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2017年3月份教学工作计划

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  2017年3月份教学工作计划【1】

2017年3月份教学工作计划

  集中教育活动

语文:华夏五千年,灿烂历史长。地大又物博,巨人立东方。中华民族历史源远流长,我们的文化更是博大精深,汉子是记录汉语的文字,从形成到现在已经有四五千年的历史了,我们的祖先不仅创造了汉字,还使汉字经历了由繁到简的演变。

通过学习《有趣的汉字》《合在一起成新字》及《添口歌》使孩子们进一步了解汉字,学习汉 字

春天,万物复苏,到处充满生机,到处都是绿色。春雨是春天送给大地的礼物,俗话说“春雨贵如油”;是春雨装扮了大地,哺育了世间万物,给我们带来了五彩缤纷的世界,鸟语花香间,春雨送给我们一个恬静优雅美丽的世界。通过学习《山青青》《小树谣》《春晓》

《村居》《春雨》《绝句》和《世界多美呀》让孩子们了解大自然的美景,教会孩子如何去欣赏这美丽的世界,激发孩子们对大自然的热爱之情,从而热爱地球保护环境。

语言知识-------叠词:恰当的使用叠词,能增进语言的韵律美,和谐美

形声字:由两部分组成,一部分叫形旁,表示字的意义,另一部分是声旁,表示字的读音。

数学:通过,《买铅笔》《捉迷藏》等游戏,让孩子们在玩玩乐乐中学习减法,把枯燥的数学游戏化,使孩子轻轻松松的理解“还剩”“卖出”“藏起来”“还缺”等词的意义。从而利用数学解决生活中的问题,达到学为所用的目的。

英语 Unit 1 classroom

单词 blackboard desk chair on in under

句型 your schoolbag under the chair

Where is the book ? It is in the desk

Where is the schoolbag? It is under the chair.

花儿朵朵英语------右脑英语------开发幼儿右脑思维

通过把单一的英语变成简单易记的彩色体加深幼儿记忆。

  分散教育活动

艺术:音乐《春天》

通过对歌曲的学习进一步感知春天的自然景色。

美术:《小花猫》《各国小朋友》《热气球.》《小胖猪》

通过添画的形式,锻炼幼儿观察能力及运笔能力。

手工:《小小发型师》《外星人》《鸵鸟的生活》《鲸鱼的肚子》

通过对手工的学习锻炼幼儿动手能力,开发智力。

常规教育------礼貌常规

引导幼儿在幼儿园主动与教师,阿姨打招呼,离园时主动说“再见”,在幼儿园与小朋友团结友爱,互相帮助,不抢夺东西,不打人,做错事要道歉,主动说:“对不起”。

大型户外活动安排------亲近大自然

春暖花开,开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然,感受生活,让幼儿在大自然的接触中感受人与自然和谐的重要性,增强环保意识。

  2017年3月份教学工作计划【2】

数学:

活动一:老师的好帮手

活动目标:

1、能按图推论事情发生的顺序。

2、初步具有逻辑推理能力,

3、培养劳动的习惯。

活动二:认识人民币

活动目标:

1、能识别硬币,初步感知币值得大小。

2、培养爱护人民币的好习惯。

语言:

活动三:错在哪儿

活动目标:

1、提高幼儿的观察能力,增强幼儿对与语言正误的敏感性。

2、培养幼儿注意倾听的习惯,提高幼儿的倾听能力。

活动四:大问号和大拇指

活动目标:

1、引导幼儿间互相提问、解答,发展幼儿的口语表达能力。

2、培养幼儿积极思考的能力,发展其思维德敏捷性和流畅性。

艺术:

活动三:音乐游戏--机器人

活动目标:

1、培养幼儿的节奏感和控制能力。

活动四:手工活动--小手真能干

活动目标:

1、培养幼儿的自信心。

2、能够大胆的想象绘画或制作。

健康:

活动一:彩色的海洋球

活动目标:

1、学会用彩色的海洋球玩游戏,联系投、掷等动作。

2、练习触摸感,发展动作的协调性,感受游戏的快乐。

活动二:打老鼠

在指定区域通过投、掷等动作打老鼠,从中感受快乐。

活动三:美丽的公园

活动目标:

1、 训练观察和模仿能力,激发对体育活动的兴趣。

2、 通过锻炼,发展动作的灵活性、协调性。

活动四:小推车

活动目标:

1、训练身体力量、协调性,培养与同伴合作的意识。

2、激发对自然的情感。

社会

活动三:我们都有自己的长项

活动目标:

1、知道每个人都是有特色的,能发现自己和他人的长项。

2、提高认识自己和他人的能力。

活动四:我是热心的服务

活动目标:

1、萌发乐意为他人服务的意识。

2、学作为集体为他人服务的本领,培养服务能力 。

科学:

活动三:哪些物品有弹性

活动目标:

1、探索弹性物品,发现弹性物品的奥秘,了解弹性在日常生活中的你应用,培养关心周围事物的习惯。

活动四:有趣的纸桥

活动目标:

1、搭建一座纸桥,了解桥的形状对桥的强度的影响,能用语言表达自己的意思。