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关于工作计划汇编十篇大纲

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日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,是时候开始制定工作计划了。好的工作计划都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的工作计划10篇,欢迎大家分享。

关于工作计划汇编十篇

工作计划 篇1

20xx年我村卫生室各项工作,将在镇卫生院、村委以及上级业务部门的正确领导下,紧紧围绕全镇卫生工作会议精神和20xx年度各项工作任务,进一步加强业务学习及加大卫生工作宣传力度,确保我村卫生工作各项任务指标全面落实,现将工作计划提出如下:

一、行政管理:

1、年初有工作计划,年中有自查报告和半年总结,年终有总结和考核自查报告。

2、每月向上级领导汇报工作一次,各种制度上墙,按时完成各种材料上报工作。

3、使用统一的基本医疗、疾病预防控制、妇幼保健、健康教育、等工作登记表、卡、册、档案规范管理。

4、积极开展新型农村合作医疗宣传及医疗服务工作,积极参加药品统一代购及乡村一体化管理。

5、按时参加例会及业务学习培训,并作好学习笔记。

二、疾病预防控制

1、认真作好疾病预防控制的健康教育宣传工作,严格执行传染病防治法,按时上报疫情,报告率100%,严防传染病的发生及爆发流行。

2、计划免疫工作:按时通知和督促接种对象进行疫苗接种,按计划完成各苗的接种任务。

3、积极参加上级安排的计划外各种疫苗活动。

4、按时完成上级布置的各项任务。

5、认真作好结核病人治疗的全程督导,督导率100%。

6、及时上报本村死亡人员、发热病人。

三、妇幼保健工作

1、及时准确上报本村的孕妇数及出生情况,认真填写及开展高危孕妇的筛查,确保各项任务指标的全面完成。

2、认真做好妇幼卫生知识及降消项目的宣传工作,村宣传覆盖面达100%,孕妇知晓率100%(外出除外)。

3、按时准确上报各种报表,资料存根等进行归档保存。

4、做好孕产妇的转诊工作。

四、医疗工作

1、遵守职业道德和医德医风规范以及村卫生室的各项管理制度,严格按照操作规程开展医务服务工作。

2、处方书写规范,用药、收费合理,配伍正确,并有病情和治疗记录。医疗垃圾及时正确处理并完善记录备查。

3、热情接待病人,不得推诿病人和拒绝出诊,做好病人的转诊工作。

4、做好农村新型合作医疗工作的宣传动员工作,让农民得实惠。

5、认真执行基本药物制度和药物零差价销售。

五。健康教育

1、认真做好本村的健康教育和健康咨询工作,制定好全年的健康工作安排,做到工作有计划,做后有总结。

2、针对重点人群有针对的慢性病进行讲解,让老百姓了解一些慢性病和常见病的预防和治疗情况。

3、对季节性的疾病做好预防工作,特别是一些具有传染性的疾病,让老百姓增强传染病的认识和懂得一些防治知识。

4、加强学校和公共场所的健康宣传。

我卫生室工作计划有所不周,以及在以后的生产实践中会存在许多不足之处,望上级领导在督导工作时加以指正。

工作计划 篇2

百年大计教育为本,教育大计教师为本。教师是素质教育的实施 者。新课程使教师的职业角色和职能发生了很大转变,这就要求教师 必须自觉实现自身角色的转换,自我设计专业发展,提升自己各方面 的素养; 而学校应该努力从外部因素和内部因素两方面创设环境和条 件,关注和促进教师的专业发展,以适应新形势发展要求。

一、指导思想

由于我校教师队伍年轻化,教师队伍的整合至关重要和迫切。因 此, 我们必须把教师专业发展作为学校今后一个时期一切工作的核心 来抓,高度重视,刻不容缓。

我们针对学校发展的实际和实施课程改革的需要, 本着教师发展 “适度超前”的原则,建立我校教师专业发展学校,把教师教育作为实 施课程改革,推进我校跨跃式发展的一项基础性工程,力求在短时间 内造就一批高素质、高水平教师。并力求使广大教师能主动适应当代 经济建设和基础教育课程改革的需要,全面提高教师的专业知识、基 础理论和教育教学技能的实际能力。

我校实施教师教育发展的目的是使每一个教师不仅能胜任本职 工作,成为合格的人民教师,而且还要把他们锻造成为一支政治思想 过硬,业务能力强,掌握现代教育技术,能够进行校本课程的开发的 科研型教师。在推进教师专业发展中,一定要把提高教师的思想政治 教育放在教师教育的首要位置, 切实提高教师的思想政治素质和师德 水平,使教师具有坚定正确的政治方向,热爱教育事业,具有高尚的 道德品质、作风正派、严于律己、以身作则,能为人师表。

