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实验室工作总结范文

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总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它是增长才干的一种好办法,不妨坐下来好好写写总结吧。那么我们该怎么去写总结呢?下面是小编为大家收集的实验室工作总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实验室工作总结范文

实验室工作总结范文1

一学期来,试验室的工作搞得扎扎实实,在各个方面都取得了很大的进步。同时也存在一些问题。本着搞好今后工作的宗旨,兹将本学期的工作做做一个实事求是的小结。

一、加强了试验仪器的严格治理,削减了开支,避开了铺张。

首先按学校的财力、试验室现有的仪器资源以及新教材的需要准时补充了必要的`仪器、用品和材料。为了做好这项工作,在开学以前就制定了《仪器、材料购置规划》并反复进展了市场调查,以最低的价格完成了此规划。其次,强化了仪器的保养工作。全部的仪器都要定期维护。本学期共进展了四十屡次修理。再次,强调了仪器运用的标准性和科学性。比方,干电池的使用。大大提高了其寿命。

二、完成了标准化的建立。

从20xx年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加点地工作。期间除了试验室的工作之外还带着218班和XX5班的物理课,另外还得兼管数学和地理仪器。工作头绪多而繁杂,而时间要求又很紧。在这样的状况下,我和杨教师一方面吃苦耐劳地干,另一方面自己出钱雇人干。通过辛勤的劳动最终取得了验收合格的成绩。

三、提高了试验室的使用率。

由于上了多媒体设备,试验室的功能大大增多,使用率自然提高了。本学期两个试验室共被使用150屡次,包括分组试验、多媒体授课、课外试验、竞赛辅导、各项考试以及其他的活动。使用量大了,责任自然也就大了,特殊是电脑,麻烦许多。但是由于我们个个仔细地工作,两试验室的全部设施一律完好无损。

四、完成了试验教学的全部任务。

本学期共开出演示试验200个次,学生试验XX4个次,课外试验个次。其中学生试验是超量完成。对每个试验进展了仔细的讨论和预备,力求提高质量。对于试验教学中存在的问题,我们与任课教师一起进展有规划、有步骤的讨论。最终都得以解决。

不过,尚存在不少的问题。如缺少个别的较珍贵的仪器设备,有的仪器买不到配件,试验室的上下水问题,环保问题,电的问题以及试验员的素养问题等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我信任今后的工作肯定会更好。

实验室工作总结范文2

时间过地飞快,忙忙碌碌中又过了一学期,在这一学期里,我一直以一名优秀实验员的标准要求自己,认真学习,努力工作,积极思考,力求在工作、学习上有进步,在教师修养上有提高,争取做一名合格的实验员。

一、在思想上,

热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的领导及路线、方针、政策;提高认识,增强紧迫感、时代感、责任感,适应发展要求,强化“六个意识”:第一,强化自我充电意识;第二,强化科研意识;第三,强化信息网络意识;第四,强化合作意识;第五,强化创新意识;第六,强化服务意识。

二、工作上,

踏实进取、认真谨慎,尽职尽责,对自己负责、对单位负责、树立大局意识、服务意识、使命意识,努力把“全心全意为学校服务”的宗旨体现在每个细节中;以改进工作作风、讲求工作方法、注重工作效率、提高工作质量为目标,积极努力,较好地完成了全年的各项工作任务。

本学期我负责生物实验室的管理工作:

(1)开学时,对实验室进行彻底得大扫除,确保给教师、学生一个整洁的环境。

(2)由于学校规模的扩大,本学期采购的仪器、药品特别多,按规定做好它们的`入库工作,做到按要求摆放,按规定入帐。

(3)平时做好各项台帐的登记工作,包括实验计划、实验通知单、实验周日程安排、教师演示实验、学生分组实验、仪器借用以及危险品领用登记。年底做好仪器、药品的总帐、分帐,及时将报废的仪器、药品登记报上级部门。

(4)积极参加实验教师教研活动和学科教研活动,参观并学习其它兄弟学校实验室的优良经验,他们的实验室管理工作非常细致、到位,值得我学习,今后要加强对学生实验后的及时管理。

(5)熟记本学期实验计划,做到心中有数,合理安排。做好教师演示实验(19)和学生分组实验(20)的准备工作,遇上认课教师授课进度不同,就需要我及时合理安排。

(6)平时主动协助认课教师上好公开课。积极开放实验室,为学校各项活动提供场所。

三、作风上,

能遵章守纪、团结同事、务真求实、乐观上进,始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风,勤勤恳恳,任劳任怨。在生活中发扬艰苦朴素、勤俭耐劳、乐于助人的优良传统,始终做到老老实实做人,勤勤恳恳做事。

四、存在的不足:

一年来,虽然我在思想、工作等方面都有一定的提高,特别是优秀实验室管理工作方面还要对照标准进行反思。今后,我会更加努力,认真学习,深入思考,勤奋工作,

实验室工作总结范文3

在学校领导的帮助、同事们的关心、配合下,化学实验室的管理工作取得了一些成绩。现将本学期的实验室工作作如下总结。

一、实验室和仪器室的管理工作方面:

在教学中,能做的实验必须做,条件不具备的实验,教师通过自制简易教具也尽可能做,使学校的实验实充分发挥了其自身作用。仪器室管理方面,每周对实验器材进行一次清理,出现损坏及时查明原因并按规定进行赔偿。对损坏的物品及时报损并入帐,做到帐上日清月结,使教学仪器的使用监督常规化。对所缺物品及时和学校及相关部门联系,通过购进保证了实验教学的正常开展。

