伽利略读后感大纲

当仔细品读一部作品后，你有什么领悟呢？现在就让我们写一篇走心的读后感吧。为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编精心整理的伽利略读后感，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

伽利略读后感1

伽利略是谁？伽利略是一位敢于推翻权威，解开真理的人。

伽利略出生在比萨城，他从小就非常聪明，因为他很好学，老师们都很喜欢他。夜晚，小伽利略常常在屋子外面仰望星空。问题像鱼儿吐泡泡那样出现在它的脑海里：星星为什么晚上才会发亮？月亮为什么会有圆有缺呢？这些问题一直苦苦地折磨着他。

长大后的伽利略，发现只要是名人说的话，是对是错，人们依然坚信不疑名人的说法。他听说亚里士多德认为：如果把一轻一重的物体同时往下扔，那么肯定是重的先落地。但伽利略推翻了这一理论：他亲自在比萨斜塔上做试验，结果是两个不同轻重的物体同时落地。

伽利略除了敢于推翻权威以外，他还敢于创造。他发明了能放大32倍的望远镜，通过望远镜，他看到了许多人们看不到的东西。利用它来观察宇宙万物，写下了《对话》一书。可是当时收到教会的封—杀，他本人也被囚禁起来，直到死去。

我认为伽利略是个伟大的科学家，他还具备了一些人没有的品质，如：不惧怕权威，敢于探索科学等。这也是发现真理的必备条件。

伽利略名言：尊敬权威，但不苟泥于权威，敢于反对权威，这样，社会才能进步。

伽利略读后感2

他，是一个音乐家的儿子;他，是材料力学和弹道学的开创者;他发现了木星的四颗卫星和太阳表面黑子;他被称作是“天空的哥伦布”;他是《对话》的作者……他是谁？没错，他就是伽利略，意大利著名的物理学家和天文学家、近代实验科学的奠基人。

1564年2月15日伽利略出生在比萨城的一座石头建筑里。伽利略从小就是一个好奇心极强的小男孩，在学校里从不安分。伽利略17岁那年，他入了比萨大学。不过因为多次顶撞教授被勒令退学。在这期间，他发现摆的定时性原理，并且发明了脉搏计。他还在著名的比萨斜塔上做了一个伟大的实验，他把两个相同大小的铁球和木球同时往下扔，很多人认为一定是铁球先落地，不过实验结果是两个球同时着地。这个实验证明了亚里士多德的《力学论》其中的错误。25岁时他被比萨大学应聘成为了教授。1610年伽利略46岁的时候，他发明了望远镜，并且历史性地发现了木星的四颗卫星以及水星和金星的位相。73岁那年，他完成了《关于两门新科学的对话与数学证明对话集》后双目失明。1642年久病后去世，享年77岁。

一位伟大的意大利人，想科学界的陈腐观念发起了挑战，他发现了惯性、钟摆原理……，是他证明了哥白尼的“日心说”，是他伽利略的开了通往近代物理的大门。在伽利略的一生中，他经历了许多许多。他的实验遭到了很多人的鄙视和嘲笑，但他丝毫没有受到他人的影响，继续自己的实验直至成功;由于宣传哥白尼的学说，他受到了罗马教会的迫-害，被宗教裁判所判处终生监禁，但他没有屈服，坚持对哥白尼学说的信任，对科学真理的执着。

读了《伽利略传》，我被伽利略这种为了坚持真理永不屈服的精神所感动。我也要学习伽利略的精神，从小就要勤于观察和思考，要敢于创新，勇于坚持自己的观点。我将来也一定要像伽利略那样做一名科学家，为国家造福，为世界造福!

伽利略读后感3

达芬奇曾说过这样一句话：科学是将军，是士兵。正是如此，科学与实践密不可分，实践是一切理论的来源。科学巨匠伽利略把这个诠释得很清楚，他不顾世人的眼光，毅然决然地在比萨斜塔上做了两个铁球同时落地的著名试验，从此推翻了亚里士多德物体下落速度和重量成比例的学说，纠正了这个持续了1900年之久的结论。有谁能说，这伟大的发现不是伽利略凭着自己不懈的实践，永不服输的而得来的呢？后人给他近代科学的先驱者的封号，他着实当之无愧！

读完《伽利略传》，我的心里一阵翻滚：是对这位伟大科学家的敬佩，还是对当时那些无知人们的嘲笑？我无从知晓。我只知道，受了这本书的影响，我无可救药地上了科学，不由自主地敬佩起科学家们勇于探索的精神！