经过学校认真研究,充分讨论,现拟定20xx学年度汝南县第三 小学教师专业发展学校实施年度工作计划如下

(一)、领导重视、健全制度 为提高教师对自身专业发展重要性的认识,本着对教师负责、对 教育事业负责的态度, 我校把教师专业发展工作摆在优先实施的战略 地位,纳入学校工作的重要议事日程,统筹规划,认真实施。根据上 级文件并结合学校实际, 研究制定教师专业发展年工作措施和实施方 案,并成立“教师发展年”活动领导小组,由校长任组长,学校主要行政、部门负责人为成员的领导小组,负责组织实施教师专业发展年 工作。

(二)、拟定个人三年规划 促快速成长 我校组织教师制定个人专业发展三年规划、年度专业发展计划。

为了更好地让教师边学习边整理自己, 我校特为每位中青年教师 制订了一份教师个人专业发展规划表,让老师们进行自我剖析,找出 自己的优缺点,并及时进行取长补短。能过教师个人专业发民规划表 让老师们再一次拥有照镜子的机会,根据自己所定的三年目标,借助 学校这个得力的平台努力使自己达成目标,并有更高层次的发展。

(三)、学习内容

1、教育学、心理学理论。

2、教师师德培训。加强政治学习,正确理解并运用党的方针、 政策, 提高教师政治思想觉悟; 进行师德修养、 职业道德规范的培训, 增强教师的职业道德观念。

3、实施课程改革的通识性理论培训,使广大教师能够正确理解、 掌握国家实施课程改革实验的基本理论,正确运用新课程标准,参与 实施课程改革实验。

把新课程理论学习与研究及运用能力的培训工作 作为学校各项工作的重心,作为学校今后进行继续教育的核心内容。

抓好实施课程改革的学科性培训, 认真组织开展各科课程标准的学习 和探讨。

5、实施课题研究。

(四) 、学习形式 坚持自学与学校组织集体学习相结合, 坚持举办校本研修与聘请 专家来校举办专题讲座相结合; 坚持选派优秀骨干教师参加各种短期 培训学习和集体派遣外出参观学习相结合。

(1)专家指导,专题讲座。

我们本着“量力而行,适度超前”的发展策略,通过外请名家到校 讲学或指导课堂教学, 把推进课堂教学的现代化, 校本课程开发建设, 校本培训和校本研究,作为提高教师专业化素质的重要途径。

一是充分利用“请进来”的智力资源优势,邀请专家或名师来校 指导课堂教学,在指导过程中,我们把专题讲座与听评课活动有机结 合起来,采取“教师现场上课——老师从课中提取问题,确立研讨主 题——专家指导”的形式,使我们的老师既从中吸收理论营养,又得 到实践操作的实际指导。

二是举办校本研修,力求使我校的全体教师,通过在校本研修活 动中的学习获得实惠,在吸纳先进教育教学思想的同时,把教师的思 想统一到“科研兴校、 特色扬校、 进取建校、 创新强校”的工作思路上。

(2)专题论坛,互学互助。

任课教师在积极参与国家、省、市级课题研究的同时,要鼓励积 极进行小课题研究, 为此各科教师在小课题研究上课题组老师们力求 从思想观念和教育行为入手, 改变教师过去那种“单兵作战”的研究方 式, 向规模研究要效益。

一是开展学习式教研活动。

通过研修班学习、 小组集体备课、相互交流等形式,吸引尽可能多的教师参与进来,实 现教育资源共享;二是开展活动式教研。主要是根据各学科特点,以 学科备课组为单位,开展“常规教学”和“示范课教学”的“教学双优”活 动,通过教学常规研究、教学问题研究、新课程研究三个层次的研讨 活动,为教师的成长构建起发展的台阶。三是外出参观学习,扩大教 师视野。根据学校的需要,选派教师外出培训和参观学习,并规定每 一位外出参观学习的教师,都必须结合自己的工作实际写出学习心 得,及时查找不足,以便于更好的弥补。

(3)同伴互助,共同成长。

在实施校本研究过程中,我们充分发挥我校的教师年轻、工作热 情高和勤学钻研等人力资源,让同学科教师形成积极的同伴互助模 式,加快我校师资队伍的整合和教育教学素质的提高。

