2016教师研修总结

在新课改的形式下，如何激发教师的教研热情，提升教师的教研能力和学校整体的教研实效，是摆在每一个学校面前的一项重要的“校本工程”。下面是小编收集的2016教师研修总结，欢迎大家参考借鉴!

　　【2016教师研修总结1】

转眼之间，教研员远程培训学习即将结束。回顾这几天研修学习的情况，可谓繁忙，每天我们除了学校的正常工作之外，还要观看将近几个小时的视频研修，之后还要努力去完成自己的作业，观看别人的作业，写出观看后的体会和评价。通过这几天研修学习使我受益匪浅，我不仅发现了自己教学教研工作中存在的一些问题也学习到了相应的改进措施，下面简单加以总结。

通过参加远程研修，使我对教育事业有了全新的认识，使我更加深切的感受到了教育教学的魅力， 也为我今后的教育教学工作指明了方向，使我更加热爱这份职业。研修平台上的各种专题 学习使我对教研员的角色、教育教学方法、自身发展提高都有了进一步的思考。每天工作生活的同时，看视频、资料，写评论、作业，网上研修忙。专家给的文档及视频资料、学员们的精彩作业琳琅满目，目不暇接。我不忍错过，不能细看的就下载保存，留待以后细细品读。

通过此次研修让我能重新的审视自己的教育教学行为，对自己以前的教育教学工作有了一次彻底的反思。让我进一步加深了课程改革的认识，加深了对教育、教学的责任感。“教学的艺术不在于传授本领而在于激励、唤醒、鼓舞。 通过这些相关的学习，反省在新课程实施过程中出现的问题，寻求解决问题的有效策略找准突破口，使自己的教育教学水平在新的教育理念的指导下，提高到一个新的水平。

专家的分析中受到了很大的启发，学到了很多具体教育教学的经验与方法。以后会在培养老师注重知识能力目标的同时，关注知识所蕴含的情感、态度及价值观目标，真正落实新课改的核心理念。

研修培训给了我教研员专业知识和教育教学素养的整体梳理与提升，同时领略了同行的教育教学观点，做到了反思自己工作中的有关问题。从精彩的专家评论中得到了点拨，做到了有的放矢。研修培训更开阔了我们的眼界，改变了我们的思维方式。

研修培训为我们每位教师注入了新的活力与动力，引导我们在新的教育教学工作中，不断反思，不断进步，不断发现，不断思考。让我们乘着研修培训的东风，在今后的教育教学道路上阔步前行。

通过本次研修，从在今后的工作中，我将认真做到以下几点，以便不断创造新业绩，开拓新局面。一是向各位名师学习，博友学习，学习他们的爱岗敬业精神，学习他们的优秀经验，做人民满意的教师，做名副其实的名师。二是不断学习业务和理论知识，大胆创新，更新教育教学方法，积极研究，总结反思，使自己由经验型教研员向研究型教研员转变，使自己成为一名出色的教研员。

创造属于未来，教育教学这门艺术永无止境。在今后的工作中我会一直向前，虚心学习，我将立足本位，勇于进取，不断创新，发挥自己应有的作用。

　　【2016教师研修总结2】

本学期我努力工作，为了使自己在研修中不断提高教育教学水平，加强自己的业务能力，提高自己的综合素质，从各个方面不断提高完善自己。为了更好地开展以后的工作，现就以下方面做如下总结：

一、不断提高业务水平

我树立优良学风，刻苦钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学新规律。钻研教材，写好每一个教案，上好每一堂课，多听同组同事的课，多学习别人的优点和长处。另外，为业余时间多学习信息技术，适应现代教学的要求。

二、不断加强学习

只有学习，才能不断进步和成长，让学习成为提高自己的渠道，让学习成为我一生的精神财富，做一名学习型教师。所以，我就多读书，多学习，多写读书笔记。

三、学习运用科学的教育教学模式

在课改的课堂教学中，不断探索适合学生愉悦学习的好的教学模式，向同组的老师学习先进教学方法。尤其在阅读教学中，我注意学习其他老师的先进经验，让学生在朗读中感悟，提高阅读能力。、培养学生课堂上会静下心来思考的能力。有些同学的特点是比较浮躁，在问题面前不知从哪儿下手回答，甚至没有读清问题的要求，就开始回答。这学期我在课堂上引导学生在这方面有所提高。、善于总结自己在教育教学中的点点滴滴，严以律己，从小事做起，当学生的表率。从小事中总结大道理，不断改进自己的教育方式。

四 、积极参加上级领导组织的各项教育教学学习活动，提高自己的教研能力。 积极订阅教育教学有帮助的刊物，学习其中先进的教育教学经验，不断提高自己的教育教学水平。、在课改中，多和同组的老师一起备课，一起商量课堂中出现的问题。尤其在阅读教学中，多向有经验的老师请教，在课堂中怎样激发学生的阅读兴趣，怎样培养学生探究性的阅读能力，最后提高学生的写作水平。

五、勤思考，多动笔

每周坚持写教学心得;可以是备课心得，也可以是教学体会，可以写课堂教学方法实施体会，也可以反思上节课存在的问题，然后找出好的方法解决它。善于积累总结教育教学中和班级管理中的一些典型的事情。从这些事情中，不断反思自己的教育教学行为，对于好的做法积累经验，对于不好的做法及时反思及时改正。以此提高自己的教育教学水平。

在以后的研修中，我会继续努力学习，让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的鲜花。相信在我的教学生涯中一定能更上一层楼。