那天，我在一本科学杂志中看到一个小实验，书上说：用一根竹筷子能否将盛满米的杯子提起来？旁边的同伴说它都这样问了，绝对可以提起来。我倒是不以为意，对他说了句：凡是得亲自动手过后，才能知道答案！于是我便兴冲冲地去准备了。

我先用米装满整个杯子，然后用大拇指将其摁实，接着，再拿起一根筷子插入杯中，最后，我小心翼翼地往上提，我怀里像揣了一只小兔子，紧张极了，脸也涨得通红，生怕实验失败。就这样，一点点地杯子离开了桌面，就高举到头顶也没有掉下来。我激动万分，原来实验的心情是如此美妙，想必伽利略在实验成功后，也像我一样很自豪吧！我又查了一下原理，看过原理之后，真可谓是拨开云雾见月明啊！

如果科学是一望无际的，我们就好比在海里的鱼儿，一刻也离不开它。科学是进步的标志，给人们的生产、生活带来了方便。一个个正确结论的诞生都不容易，背后都掩藏着科学家们一次又一次的失败和一滴又一滴的辛酸泪，但是毫无疑问的，他们都未曾退缩，因为他们坚信，只有实践才出真理！我爱科学，但我更爱、更敬佩为了真理而坚持不懈、永不服输的科学精神！

伽利略读后感4

伽利略·伽利雷是意大利物理学家、天文学家，也是第一个把实验引进力学的科学家，开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学，是近代实验科学与机械唯物主义的奠基者之一，被称为“近代科学之父”。

一直以来，我都觉得伽利略是一个很伟大的科学家，他凭着自己的天赋和才智，发明了两角规、温度计、望远镜等等，还彻底推翻了“地心说”，扞卫了“地球绕着太阳转”的真理。而读完《伽利略传》后，我被他深深震撼了，我忽然觉得，他的伟大并不是来源于他的智慧，而是体现在他对真理的执着追求。在黑暗宗教法庭的暴虐压强下，在塞满压抑空气的科学虚空之中，真理对于伽利略来说，不是兴趣所致的盲目坚持，而是不可抗拒的神圣。千百年来，有多少科学家用自己坚定的心去扞卫了璀璨并无法忽视的科学和真理啊！

在黑暗中，总会有或多或少的科学家们用对科学的热爱，去点燃真理的火把，带领人们大踏步地前进、去探索另一个光明的世界，愚昧阻挡不了他们，因为科学家们会用实际行动证明自己是对的，也因为真理对人心有着永恒不灭的吸引，人类社会就是这样进步的。布鲁诺为了扞卫哥白尼的日心说，被活活烧死；伽利略为了科学研究，触犯了宗教利益，从而终身监禁。可是，他的望远镜知道，是他——伽利略为人类揭开了宇宙的面纱，人们也知道，没有他，也许就没有钟表、温度计。我很感激这样一群科学家，是他们的奉献与牺牲为人类开辟了一条道路，那些伟大的思想，则成了科学时代永不熄灭的火种。正是这些像伽利略一样的科学家们的执着，才造就了这样一个科技发达的社会，他们，是最可敬的人。

伽利略的故事告诉我：科学从神学的束缚中破壳而出，经历了一段漫长而艰辛的过程，但正因为科学与神学的相互碰撞，才使现在的人们如此珍视科学技术的诞生。我会继承伽利略那为追求真理而不畏惧任何困难的精神，努力学习，伴着先哲之光，在科学的道路上前行，永不停歇地追求真理。

伽利略读后感5

本次寒假我读的名人传记有很多，其中我觉得最好的一本是《伽利略传》，里面讲述了一代伟人伽利略的故事。

伽利略于1564年2月15日诞生在意大利西部的比萨城里。小时候，他的父亲文森西奥教他学各种语言，在这时，伽利略的天赋才华已经略微的凸显出来了。到后来，他又去了修道院学习宗教和一些先贤的著述，慢慢的，神学的东西占据了他的头脑，他跟爸爸说他想成为一名见习修道士，可爸爸怎么会同意家里唯一的长子去做僧侣呢？于是他毅然决然地把小伽利略接回了佛罗伦萨接受正式教育。