一是以老带新。让新教师与科研能力相对较弱的教师,向老教师 与科研能力相对较强的老师拜师学艺,以提高教师队伍的整体素质。

二是师徒结对子。通过探索课、引领课及示范课教学活动,让教 师自己研究在授课中的长处与不足。

使具有不同教学特色的教师结成 对子,相互取长补短,逐步完善自己,迅速成为教学和研究的骨干。

三是聘请名师指点。为教师聘请专家、知名教师为指导教师,不 定期接受培训,使他们总结形成自己的教学特色,充分挖掘自身的发 展潜力。

(4)构建 “网上交流平台” 学校利用网络设施及技术优势,构建新阳中学校园网上交流平 台。开设了“课改论坛”、“教育信息”、“教学案例”、“教学反思”、“论 文交流”等栏目,让老师们通过校园网络,进行广泛交流,我们把教 师之间的直接对话和教师网上交流有机结合起来,通过教学设计讨 论、 学生问题诊断、 教师听评课交流、 教学反思交流、 教学问题研究、 知名教师与青年教师的对话等活动, 相互借鉴、 相互探讨、 相互促进、 共同成长。

(5)个案剖析,反思教育。

(四) 、组织措施 1、加强领导,成立教师专业发展学校领导机构。

组长:王红艳 副组长:吴永宁 何晓燕 成 员:石晶 刘丽 孙秀莲 陈英群 康凡 崔亚盟 王亚丽 刘艳 张博 王永生 刘新生 2、提高认识,增强学习意识。

充分认识教师专业发展是关乎民族素质和基础教育整体改革取 得成功的大事,是关系到实现新阳中学可持续发展的大事。“百年大 计,教育为本”教育大计,师资为本。师资队伍的建设是办好学校的 根本保证,因此,必须增强责任感和紧迫感。认真解决教师教育与教 学工作的矛盾和学习费用。教师学习期间待遇不变,学校保证学习时 间,负责课程的调整,解决学习费用,添置有关现代教育教学设备。

3、实施各项活动,加快教师成长。

(1)制定教师专业发展工程的目标考核细则,实施教师成长记 录表。

(2)积极组织教师参加各级教育主管部门组织的规范化学习。

选派优秀教师参加省、市、县各级部门组织的实施课程改革的相 关培训和讲座。积极组织人力、物力赴高校参观学习。组织教师参加 各级教育教学研讨会,不断更新知识,吸纳新方法。积极参加和深入 开展校内的公开课、优质课、示范课;加强听课、评课和说课活动; 加强教学研究和教学实践的学习研究, 使教师正确理解和贯彻国家的 教育方针、教学计划,掌握所教学科的教材、教法,学习先进的教学 经验,提高实际教学能力。

4、建立学习型组织,把汝南县第三小学建设成为“学习型学校”。

(1)各年级组、各教研组要积极组织教师参加教师专业发展学 校的学习活动。

(2)组织教师参加教育科研活动,积极承担各级科研课题,发 动教师自找课题进行研究,提高教育科研水平和研究能力,以科研推 动教学改革,以科研推动学校发展。

(3)开展多种培训,坚持每周一次教研教改,组织跨学科教学 研究,加强研究性学习活动课的研究和实践,实现现代课程发展和教 育改革中教师角色的转变。

5、加强过程管理,切实帮助教师实现专业发展。

督促教师制定中、长期学习计划。加强对教师基本技能的培训、 运用现代教育技术、 现代教育理论等与实施课程改革相关方面的培训 和提高。凡在规定期内按计划未完成学校所给任务,不能评优选模, 不能晋级升职。

工作计划 篇3

本次金融工作会议的核心主要集中在两个方面:金融支持实体经济以及防范金融风险。

坚持把防范化解风险作为金融工作生命线,加强金融监管和调控能力建设。加强和改进金融监管,切实防范系统性金融风险。

具体来看,银行业要建立全面审慎的风险监管体系。证券业要完善市场制度,强化行为监管,保护投资者合法权益。保险业要加强偿付能力监管,完善分类监管制度。

值得注意的之前传闻颇多的金融国资委并未在此次金融工作会议上提及。对于系统性金融风险的防范,此次会议也是分银行、证券、保险三个不同层面分别布置的。

此前市场热议的金融国资委”最终未能成型符合预期,但预计未来仍会建立至少副总理以上级别牵头的金融系统性风险监督委员会”

中国超过100万亿元的金融资产中,国家占有的资产较少,大部分为存款人、基金持有人的资产。中国社科院金融研究所副所长并不支持成立金融国资委。理由有三:宏观上导致金融行业的进一步垄断;微观上容易把企业管死;此外也不利于金融企业国际化。