二、实验室的档案整理工作方面:

在上学期档案整理的基础上,按照省一级达标学校要求对档案继续进行规范。按省一级达标学校检查验收的归档要求进行归档。促进了实验教学工作的连续性,同时也为保证实验教学的正常开展提供依据。

三、实验室使用方面

用好化学实验室,发挥设备作用。我们要求上课教师有效地发挥仪器作用以及现代化手段提高教学效益,培养学生创新精神和实践能力。演示实验开出率达100%,分组实验开出率达100%,有力地促进了实验教学的顺利开展。

建立完善的管理制度,让教师和学生按制度去做。开学初期将学生分好组并固定下来,以小组为单位进行实验教学。学生一进实验室,有序做好桌上的物品摆放,认真听讲,了解仪器性能和操作方法,按要求做好实验,做完后,搞好桌面的清点、整理、清洁工作,物品的收放。

四、仪器借用和管理方面:

仪器借用是保证实验教学开展的前提,在借用过程中,对教师借出的仪器及时进行登记,根据教学中的使用情况,督促教师及时归还。完善相关的.借用手续,对于人为损坏的,及时报告学校并按规定进行赔偿,并做到全天候向师生开放。

五、危险药品和实验室安全管理方面:

本学期中的好几个实验均用到危险药品。在使用过程中,均严格按照《危险药品管理规范》执行,注意用量,演示实验药品的保存。

对未用完的药品,根据情况进行合理处理或回收。定期检查室用电线路,配有消防器材。在本学期中,我校未发生过危险药品安全事故。

六、存在的问题及打算

在本学期的实验教学中,虽然取得了一定的成绩,但也存在着不少问题,主要表现在以下几个方面:

1、仪器借用还不充分,还有待加强。

2、仪器维修作为实验室管理人员来说还需要加强学习。

实验室工作总结范文4

本学期在学校各级领导及科学教师的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。努力做到了使管理和教学紧密结合,不断提高了学生诸多方面的素质。现将本学期实验室工作总结如下:

首先,在学校领导的重视下,实验室的仪器设备有了一定的提高。

其次,本人努力工作,坚决贯彻党的教育方针,努力管好实验室。

这一学年,我们根据学校工作计划,制定了实验室的相关工作安排计划,以积极发挥实验室的'功能,为学校的科学课程的教育、教学尽责尽力。本学期实验室共完成学生实验23个,开展的学生实验效果好,学生学习到的知识和收获颇多;本学期学生实验开出率为100%,教师演示实验开出率为95%,我们实验室管理人员出色地完成了学校领导交给我们的教育、教学任务。

第三、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全。

在实验室的工作中,我们实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

第五、开源节流,用事实对学生进行传统美德教育。

同时,我们积极改进实验装置,设计方案,减少环境污染。对于这方面的工作,在化学实验教学中最为突出。实验室里进行改进的相关实验装置有十几种,这不仅提高了实验安全性,提升学生的学习兴趣,也让学生建立更多的环境保护意识。

当然,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高三营中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学期来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账且不按时归还,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

总之,本学期实验室为学生带来很大的帮助,它是学校的一个实验基地,学生喜爱的地方,我们深感实验室的重要,将重点建设好,让它发挥更大的效应。

实验室工作总结范文5

本学年在学校各级领导及科学教研组的关心、配合下,学校实验室管理工作这一块取得了一些成绩。在某些方面可以说上了一个新台阶,作为实验的管理员个人来说,也在从思想到行动,从理论到实践的一些方面较好地完成了自己的任务。

一、 加强学习。

作为实验室管理人员要认真学习教育改革方面的政策方针和实验室管理工作中的先进经验,认真熟悉自然科学在用各册的教材内容,为配合支撑一线教师的上课演示,组织学生实验创造比较好的条件。使本学年的演示实验,学生实验及教师自行设计的实验演示做好了器材上的保证。

二、 勤劳朴实。

愿用自己的辛勤劳动换得实验室、仪器室这一块的经常性整洁有序,保证安全使用,经得起检查。作为学校教学的`支持保障部门,我要求自己应有“无事找事”而不能“无事待事”,要争取“有所建树”而不能“得过且过”,争取做好分内事,努力帮做分外事,从认识上讲,应有凡学校之事都是自己的分内事。

三、 不断积累。

在日常工作中,能不断去熟识教材和相应的实验器材,并努力寻找合适自己制作材料供教师设计,变更实验使用,为提高授课交效能尽自己的责任。

四、 科学管理。

在器材管理中力争使科学的仪器能得到科学的管理,减少盲目性,象化学药品的分放。首先是分为单质和化合物两部分,化合物又以酸、碱、盐三部分分放。而盐再按酸根分放或按金属元素分放。同时注意其危险程度有效于恰当的位置上,最终实现整齐划一,取用便捷,安全防损的目标。

五、 树立安全第一的思想。

学期结束前,管理人员都要仔细检查设备使用情况,做好记录,发现问题及时处理,努力做到防患于未然。

在看到成绩的同时,我也深感在不少方面还存在问题,反思一学年来的工作,认为存在的问题主要有:器材、资料的进出记录不及时,有时临时借用不记账,这样易造成丢失;另外,对一些仪器的使用方法,药品的危险程度的认识还有空白,特别是不少已失去说明书的仪器的使用要求,适用场所还要探究清楚;再有还要进一步发挥实验室的作用,让学生真正动起来。