从此之后，他便开始学习哲学和数学，并发现了摆的周期定律，做了著名的.比萨斜塔实验，做成了世界上最著名的、也是当时社会最先进的“望远镜”，从此，人们便可以利用望远镜来观察天空中的星球和天体。伽利略的这一发明是当时社会科技一个跨时代的壮举，伽利略也因此一夜成名，成为了科学界一颗冉冉升起的新星。

其实从他的科学故事来看，我们不难发现，伽利略的成功是基于不懈的努力之上，有时他做一个实验可能要十几个小时，可出来的结果却往往不尽如人意，可他不灰心，仍然持之以恒地做下去；有时他为了一个实验，可以一个月都坐在实验室里；在事业与爱情面前，他抛开一切，毅然决然地选择了事业，尽管他的爱人因此离他远去，可他却好像如释重负一般：他可以不用管他的亲人而踏踏实实的做实验了。这对他来说无疑是一个好消息，于是他便更加没日没夜地做实验。

伽利略几乎把他的一生都贡献给了数学与天文学，他把这些研究都当作一种乐趣，而他为后人作出的贡献，可是数也数不清的。

一个科学家，在做实验时，往往会遇到实验失败等一系列特殊情况，这时就需要他们用一种坚持不懈的精神来面对这种突发情况，伽利略就是这些科学家中最为突出的一员，他几乎可以和爱迪生媲美了。也就是这种精神支持着他，直到“望远镜”这一跨时代的巨作问世之后，他的科学精神也没有消失。他继续运用这种精神，不断的扩大望远镜的倍数，直到能够很清楚的看到宇宙中的天体为止。

当面对一本好书的时候，你要做的，不仅仅是读懂、读透，更重要的是，你要把书中人物的优秀品质借鉴下来，化为己用，这样，一本好书才算是真正被你“读懂”了。

伽利略读后感6

有证据才是真理 ——读《伽利略》有感伽利略是意大利著名的物理学家和天文学家。

他自幼勤奋好学，聪慧过人。父亲把他送入比萨大学学医术。但是它真正的爱好是数学与物理学。退学后，他经常发明一些仪器，撰写高质量论文。之后，先后被比萨大学和帕多瓦大学聘为教授。后来又成为宫廷首席科学家。

在任教时，他说：“只要是密度相同的两个物体，下落速度都一样。”这与古希腊大科学家亚里士多德的说法恰恰相反。开始，学校的学生根本不相信。但在比萨斜塔上，他说服了不少的学生、教授，成了家喻户晓的新闻。

在天文学上，伽利略的贡献也很大。他制造了放大20倍的折射式望远镜，取得大量成果。他观察到月亮上有山谷，木星有4颗卫星，太阳上有黑子，金星有盈亏现象……这些重大发现，使他成为欧洲名声大振，被称为“天空的哥伦布”。

伽利略的发现是支持哥白尼的日心说，与教会发生冲突。1633年，因出版《对话》一书，受到教廷审判，遭到严刑，被迫在“忏悔书”上签名。签完后还喃喃地说：“不论怎么说，地球确实在运动啊！”

在囚徒生活时，他虽然已经是花甲之年，但还是在进行实验，并写出了《关于两种新科学的论述和证明》，在荷兰秘密出版。73岁时连双眼都失明了，还在进行科学研究，直到逝世为止。

在他的话中，令我做深刻的是这一句——真理必须有证据，而且没有误差。爱因斯坦评论道：“伽利略的发现，以及他所运用的科学推理的方法，是人类思想史上最伟大的成就之一，而且标志着物理学的真正开端。”

伽利略读后感7

周末，我在家里，看完了《神探伽利略》和《神探伽利略2之预知梦》，伽利略意大利伟大的物理学家和天文学家，科学革命的先驱，作者东野圭吾用伽利略这个人物来比喻小说中的神探汤川学，《神探伽利略》和《神探伽利略2之预知梦》是短篇推理小说之集,。每本书分为5个部分来叙说的。每一个部分是一个短的推理小说，全书以汤川学为主人公贯穿每部分的短篇小说。《神探伽利略》这系列的书，读起来很轻松，不会觉得很疲惫，短篇小说之集，读完一个部分又是新的一部分。