中央财经大学银行业研究中心主任郭xx也认为,当前状况下,成立金融国资委需要慎重。汇金公司成立后要进一步推进该公司在改进国有银行公司治理中的作用。

当前最大的.系统性风险还是地方政府债务的风险。房地产说到底,其实在很大程度上也与地方政府有关。

从此次会议来看,防范化解地方政府性债务风险在议题中占据相当分量。

要综合施策、标本兼治,妥善处理存量债务,规范地方政府举债融资机制,将地方政府债务收支分类纳入预算管理,构建地方政府债务规模控制和风险预警机制。

实际上,地方政府债务扩张也有一定的迫不得已的因素,即地方政府承担了建设任务,但是融资渠道却并不通畅。市政债经过了前期的研究之后,可能加速推出。市政债的推出一方面能解决政府融资渠道的问题,另一方面也能增强政府透明度。

工作计划 篇4

20xx年检验科将在院领导的正确领导和支持下,在各科的全力配合下,检验科全体工作人员将齐心协力,围绕以医院工作为核心。结合我科室的工作情况,不断提高医疗质量,保障医疗安全,提高全科工作素质,努力完成科室各项工作任务。具体工作计划如下。

一、强化实验室的建设,完善内部管理

1、进行检验科的制度建设,建立健全各种规范制度,流程和措施,要进行检验【质量手册】及【操作程序】的学习,对各个岗位上的操作人员明确责任,各就其职,定期进行考核,检查执行情况。

2、通过完善科室内细节管理,增强安全意识,操作流程规范化。 使科室的每一项规章制度落实到实处,贯彻到科室的每个环节。

二、严格质量控制,提高检验准确性

1、检验科科室质量控制目标,继续做好生化各个检验项目的每日质控工作。完善临检各常规项目的质控,做到有记录、有失控原因分析,有整改措施。

2、对检验项目的质控结果纳入对科室的质量考核指标,提高检验的准确性,将科室的化验出错率降到最低点。

三、强化仪器设备管理,提高工作效率

做好现有各实验仪器的维护和保养工作,要求每一位科室人员认真学习,熟练掌握仪器的操作技能,严格按照要求维护和保养仪器,并能对出现的仪器各类故障认真研究,积极应对及时解决,保证本科室各类仪器的正常运行,这样既节少了维修成本也保证了日常检验工作的正常运行,提高工作效率。

四、增加工作量提高业务收入

1、标本量,20xx年底计划完成30万人次。

2、业务收入,20xx年底计划完经济收入4000万。

五、积极开展新的项目

20xx年将继续加强和迪安检验的联合,积极宣传开展新目,方便患者就医诊断,为临床医生提供可靠的诊断依据。

六、人才培养与业务学习

检验科业务学习规范化、制度化。全年开展各种形式的业务学习。做到每周一题,学有笔记。

检验科全体工作人员,愿为沭阳县人民医院的发展做出自己的贡献,使检验科工作更上一层楼。为医院顺利晋级做出自己的努力。

工作计划 篇5

1.年级情况分析

本届高一学生总人数560人,共分为12个班。试行两个小班化教学,其余为平行班,其中分四个住宿生班,这样便于管理。高一新生军训成果喜人,开了一个好头,但学生的学习基础较弱,今年新生统招及扩招分数均比二中低30分。要想将学生的成绩提高到一个满意的程度,我们只能从细节入手,但任重而道远。

2.年级本学期工作目标

将年级打造成为积极向上,团结协作的年级。教师能认真工作,耐心努力培养学生的各项能力。

3.年级本学期工作主要措施

①强化学生管理,从严要求,细心观察,有针对性地解决问题和排除班级中存在的矛盾和不稳定因素;

②加强学校和家庭的联系与沟通,定期召开家长会

③配合学校搞好文体活动

④进行学生心理疏导工作,激励学生学习

⑤加强教风建设,将教、听、评、考、改等工作落到实处

⑥以分层教学为突破口,加强教师的合作意识,教研意识

⑦严格检查教案,杜绝上课无教案现象的发生

⑧实行教师候课制,上课铃响前,教师必须站在门口,下课不拖堂

⑨要求教师准时辅导,耐心回答学生的问题,要多面批作业

4.各周工作安排

九月份

1.完成新学期开学初的各项工作

2.引导学生尽快回到学习状态

3.结合国庆、中秋及校体育运动会开展相关行动

十月份

1.加强学生的行为规范,做好仪表仪容的自查和抽查工作

2.召开年级组教师会和年级学生会议

3.认真对月考工作进行总结,进一步加强课堂教学

4.召开各班班干部会议,加强学生干部的管理力度和培训力度

十一月份

1.召开班主任工作会议,总结前一阶段的工作经验与不足

2.召开“爱班、爱校”主题班会,培养学生的学校主人翁意识

3.要求教师、学生认真复习,迎接期中考试

十二月份

1.召开部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况

2.配合学校开展其他工作

3.组织好学校高一年级的各科竞赛活动

4.组织好元旦文娱活动

一月份

1.指导学生复习迎接期末考试;

