5.12汶川不相信眼泪观后感（精选8篇）

当品味完一部影视作品后，这次观看让你心中有什么感想呢？写一份观后感，记录收获与付出。那么你会写观后感吗？下面是小编收集整理的5.12汶川不相信眼泪观后感（精选8篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇1

今天，我和妈妈一起去看了电影《 5.12汶川不相信眼泪》，我非常难受，但更多的是感动。

2008年5月12日　下午，同学们正在教室里上课。突然，教室剧烈地抖了起来。地震了！大家争先恐后地往外跑。可是来不及了，几百个同学被埋在废墟里 面。爸爸妈妈们急匆匆地赶来，拼命在倒塌的房子里挖，可是，根本救不出自己的孩子。

被埋在废墟里的孩子难受极了！他们见不到阳光，没有吃的，没有喝的，身子也无法动弹，可是他们互相帮助，互相鼓励。最让我感动的是，他们想办法把毛巾撕成一条一条，浸湿了，每人分一条，来滋润干渴的嘴唇。这时候，我多么希望天上能下雨啊！后来，真的下起了雨，我却又祈求老天不要下了，因为雨太大了，埋在底下的同学们都冻坏了。就这样，他们一直坚持着，等待救援人员的到来。

解放军战士赶来了，他们顾不上休息，一刻不停地挖，救出了一个又一个奄奄一息的孩子。下雨了，他们浑身湿透了，还是拼命地挖，双手挖破了， 照样坚持着。这一幕幕不禁让人潸然泪下。无私无畏的战士，用自己的生命来保证人民群众的安全，给灾区人民带来了希望，是多么感人啊！

这一刻，我们中国人是这样的坚强，因为我们相信灾难不能遮掩生命的光芒。冰冷的钢筋水泥虽然可以压倒灾区人民的躯体，但是压不倒他们勇敢而坚强的意志，更压不倒中华民族不畏艰险、万众一心的精神。

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇2

俗话说：患难见真情。星期五下午，学校组织同学到电影院观看5.12汶川不相信眼泪。

5.12大地震当天是九年级三班的娥曼老师的“生日”，大家为了能让老师过一个特殊的生日派对，全班同学每人捐6毛钱想给娥曼老师买一个有巧克力的30元的蛋糕。

然而，刚上课不久大地便微微的颤动起来，整个学校陷入紧张的气氛，很快教学楼倒塌了，有上百名同学被埋在了废墟里面，同学们都互相鼓舞，努力让自己活着出去，虽然已经有许多同学经受不住死神的考验一个一个地倒下去了，但是同学们仍旧没有放弃希望坚强的与死神做抗争，外面的家长、救援人员不断鼓励着他们，鼓号队还不断的为他们演奏着乐曲，这一幕幕景象真是另人催然泪下。

这部电影向我们讲述了老师与学生之间的爱，父母与孩子之间的爱，同学与同学之间的爱这些都是我们应该学习的。俗话说得好！患难见真情。正是如此每一个片段都饱含着真情。随着孩子们一个一个的离去这份真情显得更加的宝贵。汶川人民表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。

其中另我最感动的地方是：被埋在废墟下第三天的时候，大家都是极度的干渴，有一位同学发现了一杯水，便用石块把水杯砸开，把书包和毛巾撕成一条一条的，然后去沾水帮助了大家，靠着这样的信心与勇气他们活了下来。

在生活当中如果危难在你的身旁不断的环绕着，不要害怕，只要你有信心有勇气一定能战胜它。

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇3

今天，我和朋友一起来到了文化中心，看《“5.12”汶川不相信眼泪》这场电影。

电影一开始的情景就让人很难忘——一个简陋的教室，一张破破烂烂的桌子就是老师的讲台了。上课时，地震来了，班长还以为是后面的人在摇她的座椅呢，跟着第二下震动马上来了，知道是地震的同学们都拼命的往外奔，紧接着第三下又来了，楼梯经不住震动塌了，但同学们冷静了下来，往教室里跑，刚刚趴在地上，楼一下子就塌了，幸而逃生的人惊叹着，而还在教室里的学生都被压住了手、脚。老师醒来后没有顾及自己的伤，反而问学生们有没有伤。不久后，得到消息的家长都拿着工具赶到学校，拼命挖自己的孩子，有的两手都挖得流血了，但还没有放弃。看到这，我的眼泪不禁流了下来，我被他们对孩子的爱感动了，这就是父、母爱和人与人的关爱啊！