实验室工作总结范文6

20xx年过去了,我校物理试验室在校领导及教研组全体物理教师的关怀、协作下,物理试验室治理工作取得了肯定可喜成绩,在某些方面可以说是上了一个新台阶。作为试验室治理人员来说,我也从思想到行动,从理论到实践等方面取得了一些进步。

我刚接手从事物理试验工作,我仔细学习了《物理试验室规章》、《物理试验室安全治理制度》、《试验室岗位职责》、《学生试验守则》等有关物理试验方面的条例及规章,仔细向老教师肖教师请教,充分熟悉到学校申请省示范职高的重要性,进一步标准了试验室工作,提出了试验室的工作目标:常规工作制度化,仪器治理标准化,试验教学正常化,教具装置创新化。完善试验室方面的工作,把试验室工作推向了一个新水平。

今年,我们把初中物理分为八年级、九年级两个试验室进展教学,这样在进展物理试验时,各年级各班时间上相互冲突得较少;同时我们开设了高中班的电子教学试验室。为了使物理试验室能够到达省标准化试验室的标准,把原来破损的仪器室仪器橱进展了修理或更换;全部的学生试验桌,教师演示试验桌都到达了标准化试验室的根本要求,满意了学校学生物理分组试验和教师演示试验的需要。

在加强建立试验室硬件的'同时,也强化了相关的试验制度,依据物理教学需要制定学期试验教学规划,做到试验预定有《石台二中学生试验通知单》、《石台二中理化试验器材领用单》,学生试验有《石台二中学生试验登记表》等。

以物理教学为中心,以提高教学质量为目的,加强试验教学环节。20xx-20xx学年度第一学期,随着新课程的教学,试验教学任务量不断加大。我校试验室充分利用现有资源,力所能及地保证明验教学的顺当进展,全年根本教学要求的演示试验和学生试验都能正常开展;在试验教学中加强对学生的试验根底技能,专业技能,综合技能的训练,为提高物理教学质量做出努力。

加强仪器设备治理,充分发挥仪器、设备的利用率,完好率。常常做到对仪器的清点,整理,除尘,对损坏的仪器准时进展修理。

提高自身素养和业务水平,适应新任务、新形势进展的需要。我非常注意自身素养和业务力量的提高,不断适应新的形势进展和新任务的需要,仔细学习有关试验室建立和治理的先进阅历,对一些演示试验和学生分组试验进展了一些改良,以便其它物理教师更好地进展物理教学。

今后,我将不断改良工作作风,连续钻研书本,深入试验室,了解试验还需要什么,还缺什么,怎样解决等问题。并向其他兄弟学校试验室学习取经,向其它物理教师学习,更好地为我校物理教学效劳。

实验室工作总结范文7

刺眼之间,一年又过去了,在马上逝去的一年里,对本室的工作作如下总结:

在试验教学工作中,积极参加试验教改,擅长突破教材上既定的试验框框,想新点子、找新路子,大胆改革和创新。如对演示试验做到“三自”:自行设计试验方案,自主选制试验器材,自由组合探究讨论,培育学生团结协作的精神和集体荣誉感,使互帮互学蔚然成风;对学生试验做到“三不”:不限定试验原理,不框死试验步骤,不定向试验归纳,培育了学生的分析、概括试验结论的力量和应用物理学问解决实际问题的力量,并加强了前后学问间的联系;对小试验“三思”:思索小试验有无其他作用,思索主器材有无什么缺点,思索能否利用其他器材到达小试验目的,提高了学生的学问应用力量和迁移力量,培育了学生思维的独创性能和宽阔性。

在试验治理工作中,做到科学治理,合理安排。每个仪器室、预备室随时将物品摆放整齐。每节试验课后,保持试验室井然有序,桌面干净如初。试验课的治理中,做到随堂讲解,手把手地辅导学生,同时准时修理损坏的仪器,并做好新仪器的补充、建帐、建卡等工作,准时通知教师并教会他们使用方法。

在几年的努力下,我们的试验室顺当通过了常州市合格试验室、江苏省示范试验室的检查验收,并顺当通过市重点中学、省重点中学的验收。我校试验室曾被评为榜样试验室。我撰写的论文《物理试验教学在素养教育中的功能》获金坛市教育学会中学物理专业论文评比叁等奖;《优化试验教学过程,培育学生动手力量》获金坛市教育学会论文壹等奖。高二新教材新增加的学生试验《油膜法估测分子大小》,人对此作了深入细致的讨论并作了适当的改良,在全校沟通推广,获得同行的好评。自制教具“讨论杠杆的平衡条件”、“阿基米德定律演示器”、“磁场对电流的作用演示器”、“比热容的测定演示器”等到在课堂上发挥了很好的作用,起到了较好的教学效果。所带的.物理课外兴趣小组在屡次活动中表达了团结互助、独立思索、积极动手的优良品质,极大地培育了每个小组成员自身的力量。

总之,随着教育改革的不断深入,还应不断地探究和完善试验室的治理和建立,努力提高自身的业务素养,本着为教学效劳,对学生负责的敬业精神,本人应不断克制自身缺点和缺乏,充分发挥主观能动作用,为培育素养型人才发挥更大的作用。