2.布置期末工作

3.督促教师上交各种资料总结

4.寒假放假前工作布置

工作计划 篇6

辞旧迎新,工作也将进入新的阶段,改善以往工作中的不足,新的一年里肯定要提供更好的服务,那么怎样提高服务质量呢,这也是我在经常思考的事情,前台接待是酒店的面子工作,直接可以体现酒店的文化素养。故此,我特制定前台接待20xx新年工作计划:

⑴协助经理做好前厅的整体运营工作,并对人员进行合理的安排,安排好店员工的住宿问题;

⑵每天能按时做3次例会,并在例会中提出一天工作的不足,并及时采取相应的应对措施,同时要对当天的工作进行总结,做好记录;

⑶制定店内工作表。让前厅员工按照当天的工作表进行工作,并把重要事情标注在工作表内。制定店内工作表是为了能更好的熟知当天的工作任务,这样也能体现工作的透明度和工作进度;

⑷掌握每天的客流量和营业额,并对周客流量和月客流量进行统计,制定相应的营销方案,同时根据周周之间、月月之间的营业额进行对比,找出其中的不足,做出总结和相应的应对措施;

⑸做好本部门的消防安全的“三一”工作,做到每天一检查,每周一培训,每月一演习,并做好相应的记录;

⑹督导迎送服务。贯彻执行服务程序,满足客人的合理要求;

⑺参加前厅的接待工作,并把在工作中发现的问题进行记录,同时做出相应的改进方案;

⑻制定培训计划。正确的对员工进行一系列的培训,对工作中发现的问题进一步的加强,避免以后工作中出现。协助员工树立正确的价值观和酒店道德;

⑼与前台收银的紧密配合,要对每天的营业额进行记录。掌握当天备用金的领用,合理安排零钱,保证收银员的正常结账;

⑽对客人投诉的处理。客人投诉主要分为“当面投诉”、“电话投诉”和“书面投诉”三种,酒店主要以当面投诉较多。无论哪种投诉,都要站在客人的立场,首先要在感情上获得好感和信任,对于客人提出的要求,如果能当面解决的就立即解决。如果解决不了,要第一时间通知上级领导,并与领导做出相应的解决方案,在第一时间给客人解决。

如果出现指定人员投诉的话,首先要和当事人进行了解情况,如果在自己的权限能解决的问题,就自己解决,如果超出了自己的工作能力,就应立即请示上级领导,如实汇报情况,与领导商议解决方案,并提出自己的想法,在第一时间内给客人解决,并告知客人对指定投诉人员的处理意见,然后给客人进行道歉,不要让客人带走不满意的情绪走。这样的客诉一定要站在公司利益和客人利益双赢的状态处理。

1.在日常事物工作中,我将做到以下几点

(1)协助各部门做好了各类公文的登记、上报、下发等工作,并把原来没有具体整理的文件按类别整理好放入贴好标签的文件夹内。

(2)做好了各类信件的收发工作。

(3)做好低值易耗品的分类整理工作.

(4)配合上级领导于各部门做好协助工作.

(5)做好办公用品的管理工作。做好办公用品领用登记,按需所发,做到不浪费,按时清点,以便能及时补充办公用品,满足大家工作的需要。

(6)做好办公室设备的维护和保养工作,

(7)协助上级做好节假日的排班、值班等工作,确保节假期间公司的安全保卫工作。

(8)认真、按时、高效率地做好领导交办的其它工作。

在日常事物工作中,我一定遵循精、细、准的原则,精心准备,精细安排,细致工作,干标准活,站标准岗,严格按照办公室的各项规章制度办事。

2.在行政工作中,我将做到以下几点

(1)做好各部门服务:加强与各部门之间信息员的联络与沟通,系统的、快速的传递信息,保证信息在公司内部及时准确的传递到位。

(2)做好员工服务:及时的将公司员工的信息向公司领导反馈,做好员工与领导沟通的桥梁。

(3)协助公司上级领导完善公司各项规章制度。

3.提高个人修养和业务能力方面,我将做到以下三点

(1)积极参加公司安排的基础性管理培训,提升自身的专业工作技能。

(2)向领导和同事学习工作经验和方法,快速提升自身素质。

(3)通过个人自主的学习来提升知识层次。

我深知:一个人的能力是有限的,但是一个人的发展机会是无限的。现在是知识经济的时代,如果我们不能很快地提升自已的个人能力,提高自已的业务水平,那么我们就这个社会淘汰。当然要提升自己,首先要一个良好的平台,我认为公司就是我最好的平台,我一定会把握这次机会,使工作水平和自身修养同步提高,实现自我的最高价值。

