-年度下学期工作情况汇报

一个学期结束了，又要从从学期工作、工作效果、经验教训等方面进行总结。下面是小编为大家提供的下学期工作情况汇报，一起来看看吧。

　　2016-2017年度下学期工作情况汇报【1】

体能老师这个职业、我的工作单位、以及我的小伙伴们。在上学期的青涩早已消失不见，取而代之的一个上课成熟的大树老师。但还有种种不足的地方。以下是我本学期的个人工作总结。

一、个人工作态度

认真上好每节课，一次迟到，未早退，积极提前到园认真做好接待工作。积极做好课前准备工作教案及时完成，入园提前排查安全隐患进行课程。学期初担任教研组长一职没有做好教案上缴及彭批改工作在此做出检讨。微信方面认真按质量完成。业务方面通过个人认真努力获得了园认可。通过自己的认真努力也获得了家长的认可。能积极沟通园方关系能遇到问题及时解决。

二、教学

在教学反面通过上学期的积累自己在课程上有了质的飞跃。能够在课堂上随机应变，通过自己的认真努力上好每一节课带给孩子真正的体能课，获得心里和身体上成长适应能力等各个方面的提升。能根据孩子的各个年龄特征，做出课程调整让孩子能够得到充分锻炼并且得到体能上的提升，进而孩子的适能也随之增强。在课堂上能积极调动孩子的积极性和孩子一起进行游戏。能在课前做好备课在课堂上引导孩子自由自主发挥自己的想象力获得成功感。以及孩子能通过老师的言语做出相应的示范动作。在课程结束时放松打扮孩子能自己总结分享学习成果知道下课后如厕洗手等健康知识。并在课程中能叫出班级三分之一孩子的名字 。在课程当中能看出孩子的能力强弱进行调整。记录做出分析有目标攻克。能让幼儿参与团体活动让他知道关心同伴礼貌打招呼。让男生女生都知道什么是体能课，体能课的服装要求鞋子要求。(在每节课都会进行要求 对老师也要求)在排队游戏中懂得排队进行游戏，以及游戏结束回来休息的位置。在单人游戏中能让孩子自己发散思维自己去想可以怎么玩 并教会大家。(获得成就感)在团体游戏当中么么能认真听老师的要求跟随音乐节奏进行游戏。在双人多人游戏时自己找到同伴进行游戏。能够听音乐进行游戏。

三、安全工作

能够在课程开始前检查场地的安全隐患并能及时作出处理。在教具发下前打好预防针不做出危险动作，告知做出危险动作后的后果。在课程当中如有孩子做出危险动作能及时发出警告，吹口哨停止游戏第一次进行告知，如有第二次请他到一旁观看。 能够在课程中教给孩子一些相应的安全知识，强化幼儿安全意识和自我保护能力。(跑步、翻滚、高处跳下等)

四、大型活动

抓住机会拿住话筒说话，并能有激情带动孩子及家长进行亲子活动。但还有些切大场不能真正的从活动对接上做出很大的突破。(争取在下学期再活动对接上下足功夫，争取能自己拿下一场自己从头到尾的活动)

五、园方工作

能及时反馈园方问题并解决。不能解决的问题能及时上报。大型活动的预约能及时记录备案。

总之在本学期很充实也很忙很累但真的很开心，收获也颇多在工作中能享受收获的开心。也在工作中发现了小的问题在今后的工作中不断更新自己充实自己，让自己的肩膀变得厚实!让自己的课程也更加的有趣!加油!大树!加油!小伙伴们!我爱孩子爱工作也爱你们!