实验室工作总结范文8

作为一名新的,仅仅担任半年的高中化学实验员,从一名教师转变成一名合格的实验员,首先就是思想的转变,因为总总原因,或许对此工作畏惧过,对自己的未来迷茫过,但是,我坚信:“有为才有位”的这个道理。所以我带着一颗感恩的心,用自己全身心的激情投入到新的工作中。现将我这半年的工作,总结如下:

1.熟悉工作环境,工作职责,做好化学实验室的清洁卫生

2.钻研教材,在实践中成长

当我接手实验室工作时,对教材不熟悉,让我的工作很被动。于是我下了狠心,足足用了一个多月的时间将新教材细致地做了研究,把其中涉及实验的部分做了总结。

对新教材了解以后,我也抽出时间去随堂听课,了解教学进度,让我自己的准备工作做在前。我对每个将要做的实验,我都会照书上的'去做一遍,做不成功的我就请教刘老师;对于一些难度较大的或效果不理想的实验,反复实验研究,找出好的实验方法,提高实验可见度,保证实验成功从而提高教学质量。

对繁杂的实验,我总是尝试能创新,化繁为简。每做一个实验后,我都会做好笔记。

3.工作细致,精细化管理实验室

在化学实验室,要做的事情很多,如整理、清洁各种实验仪器,时常清扫实验室的卫生;各种仪器的数量都要有帐目而且很清楚,损坏的仪器要登记,借物要登记;教师开展演示、分组实验要填写演示实验领用单和学生分组实验申请单,并整理成册;学生实验后,完成实验报告单的填写之后,要批阅并收集整理装订成册;每学期要制订实验计划表;每学年度要对实验仪器和药品等进行盘点,并造表格,登记现有数量和需要补充订购下学年的仪器和药品,并填写好学期报表;订购来的仪器和药品应及时入柜,对仪器和药品均要统一编号,柜台上也要有标签,上面要清楚写明柜内仪器或药品的现有数量,实现“帐帐相符,帐物相符”等等。

4.服务周到,热情

5.实验研究,具备创新能力。

作为高中化学实验员,更应该具备创新能力。随着实验教学水平和难度的提高,对实验员业务水平的要求也不断提高。过去那种只保管仪器,照书配方的工作方法远远不能适应现代实验教学的需要,实验员必须具有较高的理论水平和较强的实验能力。实验员在完成管理工作和日常工作的前提下,应把精力投入到实验研究上,攻克难点实验。

最后,我用我的励志语结束我的总结:“我生有涯,而求索与奉献是永无止境。让我用满腔的热情与扎实的工作,在这平凡的岗位上放出自己绚烂的光芒。”

实验室工作总结范文9

试验室在项目领导的正确领导和具体指导下。从实验室的工作实际出发,紧紧围绕项目总体工作的安排下开展工作,较好的完成项目部部署的各项任务。认真、及时、准确的完成各种试验、检测工作,较好的配合和指导工程的正常进行。

事无大小,我工地试验室从思想上高度重视、密切配合各项工作。加强工作的预见性、超前性,用实际行动回报项目建设,用具体工作实现自身价值。在路基土石方、路基附属、预制T梁、桥涵及隧道等方面工作过程中,踏踏实实的完成本年度的任务。以下是我室的工作总结:

一、精神文明建设

1、加强我试验室全体从业人员的政治教育、职业道德教育和业务水平培训。加强对施工工地的指导、检测、监督和服务工作。定期组织学习国家政策与公司文件,认真贯彻执行上级部门有关规章制度。全面提高试验人员整体素质,建立健全各种工作制度。

2、执行文明办公制度,制止浪费,厉行节约,提倡勤俭办公。定期组织大扫除,保持室内环境整洁,按时参加项目部组织各类会议、活动和学习。

二、职能作用发挥

1、对试验室各项工作职责、管理制度、管理办法进行了完善,制定了试验室岗位职责、试验仪器维修及保养制度、试验检测报告单填写与保管制度、安全与卫生制度等,严格试验工作的月度、季度、半年度、年度考核和随机检查考核。

2、全面落实日常工程试验任务,加强监督指导,做好服务。公司施工任务繁重,对试验室工作强度的要求也高,在试验室全体人员的共同努力下,很好地完成了各工程的试验检测任务。

3、严格执行国家有关试验的技术标准、规范、规程,及时、认真地做好各工程项目的'基础试验资料和试验评定资料。由于项目实验室在前期基本是瘫痪状态,基本上属于无人管理,资料欠缺比较多,无一份签字的资料,对工程质量管理不到位,桩基、墩柱方面,给项目部造成损失很大。工地两个月基本上是停工状态。

三、存在问题

由于工地实验室在过去一直是个管理混乱部门,在管理和制度上都存在很多问题,这需要在今后的工作当中摸索经验,更好地完善和发展。试验室工作本身是属于技术含量较高的一项工作,在今后的学习生活当中,我们要努力地提高自身的业务水平和思想认识,更好地为项目建设和公司的发展服务。

实验室工作总结范文10

时间过的真快,一学年很快就过去了。回顾这个学年不寻常的时光,我感觉自己在教育实践中注重学习先进的教育理论,通过不断从教学实践中吸取养分,全面提升自己的能力水平。科学课教学的成绩:激发了学生对科学课学习的兴趣,调动了学生对科学进行探索的积极性。使学生能够自觉自愿地了解有关科学技术与社会关系的知识和信息。使学生立志在科学领域内进行深造。