4.其他工作

(1)协助人力资源部做好各项工作

(2)及时、认真、准确的完成其它临时性工作。

总之,在新的一年里,我希望以我微薄的力量和积极的工作,来帮助酒店发展登上新的台阶。

工作计划 篇7

在省高校后勤协会绿化专业委员会和学院领导的指导和支持下,学院绿化工作在08年的基础上,向建设三季有花、四季长青、大树成荫、春花秋实、景观多样、草坪青青的生态式园林校园的目标迈进,高校绿化工作计划。以学院成为国家财政部和教育部批准的国家级示范性高职院校建设计划立项单位为契机,以园林专业实施工学结合的课程改革为融合点,加大校园绿化与专业教学的结合力度,提高校园绿化实效性,全力打造生态型校园,实现环境育人功能。特制定工作计划要点如下:

1、三月中上旬对08年新移栽树木进行浇灌、确保成活率;

2、三月下旬进行校园内树木修剪、整形;

3、四月初到江东起桦树移栽,进行校园绿化;

4、四月初至中旬要对农场南苗圃地里的云杉、落叶松间苗移植,并将大苗移栽到江堤进行美化;

5、四月中旬要把农场院里苗圃地里的连翘、榆叶梅、黄花槐、樟子松间植到老区的草坪上和江堤上;

6、四月中旬至下旬对鉴心湖的坡面要整体细致的绿化和栽种宿根花卉,达到100%的绿地覆盖率;

7、四月中下旬对农场园区道路两侧栽植榆叶梅和连翘等行道树;

8、五月初往盆里分栽荷花摆放到实验楼前的水景池里;

9、五月初对高尔夫球场路的两侧栽植铺地柏;

10、五月中上旬扦插繁殖新疆杨、银中杨、五叶地锦、绣线菊;

11、五月中旬对13号家属楼前整体绿化;

12、五月下旬对博萃园和雅萃园的林下***地进行建植草坪或栽植花卉;

13、五月下旬对恒基广场和实验楼西的赤松树下栽植花卉3000株、老区花坛20xx株、老食堂前3000株、科研所4000株、农场长廊5000、图书馆后和主楼后3000株;

14、六月初对博萃园、雅萃园和农科所园空地移栽宿根花卉;

15、六月初至中旬对江堤路坡种植地肤、宿根花卉、沙地柏;

16、六月中旬对图书馆、实验楼、农场摆放盆花;

17、六月初至九月末对校园的草坪和绿篱每隔15天修剪一次;

18、五月初至十月初对校园内的花灌木要进行病虫害防治和浇灌;

19、五月初至十一月末要对校园内苗圃、花坛进行日常养护管理;

20、十一月初至十二月末要清理校园内的枯枝和对当年新栽植的树木要浇灌封冻水,工作计划《高校绿化工作计划》。

在进行日常校园绿化工作的同时,总结经验,查找不足,广泛与相关院校交流与沟通,取长补短。不断提高和完善绿化工作,求真务实,向着高标准、高质量的目标迈进。使20xx年的校园绿化工作在全省继续保持先进水平,突出农业类示范院校的特色。

工作计划 篇8

作为玄妙观社区主任助理已有将近半年之久,在这半年里,在各方面都学习到了很多知识,能力也有了较高的提升,非常感谢社区领导给予了我这么一个难能可贵的机会。在这半年里主要工作就是进入社区帮助社区里的孤寡老人和社区居民做一些力所能及的事,在做这些工作的过程中,使我们懂得了该如何去感恩,如何去回馈社会,一句“善待老人就是善待明天的自己”让我们明白:其实人人都会老,今天善待别人,才有可能在晚年得到别人的善待。在开展这些活动的过程中,虽然明白了许多,学到了许多,能力也得到了一定的锻炼,但是也有美中不足的地方,在新的学期里,我们将会继续努力做好工作,一如既往地带领着志愿者进入社区为老人和居民们服务,积累和发扬好的经验,反思改正不足之处,力争达到一个新的高度,我们将会这项工作继续下去。为了弥补以往存在的一些不足和提高为社区服务的质量,作为一名社区主任助理,特制定工作计划如下:

一、让“为社区服务”的理念深入化。通过一些会议和宣传,让同学们了解到大学生进社区的意义何在,目的何在,对我们将来的实习就业以及将来更好地与社会接轨有什么样的帮助,真正做到让每个学生知道为什么进社区,进社区做些什么,都想去,抢着去!

