选手在这个环节出场，每个团队都要有自己的口号和有特色的自我介绍。

2、百花齐放(本环节为必答题环节)

a. 题型设计题型有选择题、判断题、填空题，每轮每队依次回答一个题目,共10道题目,每题10分。

b. 答题规则每轮答题分别由每队一名队员回答，回答不出或回答错误不得由其他主答手补充。

c. 答题时间限制主持人读完题，选手必须在10秒内答题有效，超时视为弃权。

d. 评分标准 每队有基础分100分，答对加10分，答错减5、弃权不扣分

f. 主持人公布各队得分情况”

3.勇往直前

题型设计：本环节的题目为分值题，分值分别为20分、40分、60分，有参赛选手来选择，20分的题思考时间为10秒，40分的题目思考时间为15秒、60分的题目思考时间为25秒。

答题规则

各队得到答题权后，必须在限制时间内回答超时视为答错，每道题可抢答两次。答错不扣分

4.手疾眼快(抢答题环节). 题型设计：共30道选择题，主持人依次读题，各队用抢答器抢答。

a. 答题规则各队得到答题权后，必须在10秒内回答完毕，超时视为答错，每道题可抢答两次。

b. 评分标准答对的队可加10分，回答错误的不扣分

c. 主持人公布各队得分情况。本环节结束后，由相关人员计算各组得分情况，总分前五名的可直接晋级，剩下五组选手要进入下一轮“东山再起。”

5.互动环节本环节为观众互动环节,由主持人出题观众答对者可获精美礼品。

6.东山再起。

题型设计：本环节的题目为猜谜题，有主持人描述一种事物的特征，主持人的描述，有选手来抢答。

评分标准：答对每题10分答错不扣分，

答题规则：每题有两次抢答机会。

注：本环节结束后比分前两名者可进入下一轮，剩余三组选手被淘汰，进入下一轮者本环节得分不计入总分。

7.淘我所爱

a. 题型设计本环节题目类型有影视知识、历史问题、科普知识、体育知识、文学知识、时事动态六类题目，每类题目有七个问题，每题15分。

b. 答题规则每组选手必须选着两类问题，每个类型须回答一个问题。选手在得到题目后10秒内必须回答问题，超时视为答错。

c. 评分标准答对加15分，答错不扣分

8.专业大比拼

a. 题型设计本环节所有题目均与本学院专业知识有关，题目类型为抢答题，每题5分.

b. 答题规则每题有两次抢答机会。

c. 评分标准答对加五分，答错不扣分

9.文艺节目10.比赛结束有主持人宣布各组的总成绩，并宣布本次比赛的冠军、亚军、季军、勇敢团队奖的得主，最后宣布比赛结束。

四、宣传工作安排

⑴活动前期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对本次活动进行报道。(由我部工作人员负责)②制作并张贴海报、喷绘、横幅，分别悬挂于校园宣传栏或显眼地段。内容主要为宣传比赛赛制、开始时间等相关事宜。(提前3天打出，由宣传部负责)

⑵活动中间宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动进行跟进报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容预赛结果及最后决赛的时间地点，比赛队伍等相关内容。

⑶活动后期宣传①邀请我院新闻部、校广播站、校报等相关媒体对活动结果进行报道。②制作并张贴喷绘。喷绘内容为决赛结果。

五、赛场布置

赛场准备：由赵阳、贾佳、海向林、赵丽颜全面负责：包括茶水、幻灯、音像、座次表、组织入场及会场的清理等等。杜光远、单莉、黄雄负责紧急突发情况。

赛前准备：比赛相关幻灯片由贾佳君负责、比赛中需用工具由所有干事积极筹备。题库由我部所有工作人员共同收集，可向其他各个兄弟学院相关部门或人员获得，也可由网络途径获得或向相关老师求助。

六、奖项冠军 奖品+证书(100元)亚军 奖品+证书(80元) 季军 奖品+证书(60元) 勇敢团队奖金 奖品+奖状(50元)七、经费估算饮料及其他120元奖品290元总计：410