　　2016-2017年度下学期工作情况汇报【2】

本学期政教工作的重点：

政教处201X—201X学年度下学期工作汇报 - 吉化第一实验小学校 - 心灵对接站

1、班主任管理与评价2、学生常规教育与养成3、德育活动的开展与实施4、安全教育强化与落实工作

政教处201X—201X学年度下学期工作汇报 - 吉化第一实验小学校 - 心灵对接站具体工作措施：

一、班主任工作强化一个“心”字，突出一个“勤”字，落实四个机制。

1、通过班主任例会、德育活动总结等时机，加强班主任思想上的“五心”，突出行动上的“五勤”教育，使更多的班主任胜任和有特色的工作。

2、 对班主任工作的检查与管理，继续落实和加强“班主任三档评估机制”、“班级红旗班评比机制”、“学生文明之星评选机制”、“德育活动研究评比机制”。使班主任管理科学化、制度化

3、在落实四个机制的过程中采取集中检查、联合检查、随机检查、值周部检查等方式对班主任的各项常规工作进行检查，并做好记录。

4、开展好学期末201X学年度的星级班主任评比工作，在平时常规考核的基分的基础上，加上论坛交流、展示等形式评比。

二、常规管理强化一个“细”字，突出一个“实”字，落实三全管理。

常规管理是使学生养成良好习惯的基础，使各项工作有条不紊进行的有力保证，必须求细求全，突出务实。

1、继续抓好养成教育特色，自觉成队，本学期除抓好入校自觉成队的同时，重在抓好学生课间自觉成队情况。

2、 抓好学校小干部的监管工作。本学期继续调整学校值周部，让更多有能力、责任心强、上进型的小干部加入到学校的常规管理工作中，同时通过各种形式让他们树立既是管理者又是服务者的思想。使全校师生敬重和佩服他们，使他们成为学生心中的榜样。

3、继续抓好值周教师对学生养成教育的监管力度，本学期重在抓好值周教师下午的监管力度。

4、充分利用好值周总结时间，结合重点工作内容、活动，针对成绩与不足进行针性的集中教育。落实教育全面性、管理全程性、参与全员性。

三、文化建设强化一个“美”字，突出一个“润”字，落实三种文化的有机统一。

校园文化分为环境文化、制度文化、精神文化，教育的最高境界是文化的竞争。优美的环境、完善的制度以及和谐完美的精神文化，必将发挥各自的效用，使学生沉浸其中，慢慢受到文化的侵润。因此，本学期继续开展形式多样的校园展板设计及班级环境建设活动，使学校的每一个角落都承载着它的文化内涵。进一步完善和加强制度文化，抓好落实、检查、评估等环节，营造“健康、文明、和谐、向上”的校园。

四、德育活动强化一个“广”字，突出一个“育”字，落实“没有活动就没有教育”的理念。

结合上级部门活动，在学校开展广泛的德育活动，使学生受到潜移默化地作用，使学生在参与活动中受到熏陶、受到感染，达到育人无痕的效果。本学期学校级的德育活动将开展“张扬传统文化，做有道德的人”系列活动。在赵主任主抓弟子规诵读、积累的基础上，本学期将开展弟子规深入实践活动。召开启动仪式、围绕弟子规第一篇“孝”字进行讲座、实践、反馈、及学期末的孝亲星评选等，具体内容将下达详细方案。同时继续利用周四国学早餐时间进行国学诵读、积累、验收活动，使弟子规的落实与养成教育相结合。

五、安全工作强化一个“责”字，突出一个“常”字，落实三个到位。

安全工作责任重于泰山，是学校正常教育教学的重要保证，因此做好安全工作，我们责无旁贷。

1、继续抓好校本课程安全课的教学，本学期将以落实吉林市中小学生安全常识读本为主，利用每月一次安全课集中授课之机，聘请相关部门人力(如聘请消防、交警人士)及开发校内资源优势(校医、微机等人员)，围绕校园安全、网络安全、卫生安全、消防安全、交通安全等的防范知识进行讲座与落实。

2、开展相应的安全演练工作及法制安全教育。突出安全教育的经常性。同时还包括开展安全知识问答、安全提醒、安全宣传、主题班会等活动。并做好安全检查、排除安全隐患。

3、继续做到安全工作三到位，即教师说到位、教师跟到位、全体师生做到位。

1.2016-2017年度下学期工作情况汇报

2.关于2016学年下学期工作汇报

3.2017幼儿园教师学期末述职报告

4.2016学年教师第二学期个人述职报告

5.2016-2017第二学期教师个人述职报告