二、提高服务质量。通过对我们同学专业知识的学习和培训,熟练地掌握各种体格检查的操作要点,不仅要会,而且要标准化,高水平!鼓励同学们在课余时间多看一些生活保健类的书籍,并掌握其中的精华,进入社区后,可以为社区居民宣讲,让他们了解到更多的医疗健康知识,从而提高居民对健康的高度认识,提高居民的生活水平。

三、服务多样化。激发学生的创新思维,策划出更多的服务项目,并具有可行性,比如对社区老人进行一对一帮扶,对社区里的儿童义务家教等等,让社区里的孤寡老人和居民切实感受到我们大学生的一片爱心,也让我们的同学知道在奉献别人的同时也是在造就一个善良的自己。

四、服务做到登记造册。对每次的服务做到有据可查,对学生实施每进一次社区就登记一次,并由社区相关领导对其做以鉴定,然后再由学校予以鉴定,最终装进学生档案袋,对学生所做的工作也是一种最基本的肯定和鼓励!

以上是我的个人工作计划,在新的学期里,我将会努力按照计划上的几点来实施,保持最初的热情,满怀激情地继续工作下去,为同学们服好务,为社区服好务。

姚xx

20xx年3月6日

工作计划 篇9

一、 目标

1、 死亡事故发生次数为零;

2、 职业病发生率为百分之零;

3、 火灾或者爆炸事件发生次数为零;

4、 重大社会影响事故发生次数为零;

5、 重大污染事故发生次数为零;

6、 来自政府EHS的处罚为零。

二、 工作内容

(一)建立事故应急预案机制(一季度)

1、完善事故应急预案

A、特种设备事故应急处置预案

B、防台风灾害应急处置预案

C、火灾应急处置预案

D、油库火灾应急处置预案

E、人员伤害事故应急处置预案

F、触电事故应急处置预案

G、高坠事故应急处置预案

(二)加强EHS宣传与教育(二季度)

1、严格落实新入厂员工、转岗员工三级安全教育。

2、定期利用安全宣传展板,提高员工安全生产意识

3、针对事业部的安全生产情况,有针对性的开展安全知识宣传

(三)规范现场作业,减少“三违”现象

1、规范各种作业票证管理

2、加大现场监管力度,进行作业危害识别,保证特殊作业环节安全。

3、规范承包商队伍的管理,加强施工过程的监管(三季度)

A.完善提供给承包商的EHS手册

B.加强承包商施工过程的监管,防止不规范施工。

4、劳动防护用品的管理

A、对生产的危险因素进行识别,对现有劳动防护用品进行评估(二季度)

B、规范员工使用劳动保护用品

(四)加强要害岗位的安全监控,完善化学危险品的管理(三季度)

1、对危险化学品进行危险源辨识,实行分级管理。

2、规范生产现场化学品的使用

A.规范现场化学品的标识

B.规范现场化学品的贮存

(五)加强安全检查,落实隐患整改项目

1、编制岗位安全检查表

2、对原有的危害因素识别进行修订

3、隐患的整改做到“定方案、定责任人、定完成时间”

(六)消防管理(四季度)

1、加强消防器材的维护保养,做到“定人、定放置地点、定时”。

2、开展消防培训,员工掌握基本灭火技能。

3、利用消防展板宣传消防知识

(七)加强环保管理

1、对环保设施加强监控

2、不定期利用环保宣传专刊进行环保宣传教育

(八)职业健康管理

1、个人防护用品的管理

2、加强通风设施的运行管理

三水三联塑胶原理制品有限公司 20xx年1月10日

工作计划 篇10

一、指导思想

按照《xx学校20xx—20xx学年度工作计划》要求,本学期教研室力求以实施新课程改革为核心,以构建骨干教师组成的教研体系为主线,加强教学研究和教学指导,为提高教学水平做好服务。充分发挥骨干教师的作用,努力提高我校的教育教学质量。以“高效课堂、创新课堂”教学思路为依据,以完善具有特色的课堂教学模式为重点。强化源头教学,务必从七年级抓好教育教学工作以防学生过早两极分化,加强实验教学和教师培训学习,努力提高教师业务素质,加强教学教研常规管理,进一步提高我校的教育教学质量。