学生会学习部

20xx年4月13日

活动策划 篇5

　　一.活动背景和目的

平安夜与朋友相聚相互赠送苹果是一个流传至今的风俗。我们用苹果相赠是希望朋友健康快乐，而现在我们已经和儿时的伙伴上学时的同学相隔千里，我们送去的只能是简单的祝福。现在我们在阳光地带这个大家庭中，有了更多的同学和朋友，我们之间应该加强交流，结识更多的朋友，让远在家乡的你也能感受到过节的温暖。

通过一系列的活动来增进部门与部门，同学与同学之间的感情。让我们结识更多的朋友，是部门之间的联系更紧密，部门之间更团结，让同学们在节日中感受集体的温暖，通过视屏来回顾我们这个学期在阳光地带一起有过的辛酸和欢乐。

　　三.活动主题

联谊平安夜，你我零距离

　　四.活动对象

阳光地带宣传部和外联部

　　五.活动时间

20xx年12月23日晚(平安夜)

　　六.活动地点

主教多媒体教室(待定)

　　七.活动安排

宣传部：

1.确认活动主题

2.安排活动流程及主要事项

3.拟写活动策划

4.递交活动申请

5.购置活动所需物品

6.与外联部负责人布置活动现场

7.关注活动进展，发现问题及时解决

8.负责活动中的分配，活动规则的解说

9.活动地点布置验收

10.组织好部门成员的参加

11.负责相关PPT或魅客的制作及活动PPT的放映

外联部：

1.与宣传部负责人布置活动现场

2.组织好部门的成员参加活动

3.配合宣传部购置活动中所需的物品

负责活动教室的申请

　　八.活动参与要求

1.参加活动的同学需要没人带一个苹果作为交换的礼物

2.每个部门选出几名负责人

3.在活动结束后，全体人员需要留下打扫卫生后方可离开

　　九. 活动流程

1.前期准备：

①在确认方案后，在活动开始前一周召集两个部门开会，确定要参加的人员名单，并交纳活动经费

②由负责人安排各自部门的工作，并解说活动的详细情况

③每个负责人分别做好自己的工作，购置好所需物品，如：气球，零食等

④活动主要负责人，负责申请的教室，以便活动的进行

⑤外联部负责装扮教室用的气球及其他物品的准备

2.开展阶段

①有宣传部组织活动的过程

②活动结束后成员一起收拾会场

　　十.活动内容

1.回顾一个学期我们在阳光地带有过的汗水和欢乐

①PPT或魅客的放映

2.苹果交换

①统计好活动中所有的人数，用总人数除于2，如：共20人，20除于2=10

用20张纸条分别写为1--10和1--10的号码牌。分别发给每一个人，抽到同一个号码的同学则交换苹果

②如果人数为单数，那么在号码牌中安排一张空白的纸条，抽到空白纸条的为单出来的人数，那么他可以接受在场同性同胞的一个拥抱，异性的握手

④其他字样纸条，以字样意思进行游戏

3.抽签游戏

①有主负责人编写活动写在纸条上。给每个人抽，期间会有表演或者相互的小游戏，需要在场人员的配合

②抽到写有‘气球”字样纸条的同学，就在身边最近的同性没人身上扎五个气球，在五中不同的方式下，将5个气球挤破，原则气球不能离开身体。。。，不能用手捏破。

③抽到写有‘苹果’字样的同学，则喂身边最近的异性吃苹果

4.你画我猜

①先由负责放写好要拿来活动用的词汇，要求所用词汇为日常常见的物品名词，五个词汇为一组

②将全体人员分为两组，每组分别派出一人轮流比划，台下的人员猜，先猜出一方者为胜者，记为一分，另一组不加分，五个词汇为一轮，共3轮

③3轮结束后统计两组的最后得分，分数高的一组可以要求低的一组出节目。。。

　　十一.活动后期安排

明细活动所用费用，并公布活动明细账单

　　十二.经费预算

1.气球：10元

瓜子：10元

2.花生：10元

3.饮料+杯子：20元

4.其他零食：60元

5.纸巾：3元

6.初步合计：113元