学校科组长会议优秀发言稿

各位领导、各位科组长，大家下午好！

在座的都是我校的管理和教学骨干，是我校的中坚力量，可以说是我校教育教学的精英，是由于有了大家的共同奋斗，我校才取得这么好的教育教学成绩，才壮大到这样的发展规模。各位对学校的发展，多年来付出了很多艰辛的劳动，大家辛苦了！

为了让学校的发展更加充满生机和活力，希望大家要一如既往的努力，带领我们全校教师认真学习，潜心任教，让更多的学生成才，力争在教育教学上取得更大的成绩，为学校的良好发展奠定坚实的基础。特别是我们的科组长，是教学业务上的骨干，要充分发挥骨干的力量，引领更多的老师成长！

一、 科组长要做的工作：

1、制定科组工作计划。

并对计划执行情况进行及时总结和相应调整。现在已是第三周了，各科组长迅速收集各教师本期的教学计划，上交到教务处存档。

2、组织科组教师学习。

学习教育教学理论，学习业务知识，提高教育教学能力。倡导教师多阅读，积极阅读一些当代教育专家的专著，引领教师成长，如果一个教师能坚持每天阅读、并且对自己的教学行为进行反思，那么这个教师就进步较快。写教案一辈子也成不了名师，但是坚持三年进行阅读和写教学反思，就有可能成为名师。我们的教师比较年轻，一定要多读书，既然选择了教育这个行业，就要爱上教师这个职业，干一行爱一行，要爱岗敬业，在教育行业中作出自己的贡献，否则，尽快改行，要不然人生是比较痛苦的。

3、指导科组成员开展教学研究活动。

本期，教务处和各科组长做得较好，第二周就进行了教研活动，比凤山二中的还早。开学初，科组长要对整个学期的教研活动进行统筹安排，鼓励教师多听课，多评课，共同进行教研活动，共同提高，听课要有听课记录，评课要有评课记录，最好拍有听评课的科组活动照片，留下痕迹，为以后县教学常规检查留下备检材料，平时注意做好了，到时不用突击完成。所谓教学常规，就是平时所做的工作，工作我们是做了，但是往往忘记了留下痕迹，有必要提醒教师做好这项工作。听课时，要尊重主讲老师的劳动，认真听课，我们的老师都比较年轻，评课时，要尽量挖掘教师上课时的优点，多鼓励，多表扬，恰而其份的指出存在问题，帮助老师进步，成长。上周二、周三，我听了李香兰、郭永清两位老师的课，上得较好，主要优点就是利用各种手段，充分调动学生的学习积极性，让学生动起来，参与到学习中，郭老师在课前引入“我们讲”这个环节，比较好，让学生平时思考，到时演讲，既让学生知识得到积累，又让学生的口头能力得到锻炼，这个做法，应该继续坚持下去。陆川马坡中学文科采用的教学模式是：“我们讲、我们读、我们练”三步教学法，比较成功，有兴趣的老师可上网搜查来学习。博白县龙潭二中“自主学习、合作探究、整合提升、达标检测”四步教学法，也很有实用性，值得学习。

4、检查本科组教师执行教学常规情况。

检查科组成员是否做到认真备课，认真批改作业，认真辅导学生，认真组织复习，认真组织学生进行单元考试等，有检查、有督促，才有促进作用，并做好记录。每年，县教研室都进行一次全县性的教学常规大检查，检查结果在县教育局办公室的“教育督查通报”上排名通报，勒令整改。如果科组长督促各科教师做好了平时的教学常规工作，到时就不会被动了，什么时候检查，我们都可以通过。所以说，一定要做好平时的常规工作，做好检查记录，留下痕迹。

5、向老师提出改进教学的意见和建议。通过检查备课、听课、检查学生作业与学生考试试卷等，了解本科组教师教学情况，包括教学进度、备课、上课、作业批改、课外辅导，向老师提出改进教学的意见和建议。提醒各教师，本期的上课时间较短，在校时间只有70多天，要抓紧时间授课，否则，无法完成教学任务。

6、 指导教师开展课题研究。

及时把握本学科教改发展动态，积极搜集本学科教改发展动态，开展课题研究，课题研究一方面可以提升教师的科研能力，另一方面可以为评职称拿分。同时，指导教师撰写教学总结和教学论文，期末收好各教师的总结上交教务处存档。

7、 指导教师做好有关考务工作。

根据教务处的要求，组织科组成员开展评卷工作，认真做好本学科教学质量分析，质量分析要注意附上考试的试卷，彰显质量分析的真实性。每次考试后，各科组长督促科组教师按时按质按量完成教务处分配的考务工作，及时上交有关数据，教务处统计好上传教研室。特别是九年级、八年级地理、生物网上阅卷的，一定要按教研室的要求积极参与评卷，按时完成，否则，将在全县通报批评，到那时就在全县出名了，影响当年的评优评选。

8、完成学校或教务处交办的其它有关工作。

上级的各项工作比较多，有些工作 要突击检查的，为了按时完成，通过上级的检查，学校或教务处落实一些任务到各个科组，科组长要切实负起责任，把任务落实到个人，检查督促各教师认真完成。

二、近日要做的工作：

做好两个方案上交。教务处李东玉，刘佳丽两位主任负责，和科组长商量、讨论落实：

1、李东玉主任具体负责：“一师一优课，一课一名师”方案上交教育股，同时落实好2015年晒课教师的名单，指导好老师上传晒课，要在17日星期二前完成方案上交；（原来要求3.13上交）

2、刘佳丽主任具体负责：我校特色建设的方案上交教育股，要在17日星期二前完成方案上交；（原来要求3.15上交）

三、转告教师两件事：

1、参加玉林市教学成果评比。

①论文、

②教学设计、课件、

③说课、录像课等。

既为晒课准备了材料，又为评职称做了准备，一起两得的事，为什么不做呢？既然选择了教师这个行业，就要从教几十年，为什么不好好准备几节优质课，既能完成上级的晒课任务，又能为自己积累加分。所以，就要努力做这些工作。

2、参加玉林市课题研究。积极参加课题研究，最好能结题，一方面提高教师的教学研究努力，另一方面评职称可以加分。评职称时，有结题的可以计算三个课题的加分，主持人一等奖3分，二等奖2分，三等奖1.5分，组员1分，没结题的只能计算两个课题的加分，主持人玉林市的课题1分，组员0.5分。

希望教务处领导、各科组长热心指导各位老师积极参加玉林市教学成果评比和参加玉林市课题研究，提高教师的业务能力和教学研究水平，为教师的日后发展积累一些有用的素材，让更多的老师尽快评上高一级职称，享受国家的优惠政策。