二、工作重点

1、以“高效课堂”研究为中心,深化教学改革。本学期紧紧围绕以“高效课堂”研究为中心,各学科要开展系列性研讨活动,每次教研活动力求做到“精心策划、精细组织、精致展示、精彩讨论”,指导教研组研究符合本学科教学规律有效率的导学,积极探索提高教学有效性的对策,着力提高课堂教学效率。转化有效课堂研究成果,使有效教学成为全体教师的自觉行为。提出教师的课堂教学要做到四思:即课前反思预设、课中反思应变、课后反思调整、集体反思。认真做好“三环节导学式”高效课堂的实施细则。

2、青蓝工程:师徒带教、共同提高。它为教师专业化发展提供服务是学校教育教学中重要的一环。各教研组按教研室的工件计划,开学初要快速拟定好帮扶计划,有明确的活动内容、活动地点、活动时间,要有一一对应的结对关系。做到行动有序、计划落实、过程有效、相互受益,有活动时间安排和课堂展示,青蓝结对教师互听课时不的少于4次,有信息反馈与总结,并做好跟踪记录。

3、深入课堂教学,提高教学质量。本着相互学习,共同促进,规范教学行为的原则,组织相关人员定时或不定时深入课堂听课学习,鼓励教师之间相互听课。各教研究组要做到“授课、听课、评课”一体化,尽力实现不同学科教学的均衡发展。确保我校课程改革深入实施,提高素质教育成效,每人每学期听课次数不少于17次,做好听课记录并及时评课,每人每学期至少在组内(校内)开展一节高效课堂展示课,真正做到共同学习,互相交流,稳步提高。

4、以“校本教研”为阵地,提升教研实效。校本教研是提升教育内涵的重要途径,校本教研更是开展有效课堂研究一个突破口。本学期加强教研组、备课组的建设,备课组在自主备课的基础上对同一教材进行集体备课,共同探讨,特别是对教学模式、方法的作为重点研究,选择授课方式,解决教学中一些知识性和教法性的问题。采用“三环节导学式高效课堂教学模式”,充分调动学生主动学习、自主学习、合作学习的高效课堂教学改革模式深入开展主题教研活动。为解决教学活动中一些针对性的、有一定难度的问题,备课组长提前收集问题,同组教师共同加以研究确定主题,进行专题性教研活动。

5、以“骨干教师研修”为基地,加强教师队伍建设。各学科骨干教师要通过各种方式学习培训教师,引导教师研究教材、研究设计、研磨教学、反思交流,创造有深度、有创新、有特色、有实效的课堂案例。通过主题讨论、教学设计、上课、反思、评课、展示、总结,更新教师教学理念,提高骨干教师的整体素质,从而以骨干教师为核心形成教学的辐射与引领作用。一些课堂教学效果较好的学科组和教师个人,学校将在学期初举行课堂教学优质课立标活动,树立典型,进行典型引路。以达到教师人人有章可循,人人又有所创新。

三、落实完善集体议课制度,强化检查评比

实行一周一议的集体议课制度,各议课小组长提前一周给教师通知议课内容,要求教师学习准备,并写出书面议课稿(详见《xx二中集体议课制度》)。议课时通知各教研组长及蹲组领导参加,加强观摩指导,开展学科议课竞赛,各议课组在本学期内要精心准备一次议课活动,进行展示验收。

四、深化课题研究、试题研究

各课题组,一定要按照课题实施方案,有计划按步骤实施各项研究,保证各项课题能够顺利结题。已经结题的课题组要做好课题成果的推广工作。教研室将根据各课题实施方案,如期对此项工作进行跟踪监督。教研室将引导教师做好近年来中考试题的比较、分析从中探索命题规律,提高教师驾驭教材的能力,为九年级中考和全校教学质量的提高保驾护航。

五、加大校本教研培训力度

1、加强教师培训工作,完善培训制度。采用“走出去、请进来”的办法,争取机会让教师外出培训,回来后对全体教师作报告,对其他教师进行二次培训。

2、继续通过示范课、观摩课教学的辐射作用开展校本培训。

3、组织好“高效课堂赛教”活动,发现并培养一大批骨干教师,依此促进教师钻研业务的积极性,让教学质量再上台阶。

4、召开课改理念、教学方法、教学艺术等专题讲座2——3次。

5、聘请知名专家做专场报告会。拟对如何开展试题研究和怎样做好小课题研究两方面进行专家培训与指导,提高教师专业化发展水平。

6、组织进行青年教师教学基本功(钢笔字、课件制作、教学设计)大赛。

六、调研、检查向纵深发展

继续搞好调研工作,除了随听、随查、随评外,还将从教师平时坐班、教研活动等方面进行全方位检查,采用不定期抽查的方法对教学业务进行1-2次大型检查。从而掌握实际情况,使调研工作能真正为学校的决策起到作用,并作为四制考评中的有力依据。