在本学期,我对学生开展了学科学、爱科学的主题教育活动。要求学生届时收集各种科学信息。可以是新闻、通讯;也可以是史料文章。总之,学生在寻找资料,整理资料的过程中,不可避免地要阅读资料。从而,对科学课本中要求完成的科学探究活动进行了主动活动,对科学发展的现状有了直接的感性认识。对于学生对科学产生兴趣,进一步立志在科学领域进行探索奠定了基础。鼓励学生建立气象角,使学生对于天气预报的表示方法有了直观和科学的了解。纠正学生原有错误概念,培养学生严谨的科学态度。没有实践过的老师可能不会知道,上好科学课有多么难:要花心思、花时间准备各种各样的材料,书本上的知识点让人捉摸不定,学生做实验时总是很难进行有效的组织……

诸如此类的问题,一直伴随着我的课堂,困惑着我的教学。正是存在着这些问题,我认识到自己还有许多地方的缺失需要不断提高自己的理论与教学水平,因此,我积极参加科学学科的各种活动,利用网络、研讨会等各种方式开拓自己的视野,提高自身对于工作的认识,吸取优秀科学教师的先进教学经验,努力提升自己的各方面素质。本学年,我经常参加小学科学课堂展示活动,目睹了来自全镇优秀教师的精彩展示。在课堂教学方面,我精心为学生准备实验器材,尽可能让所有的孩子能参与实验、参与动手,为此我们花费了大量的精力。在科研方面,我也不甘落后,及时总结自己的教学经历,认真做好反思,并将自己的.反思所得整理成文。虽然这一年也取得了一些小成绩,然而细细反思,依然还存在许多不足之处,表现在以下几个方面:

一、对学生的关注不够。

教书就是要研究学生,“备课”不如“备学生”,要将现代课程真正转化成“学生经验的课程”。因此,作为一名教师,需要真正了解学生、读懂学生,认识到学生学习相关知识前的知识基础,细致的思考引导学生建构科学概念的教学设计步骤,围绕教学目标展开的教学实践活动。

二、日常教学中案例积累数量和质量需要提高。

叙事研究在新课程改革以来日益受到重视,身处教学一线的教师掌握着教育前线的第一手资料和信息,需要我们在教学过程中仔细品位和体会,从细微中见工夫,从点滴中见责任,将我们日常生活中发生的一些有借鉴意义、能给人启发的案例、思考及时记录整理在案,对于个人专业水平的发展都有好处。虽然从内心而言,自己也十分注意观察教学环境中学生的“闪光点”和“疑点”,但是对于记录的方法、表述的模式以及记录的持续性都有待进一步提高。

三、与学科外教师交流不够。

作为科学专职教师,科目内容相对比较单一,但难度不小,许多疑难点都需要从书籍、网络等途径获得科学解答,和本学科教师的探讨也比较多,但是科学内容五花八门,内容广泛,从其他学科老师身上我们也能够学习到很多东西。比如一些优秀教师的班级管理方法、数学老师思维的严密性等等,美术、音乐老师多数多才多艺,从他们身上更能激发自己学习的兴趣,也多一些爱好和乐趣。

实验室工作总结范文11

本学年第二学期即将结束,在这学期里,在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,本人在本学期的物理实验室管理工作中,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高,现把本学期的`物理实验室管理具体工作总结如下:

1、本学期开展的实验数量能达到《物理实验》的要求。

2、演示实验和分组实验在现有条件下取得良好的效果。

3、积极完善实验室各项规章,加强实验室财产仪器的管理、使用等方面的规范管理。每次实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》

4、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验仪器及时收回、上架归位。

5、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护。

6、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,填写好《仪器损坏丢失报废单》并按赔偿规定进行处理。

7、配合课任教师准备各演示实验及学生探究性分组实验,积极为实验教学提供方便,协助教师进行仪器调配、改进工作,努力适应实验需要,提高实验课教学质量。

8、做好安全、卫生清洁工作,强化对学生的安全教育,发现有问题,及时进行批评教育,及时关闭电源开关并锁好门窗。以确保实验教学正常进行。

9、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

当然实验室在改进中也存在一些问题:

实验室工作还应细化,如碰到学生在实验室的不良习惯,还应与任课教师及时沟通,以加强对学生的教育。也希望各任课教师做好实验登记工作,实验结束后督促学生做好器材的整理工作和门窗关锁工作。并示范做好讲台上的仪器整理工作。

总之,物理实验教学是物理学科实施素质教育的基础和重要途径,这学期来,我们积极主动的为物理教师和学生服务,开展好实验教学,为学生学好物理创造前提条件。

实验室工作总结范文12

一、 建立健全并严格执行各项规章制度 为迎接区域性现代化的验收,在学期初根据学校的要求,建立实验室的各项规章制度并张挂上墙。包括《实验员岗位职责》《实验室仪器管理制度》《安全卫生制度》《学生实验守则》《仪器损坏赔偿制度》等。

二、 根据实验计划开足和开实各年级的演示实验和分组实验 本学期化学学科教材要求的演示实验有35个,分组实验有10个,经过我和相关任课老师的共同努力,使本学期的实开演示实验达到35个,分组实验达到10个。使实验的开出率达到100%,有效地提高了课堂教学质量。

三、 建立和健全实验室的各项台帐资料 在学期初,认真收集任课老师的意见和建议,制定本学期的实验计划;在每周初制定周日程工作计划。实验开设中,要求教师开具实验通知单,填写实验仪器借用登记表,学生实验时要求学生填写学生实验分组实验对验单。同时本人作好演示/分组实验情况登记表。力求做到每个实验都有具可查,使日常工作留下足迹。