《神探伽利略》分为5个部分，分别是燃烧，转印，坏死，爆裂，出窍。从狭义上讲，推理小说构成的主要要素，以通过设立悬念，并运用逻辑推理的方法，进行侦查破案。东野圭吾的《神探伽利略》加入了科学，通过做实验，运用的科学的方法去侦查破案，汤川学，作为本书的主人公，他是帝都大学物理系的副教授，研究量子力学。他相信科学就是真理，在破案之前，他都会通过做实验来证明自己推理的正确性，在本书中，叙述科学的那一部分不是枯燥的，或者说太专业了，让人不理解，语言通俗易懂，书中安排了一个刑警，作为汤川学的搭档。草薙和汤川学大学的朋友，通过羽毛球社认识的，有时候汤川学会对物理学不懂的草薙进行调楷，两个人的对话配合起来，很诙谐，有趣。在这本书中，作者精心准备了人体自燃，突然出现在荷塘边的死人面具，唯有心脏腐烂的尸体，海上发生迷一样的爆炸和灵魂出窍这五个，让人想到超常现象的谜团。层层深入，让人对本书充满了好奇心。

在《神探伽利略2之预知梦》中，作者设计的谜团更胜前者，分别是梦想，显灵，扰灵，绞杀，预知。在第一部分，梦想中，描述的是一个男子私自闯进梦中女孩的房间，被女孩妈妈发现了，然后逃出去，开车肇事的一个故事，本以为这是一篇跟踪狂的故事，而在之后男子供词中提到的邀请函，使案件发生了一百八十度的转弯，引出了女孩的妈妈是一个凶手，这一系列的事件是一个有预谋的事件，不幸的是，女孩妈妈对男子谋杀未遂，之后，在刑警调查过程中，暴露了自己。在预知那一部分，本以为是丈夫的婚外情，导致第三者自杀，结果后来引出那男子的妻子，也有外遇。丈夫的外遇对象看见了妻子的外遇对象，而妻子的外遇对象谋杀了丈夫的外遇对象。故事情节超出人们的想象。

在《神探伽利略》系列书中，作者把神秘，推理和科学相结合，科学逻辑的介入，实验的介入，物理学知识的介入，并没有让读者感到专业性的困难，而降低推理小说的趣味性，作者轻松的把三者联系在一起。一环扣着一环，引人入神。

伽利略读后感8

测量体温在今天是一件再简单不过的事情了，但是在400多年前的古代，准确测量体温几乎是不可能的，究竟是谁发明了温度计？今天就让我来告诉你。

想必有很多同学对伽利略了解很少，不久以前我也是如此，直到几天前看了《伽利略发明温度计》这篇文章，随后又查阅了他的一些相关资料：伽利略是欧洲文艺复兴时期意大利伟大的数学家、物理学家、天文学家。在数学、物理、天文等方面做出了杰出的贡献，有力地促进了科学的发展。在伽利略读大学期间，一次偶遇看到一个小男孩在玩游戏： 在“u”形玻璃管中装了一半的水，然后将管的一端密封，接着用火烧“u”形玻璃管的密封端。烧了一会以后，另一端的水柱渐渐升高，将火移开后水柱又渐渐下落，最后两边一样高。看到此情景，伽利略脑中灵光乍现：这不正是自己为做测量体温的仪器而百思不得的方法吗？受此启发，伽利略很快就做出了测量温度的仪器。这篇文章给我最初的感觉是伽利略的运气实在是太好了，看到别人做游戏就能够做出发明。其实不然，伽利略之所以能够发明温度计，首先得益于他具有强烈的求知欲望和探索精神。在此之前，经过观察，他发现病人的体温与病情息息相关。因此他试图做出能够测量病人体温的仪器，这样可以更好地帮助治疗。虽经多次试验，但是一直未能获得成功。而看到小男孩所做的游戏，只是帮他找到了打开秘境大门的钥匙。如果伽利略没有迫切解除病人痛苦的愿望，没有强烈的责任心与使命感，即使在看到小男孩做游戏也会漠不关心。就如同人人看到重物从空中落到地面认为是天经地义的，而伟大的科学家牛顿却能从中发现万有引力定律。其次，伽利略在发明温度计的过程中做了许多次试验，开始都以失败而告终。但是面对失败，他没有放弃、没有灰心，而试着用别的不同的方法继续做试验。正是凭着这种坚强的毅力与恒心，促使他最终取得了成功。

做为一名三年级的小学生，在21世纪的今天，处在科学知识爆炸式发展的时代。要想学好科学知识早日成才，也应该有伽利略一样的学习态度，看到不懂的事情多问几个“为什么”，并且应通过自己的努力去解开“谜团”。在学习中不仅做到勤动脑，还要做到勤动手。不断地积累知识、充实自己。使自己的知识和能力像我们的个子一样不断的长高。