还有一段镜头--被压的第二天，被压的学生对老师说了一个秘密——原来是一个同学粗心大意，把12月5日看成了5月12日。以为昨天是“娥曼老师”的生日，同学们都一人凑6毛钱给老师卖一个有巧克力的`蛋糕。虽然6毛钱很少，但是显出他们多么敬爱老师啊！

老师感动的说：要是能活着出去，就把生日改成5月12日。同学们也约定好了，要是能活着出去，就把生日改成5月12日。我真希望他们的生日都能变成5月12日。

由于要出队表演的仪仗队躲过了一劫，但是幸存的他们没有胆怯，来到学校面前，每天都大声的吹着喇叭打着鼓，让被压的学生、老师知道有人在救他们。我看到这，我的眼泪又流了下来，好团结的一班啊！

后来解放军来了，不少的孩子被救了出来，但还是有不少的学生不幸被压死了，老师也因为发烧去世了。最后幸存的人开了一场追悼会。幸存的学生都把生日改成5月12日，这样不但能记住死去的同学、老师，还能记住这一天！

这部电影给我印象最深刻的情节就是父母赶到变成废墟的学校时，每个父母都在急切的找自己的孩子，有的为了挖出被埋了的孩子，两手都流出了鲜红的血，这样不但没有停下来，而且还用被鲜血染红的双手一起搬开一块块比自己的手大几倍的石头……这一个个感人的动作，使我对父母变得更加敬佩了，眼泪也不由自主地流了下来……看看电影里的同学，想想自己，他们是多么团结啊！多么像一个大家庭！而我们，虽然同学的交情不错，但是总是会有“小插曲”的发生，我真希望我们能和他们一样，变成一个大家庭！

看完了这一场电影，我学习到了一些地震的知识：应该要保持冷静，要趴在桌子与桌子之间，要想办法得到外面的帮助……看完了这一场电影，更让我深深的感受到爱——父母对孩子的关爱，老师对学生的爱护，同学与同学之间的友爱，人与人之间的帮助……

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇4

今天下午，我们在学校的电教室里观看《5.12汶川不相信眼泪》这一部电影。

这部电影主要讲：汶川大地震中大量感人的真实故事。在2008年5月12日14时28分，一所学校的九(3)班的同学正在上课。突然山摇地动，大家争先恐后向外跑，可是怎么跑也跑不掉。“隆”几百个同学活活地被埋在废墟里，在废墟里老师不断地给予同学们的鼓励，大家一起唱着《明天会更好》“让我们拥有你真心的面孔......”老师每次点名时都会少几个人。在他们被埋的96个小时内，解放军叔叔步行到了现场，过几天后路才，救援车才可以开入灾区。父母非常担心自己的儿女，他们用手一直挖，挖得双手流出了许多血也不放弃。后了同学们终于得救了。

在这同学们被埋的过程中，可以体现出解放军叔叔一心一意为人民服务的伟大的精神；父母对儿女的爱；老师对同学们的关爱；同学与同学之间的友情。我做为一个学生，我觉得我的责任就是好好学习，成为祖国有用的栋梁，但也要珍惜生命，珍惜友谊，珍惜身边所有的人。人的生命是非常虚弱的，但如果能团结起来，我相信再大的危险也能度过。在困难前你要勇敢，镇定，因为在危地马拉阿斯图里亚斯的《玉米人》中说道:“只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。”

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇5

今天，我们学校观看了５．１２地震纪录片——《５．１２汶川不相信眼泪》。２００８年５月１２日，四川省汶川县发生了８．０级大地震，这场地震，震倒了汶川人民的家园，却筑起了中国人民爱的桥梁。