四、 做好日常的仪器维护和卫生整理 只要有器材的使用,就会有仪器的损坏,特别是学生实验中常用的实验器材更是如此。本人力求做到实验前认真检查,不让学生用到坏的实验器材;实验中学生有发现器材的损坏及时修理;实验后将损坏的器材及时修好,不能修复的及时报损。卫生也是一项需要长抓不懈的工作:我力求做到每天小扫小掸,每周全面清扫。

五、 及时做好帐目管理 实验器材是学校的固定资产,在教学过程中器材的借用都及时填写仪器借用登记表;损坏的仪器及时填入仪器维修和损坏登记表;平时购买的小件物品登入低值易耗品登记册。做到帐目齐全、有具可查。

六、 自制教具丰富课堂教学 本学期结合课堂教学的需要,自制教具,使单调的课堂变得形象生动。

通过一学期的努力,化学实验室的工作取得了领导和教师的一致好评,在迎接区域性现代化验收的过程中,工作得到充分的肯定。在以后的工作中本人会继续努力,确保教学工作的正常开展。

生物是一门以实验为基础的学科。实验教学可以帮助学生形成生物概念,理解和巩固生物知识,提高分析问题、解决问题的能力。实验教学是学校教学工作的重要组成部分,是完成教学任务和提高教学质量的.重要环节,也是培养学生动手操作能力和科技意识的主要途径。为切实搞好实验教学,提高课堂教学效果,特制订实验计划如下:

一、指导思想

本期生物实验室的工作,坚持党的教育方针,适应素质教育要求,充分发挥实验教学在教学中的作用,通过实验教学培养学生实践操作能力,培养学生的创新精神,竭尽所能使实验工作更好地为教学服务。

二、工作目的、任务

1、严格执行实验室规则和教学仪器管理制度。

2、期初制定详实的实验教学计划,千方百计采集实验材料,积极配合各任课教师一起保证演示、分组实验的顺利开出,并努力提高实验效果。

3、与任课教师一道指导学生开展课外活动,研究性学习活动,随时向相关教师介绍实验新信息,使用新仪器,研究科学的使用方法,充分发挥实验教学的作用,随时向学生开放实验室。

4、不断学习实验教学知识,努力提高业务水平。

三、 工作措施

1、在学校直接领导下,本室人员与生物教师一道认真制定详细的实验教学计划,确定实验开出顺序,及时准备好各实验所需仪器及实验材料,创造条件开出演示、分组实验。

2、继续做好实验仪器药品等实验材料的清理工作,使其摆放合理,便于拿龋

3、积极主动找领导汇报实验室情况,添置仪器设备,保证实验教学顺利完成。按新教材及时申购有关新增实验材料的各种材料。

4、按照要求做好仪器的保养与维修工作,特别加强对显微镜维修保养工作,保持仪器、药品的完好率在90%以上。

5、 做好各项帐务报表工作,及时督促各任课教师填好实验通知单,期末作好清产核资、报损工作。

6、认真搞好实验室、仪器室清洁卫生工作。随时保持室内外干净整洁。

实验室工作总结范文13

本学期生物实验室的各各方面工作都能顺利开展,现将这学期来的工作情况总结如下。

一、实验室的管理工作:

1、制定实验教学计划和实验室建设发展建议

2、购置仪器、药品要先行申请,由主管领导审阅后报校长室审批后再购置,入库要验收,同时填写入库清单。仪器原则不外借,若借出要由主管教导或校长同意后才能,并要及时追回。

3、认真记录仪器使用、损毁、丢失情况并报学校有关部门核对备案 。

4、及时做好实验仪器的验收、核对、入库工作。如实填写年度库存仪器登记表。

5、加强安全制度。药品、仪器橱要上锁,沙桶要定期检查、补充。实验室经常通风换气,设备保持经常运转。

6、仪器、药品存放制度。做到分类存放,定橱定位。分组实验所用仪器药品一律应实验员发放,实验结束,及时清洗、整理、归放。

7、科学管理、规范摆放、井井有条。

8、保持仪器整洁、完好。确保仪器的正常使用。

9、搞好室内外卫生。

二、实验教学工作:

1、按照实验教学计划安排,及时开足开好试验课程 。

2、积极和任课老师沟通交流 ,认真研究,确保实验教学的场地 、 器材和实验过程 中学生人身安全、仪器安全。

3、根据实验通知单提前、充足准备仪器,确保教学需要。

4、协助教师进行实验演示,指导学生分组试验。

5、及时补充实验材料,教育学生勤俭节约并充分发挥其作用 ,禁止浪费。

6、不断改进实验方法和实验步骤,提高实验效果。

7、编排学生实验座次表,教育学生爱护仪器,损坏仪器要赔偿。

8、及时回收、清洗 、摆放教学仪器 。

9、积极和任课教师做好实验课的分析总结,更好的提高教学质量。

三、工作任务完成情况

本人在开学初就制订出生物实验计划,推动了本期实验教学有序、有计划的进行。

1、严格实验准备制度,演示实验三天前,分组实验一周前交实验通知单到实验室,准备好实验后,老师先预做实验,以此保证实验顺利地进行。实验中损坏的仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚。

2、做到购物有登记,帐目清楚,帐物卡三对应工作。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记,如期归还,追还等。

3、对显微镜等教学精密仪器,做到了定期检修、除尘、防锈、保养等工作。对标本类实施了定期检查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的药品实行了专柜存放。

4、对新的实验仪器的`性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟炼地操作使用。而且积极参与了学生实验操作的指导工作,进一步锻炼了自己的动手能力,更好地配合了实验老师的教学工作。

5、按时完成了本期的实验任务,做到了实验室整洁、卫生。在新的一年里,要更进一步加强学习,使自己的管理工作更上一个台阶。

实验室工作总结范文14

在学校领导的指导下,在全体教师的支持和帮助下,努力完善实验室管理,健全实验室基本制度,促进物理实验教学质量的提高。现把本学期的物理实验室管理具体工作总结如下:

1、落实实验室各项规章制度,加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理。做到出入有据,每次演示实验和分组实验都能要求有关教师填写好《实验通知单》、《实验记录单》、《实验仪器使用登记表》。

2、做好仪器的清理、放置和造册登记,做到整洁、规范,项目清楚。在实验前后对仪器性能进行认真检查,做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。

3、熟悉仪器的基本性能和使用方法,做好仪器的保养和维护,对危险品按照要求进行安全处理。做好防尘、防火、防虫、防毒品挥发等防患措施。

4、做好易耗品和仪器破损登记。对易耗品及时补充,对仪器破损及时登记,按赔偿规定进行处理。

5、配合科任教师准备好各个演示实验及学生分组实验,为实验教学提供方便。协助教师进行仪器调配、改进、布置,以适合实验需要,提高课堂实验教学质量。积极参加物理教研活动,研究实验教学创新,协助各年级开展探究实验活动,健全实验室开放制度,提高仪器使用效率。

6、准备好各项待查材料,填写好各项报表,做到有据可查,条理清楚,并接受有关主管部门检查。虚心接受意见和建议,总结经验,改进实验室管理工作。

本学期每天都在不断更新完善实验室的台帐、橱柜、橱柜卡。工作头绪多而繁杂,而时间又很紧。用校长讲的一句话“高标准、严要求”的情况下,我们实验室发扬吃苦耐劳的精神,加班加点,放弃休息时间,解决了几年以来遗留下来的问题,基本理清了实验室的帐目,补充完善了各项规章制度和各种实验室资料,为了迎接县域教育技术装备省级督导组对横山桥初中教育技术装备督导检查的回访,实验室在学校的统一安排和部署下,按照整改意见和要求,做了大量的卓有成效工作。实验室工作虽然千头万绪,繁琐而零碎,既脏又累,但本人毫无怨言、默默无闻,踏踏实实、任劳任怨,乐意奉献。11月份又积极参加了区电教中心组织的'实验室教育资产与装备信息化管理软件培训,初步完成了前期工作,我校实验室建设上了一个新的台阶。

另外加强实验室管理,减少实验开支,避免不必要的浪费。首先按学校的财力、实验室现有的仪器资源以及新教材的需要及时合理购置必要低值易耗品材料和用品。其次,强化了仪器的保养工作。所有的仪器都要定期维护。

不过,尚存在一些问题。如有的仪器买不到配件,使仪器不能修理恢复正常使用,实验室的各项日常工作有拖拉现象,个别记载还需补齐等。这就要求我们在主观和客观两个方面来不断努力,我相信今后的工作一定会更好。

自主能动性,让学生参与探究,在此过程中培养学生的实验能力和科学的学习、实验态度。经过一学期的努力,师生的实验水平都有所提高。据统计,本学期开足学生分组实验课和教师演示实验课,完成了计划任务。

2、在深化教育改革,实施新课程标准的同时,结合自然实验教学向全体学生贯彻落实素质教育,注重在实验中培养学生的创新精神、实践能力,培养了学生对科学的兴趣爱好以及实事求是的科学态度。

二、实验室工作规范化

1、学校制定了一整套实验管理规则。如实验教师岗位职责、仪器管理制度、安全卫生制度、赔偿制度并张贴在墙,实验教师在实施过程中都能严格按以上的制度执行。教学使用时都有进出登记。我们特别注意做好安全防护工作,注意做好危险药品的保管工作。注意防火、防水、用电安全。保持经常性的清洁卫生,对公用物品进行维护,坚持了勤俭办学的原则。

2、仪器管理有序化

实验室管理有序,每个柜都有反映内容的目录卡,帐物相符、物卡相符、帐物卡相符。期末清点仪器设备数目,检查损坏程度。

3、教学仪器维护、保养经常化

根据仪器不同的要求做好通风、防尘、防潮、防锈、防腐蚀工作,生物标本采取防潮、防鼠、防蛀等措施,对损坏的仪器及时维修,及时做好损坏维修记录,使实验仪器处于可用状态。经常教育学生要积极实验,勤俭实验,保护仪器,尽量不浪费;我们还教育学生规范实验操作程序,防止不必要的损坏,杜绝实验事故。

三 、实验室活动

1、在期初,实验室即制订了全校的实验计划、及程安排表,对实验教学的目标、要求进行了详尽的研讨,使每个实验教师的专业素质能力获得了提高。2、实验教师充分利用现有的仪器设备,组织开展实践活动,以举办科学知识和小实验等竞赛来激发学生学科学、用科学的兴趣和爱好。3、由于布局调整的需要9月份进行了实验室的重新布置和搬迁。