校园里，同学们正在上课，突然，一阵地动山摇，一个女孩转过身向身后的男生吼道：“你干嘛踢我凳子？”这时，我真想飞进银幕，告诉老师和同学们，这不是恶作剧，是地震！又是一剧烈地震动，房梁塌了，老师指导同学们躲到桌子底下，刹那间，学校倒了，剩下的，只有无尽的叹息，泪水和一个生命的时钟。

此时，银幕黑了下来。我看见那可恶的钢筋水泥下压着老师和同学，不过幸好他们都没事，黑漆漆瓦砾堆下，没有一丝光亮，不过并不代表没有希望。瓦砾堆里回荡着老师和同学们的歌声，那是天籁之音，是生命的绝唱！老师和同学在互相鼓励着，一个小时过去了，两小时过去了．他们并没有绝望。终于，解放军来了，接着是粮食，资金，还有那些志愿者们鲜红的热血！

一场雨，洗刷了汶川大地上的污点，点燃的，却是大家众志成城，抗震救灾的热情！

大家奋斗着，努力着，坚持着；几秒钟，几分钟，几小时，老师和同学们终于被救了出来。一时间，每个人的眼里都噙着泪花，那泪水分明在暗示着我们：只要坚定信念，就可以创造一个不屈的生命！

５．１２，汶川不相信眼泪。是的，这场天灾并不会因为眼泪改变什么，但是，就算哭了也要学会坚强。如果是我，在那

样可怕的情况下，早就绝望了，除了哭，还会什么？但是，哭过再坚强，我依然是灾难中的强者。假如那些幸存者在灾难来临时就感到绝望的话，我想，他们已经不在这个世界上了。

５．１２汶川不相信眼泪，但我相信，只要我们众志成城，抗震救灾，再大的天灾也会在我们的面前低下头，就像电影的最后一幕：大家把手放在一起，渐渐的，变成了一个大大的中国结，我们的心，永远在一起！

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇6

今天，我去了图书馆看了《5.12汶川不相信眼泪》，给我的感触很深。

五月十二日，是娥曼老师的生日，同学们为了给老师买蛋糕，没人都出六角钱。刚上课不久，地震马上发生了，整个校园都弥漫着恐惶的气味。教学楼很快塌了，上百名学生被压在废墟下，他们用尽一切方法存活了下来。

“我不想死！”多么震憾的声音！是啊，在这中危险的情况下，谁都想要好好地活下来。若在生死线徘徊，每个人都有十分强烈的求生欲望。虽然娥曼老师也十分恐惧，但她仍然激励同学，甚至在废墟中带动同学唱起《明天会更好》，这不就是在表达他们憧憬明天吗？

更加让我感动的是那次在废墟里的“衣巾接力”，一个同学发现了一个水壶，想要去把它拿过来，谁知水壶反而被打翻了，里面的水都流出来了。我心里为他们觉得惋惜：“连最后这点生的希望都倒翻了，太可怜了。”可是那位同学并没有灰心，他从自己衣服上扯下一块布，拿根竹竿把衣服伸到水壶旁，衣服浸满水，再把竹竿拿回来。其他人也把自己的衣服撕掉一块布，或是把身上的毛巾丢给那个同学，那个同学把所有的衣服、毛巾都浸湿了，再把它们放在竹竿上，通过每个同学将一条条衣巾传完。这简直是一场无与伦比的“接力赛”，传递的不是接力棒，不是衣巾，而是生的希望。

其实，我们在对受难者在废墟底下那坚强的意志力感到佩服之余，还应该更加地感谢在救灾第一现场的救援人员。他们不顾发生余震的危险，争分夺秒，和死神赛跑，挽救了多无辜弱小的生命啊！

5.12大地震击垮了我们那软弱的身体，却击垮不了我们那坚强的意志。天灾人祸总是避免不了的，关键是我们选择乐观地去面对它，寻找解决的方法，还是无助地去等待死亡呢？这一切，我们都应该好好地思考一番。

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇7

老师曾给我们讲过新疆沙漠的胡杨树，说胡杨树生一千年，死而不倒一千年，倒而不朽一千年。老师还告诉我们，我们中华民族具有胡杨树这种生生不息，不屈不挠的精神。看了《5.12：汶川不相信眼泪》这部电影后，我才比较深刻地体会老师这些话的深刻含义。