四、成绩方面

1、本学期,自然教师科研兴教意识较强,能通过平时和空余时间认真学习科研理论方法,提高自身的理论水平。

2、本学期,实验教师认真辅导学生圆满的完成了教学任务。

3、本着勤俭节约的原则,收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教学,小的维修则自己动手,为学校节约开支。

五、实验教学与研究方面

为提高实验室的使用率,期初订好科学教学实验计划,凡教学大纲与教材规定做的演示与分组实验,我们都想办法给学生开出。分组实验的材料有四个来源:(1)、仪器室内分组实验盒,(2)、学生下发的实验耗材;(3)、自制自购分组实验材料。

(4)、发动学生平时注意收集各种废旧物品。积极安排好实验所需用品、药品,,提前根据教学进度准备好,演示和分组实验努力开足开全。本学期实验开出率达100%。实验教学做到规范化,每次演示与分组实验都预先写好实验通知单,课堂上的演示、分组实验有仪器配备、使用情况、过程等整体效果记录。实验完毕后的仪器进行全面的检查后整理收放原处,以便下次使用。以保证仪器设备的充分使用,体现管理为教学服务,为师生服务。实验教学活动纳入学校教研活动中,经常组织科学教师外出听课,学习好经验,不断使我校的实验教学综合水平得到提高和完善。

六、存在问题及改进措施

1、目前,实验教师队伍还不壮大,科研水平和教学能力还有待于进一步提高。在平时的教育教学中要注重抓住各种机会提高自身的能力和素养。

3、要与兄弟学校相互交流学习,取长补短,以便更好地提高我校实验教学质量,搞好实验室工作。

4、在实验教学中,教师的观念还不够开放,对学生科学素养的进一步培养还没有抓到实处,要加强对新课程标准的学习,开放思想。

实验室工作总结范文15

不知不觉,又一个在繁忙而充实的学年即将结束,在这一年中,理、化、生三个实验室工作认真负责,积极做好自己学科的实验工作。为全面提高学生的科学实验素质创造了条件,同时也激发了学生的学科学习兴趣,为理、化、生的学科教育教学的提高作出了自己的力量。现将一学年的工作总结如下。

一、做好当前教材教学情况下的常规工作

1、规范实验室管理工作,做到帐册完备,手续齐全,严格执行。

在实验室的工作中,实验室的管理工作往往会被人们疏忽,我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前,实验室的各项规章制度到已经到位,实验室里各种台帐资料26种,其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册,为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范,在开展各种实验活动中,做到无论是演示实验,还是学生小组实验,必须做到先实验通知单,再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录,有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品,做到先打购物申请和计划,再进行采购,并按照财务制度进行,新物品进入实验室后,马上进行验收,并登记造册,入室入柜,进行入专项管理程序。对于破损物品,有记录、赔偿登记,有当事人的鉴字和证明,报损后及时记入相关台帐,做到帐帐相符,帐物相符。

2、严格执行实验室工作的任务和要求:按照高中教学大纲的要求,根据年度计划,实验室积极发挥其功能,为学校的理、化、生的学科教育教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成教师演示实验228个其中 物理演示实验90个,化学演示实验108个,生物演示实验20个,开设率为108%,保证了学校的教育、教学任务,而且实验效果好,学生收获多,实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。

3、严格实验室有关规定,使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。任课教师也按照教学进度和实验室要求,做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验,分组实验自己和任课教师提前实验,以保证实验的顺利进行,以确保教学任务的顺利完成。

一般情况下,实验室的使用遵循以下流程:

任课教师提前通知→实准备仪器和药品→ 任课教师提前实验 →实验课的进行→ 仪器的归还和整理。

学生进入实验室,我们教师就严格要求学生,实验必须要有所得,实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟,要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物,严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验,实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全,并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品,并加以登记。实验完毕后,检查实验室设备和仪器情况,并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。实验后,要求学生注意实验室卫生情况,及时打扫整理。

二、 积极推进新课程实施

新课程标准相对于现有教材变化比较明显,课程分为必修课和选修课,实验也分为验证性实验和探究性实验,加大了实验的广度和深度,当前首要的任务是研究新教材,并广泛查阅资料,学习其他学校比较好的实验开设方法,在现有条件下较好的配合任课教师,完成教学任务,并进一步提高教学质量。

1.研究新教材

对于新教材所涉及到的实验,在教材所给的条件下做进一步的探究,改善实验条件,配合教学内容,以期达到最佳实验效果,从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性,以及新教材所涉及到的实验比较多,而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少,所以这是一个长期的任务。

2.学习并探索先进的管理方法

新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段,新的实验方式,好的.方法需要一步步的去探索,在当前实施新课程过程中我们要积极投入,做好充分的准备,通过深入的学习,利用网络的优势,学习一些地区的先进经验、先进方法,吸取教训,结合本校、本实验室的实际情况,充分利用现有设备、现有资源,形成自己的一套行之有效的管理办法,并且在实际施行的基础上不断改进,使之能更好的为教学服务,能够更好的完成教学任务,培养学生,提高学生的实验能力,从而增进教学质量。

3.探索开放性实验室的教学模式

新课标实行以后,实验手段和方法必然有着大幅度的改变,实验室不仅仅针对任课教师开放,也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生。因此在完成学科工作的同时,实验室也积极接受学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力,积极工作并做好保障工作。

回顾过去,我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时,也有工作不足的地方,这就要求我们在今后的日子里更加严格自己,真正以主人翁的身份来严格自己,为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。