我终生难忘那一幕：一个被压在废墟里名叫萧远的同学，身负重伤，手流了好多血，疼痛难忍，但他发现不远处有一瓶水，就用手去勾那瓶水。他知道，这瓶水是师生们的救命水，有了它，大家就可以多坚持一些时间，生的希望就增加一分。萧远同学不折不挠，不顾一切勾水瓶，终于救了全体师生的生命。面临生与死的关键时刻，考虑自己或考虑大家，是平凡和高尚的分水岭。我们听过《孔融让梨》的故事，一事当前，不先为自己着想，而为别人着想，这就是我们中华民族的传统美德，这种美德成为凝聚我们民族的一股强大的力量。我们学过的课文《一个苹果》讲的是志愿军在极端缺水的情况下，弄到一个苹果。连长、报话员、伤病员、通讯员、伤员等个个口干舌燥，但是谁也不愿意咬这个苹果，大家都是想着别人。最后，在连长的命令下，大家才人人咬了一口。这是什么精神?这是集体主义精神，这是他人第一的精神，正是这种精神把一盘散沙的中国人团结起来，成为战胜困难，战胜天灾，战胜国内外敌人的有力武器。这也是胡杨精神，始终不散架，挺立几千年。

娥曼老师令人敬佩，地震发生时，她不顾自己的安危，全力抢救九(三)班的同学，谁还没有教室里，她就去指挥他(她)逃生。娥曼以自己的行动，给老师，也给同学树立了榜样。老师是文明火把的传递者，也是学生行为的楷模。我敬佩娥曼老师，假如能见到她，我要献一束美丽的鲜花给她。

影片还放映了解放军与人民与受灾群众抗震救灾的英勇事迹，它反映着和胡杨树一样在任何艰难危险的条件下也不肯低头的精神，这种精神撑起我们民族的脊梁。

5.12汶川不相信眼泪观后感 篇8

这个周我去看了电影《5·12汶川不相信眼泪》，看后我感触万千。

电影讲述了地震中一所学校的故事：地震当天是九年级三班娥曼老师的“生日”，为了能让老师有一个特殊的生日派对，全班每名同学都出了6毛钱，准备为老师买一个蛋糕。然而，刚上课不久，大地便开始颤动起来，整个校园弥漫在惶恐、紧张的气氛当中。很快教学楼便倒塌了，有上百名学生都被压在了废墟当中。他们在废墟下面互相鼓舞，为自己加油，想尽一切办法努力活下去。虽然同学们渐渐的一个一个的倒下了，但每个人都没有放弃希望。上面的救援人员、孩子们的家长、同学都一直默默地鼓励着他们。学校的鼓乐队还不断的演奏着乐曲为他们加油打气。这一幕幕场景不禁让人潸然泪下。

这部电影为我们讲述了许多，其中有师生间的爱，家长对孩子的爱，同学间的爱，人们的坚强、团结，这都是我们需要学习的。俗话说：患难见真情，这其中的每一个片断、每一个场景都饱含了真爱、真情。随着一个又一个孩子的离去，这份爱、这份情又显得如此宝贵、无价。

“我本以为死亡对我来说是八十、九十岁时候的事，可我现在才十五岁啊!”是啊，这一切来得都太突然，太快、太快……好像这是一场噩梦。在这突如其来的灾难面前，汶川人表现出来的是无比的坚强、团结和智慧。其中有一段情节让我印象深刻：被埋在废墟下第三天的时候，大家都是极度的干渴，有一位同学发现了一杯水，便用石块把水杯砸开，再用毛巾、书包撕成小条，用铁丝钩住布条，在水洼中蘸足水分，挂在一根木条上。就这样一个一个往下传，像接力棒一样，传给每一个人，谁都没有掉“棒”一直传到了最后…… 靠着这样的勇气、信心，他们活了下来。

在危难中、在死亡的边缘，也许一个信念能引导你一直走到最后，一点希望能帮你照亮道路，一个乐观的心态能让你远离死亡……在黑暗中，它们能带你走出迷惘。不仅仅是在巨大的灾难当中我们要做到这些，其实在我们的生活中，它们也能够引导你，取得成功。我想这些就是我从中所学到的吧。