幼儿园中班语言教案：小兔子开铺子

在教学工作者实际的教学活动中，总不可避免地需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的幼儿园中班语言教案：小兔子开铺子，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

活动目标：

1、初步学会朗诵儿歌，并能以游戏的形式进行表演。

2、能正确掌握儿歌中出现的`一些量词，并在游戏中学习接触新的量词，练习完整讲述。

活动重点：

会说儿歌。

活动难点：

能说准量词。

活动准备：

1、售货厅，儿歌中所需的用品以及其他一些物品

2、兔子头饰一个、白板课件活动过程：

一、出示课件，激发幼儿学习儿歌内的兴趣

师：在一座大森林里，小兔子开了一家铺子。

（边说边拉开帷幕，幼儿看见的是小兔子在铺子里。）

师：哇！小兔子家开了铺子，赵老师带大家去看一看，铺子里有些什么东西。

（请幼儿回答，学习正确使用量词）

二、引出儿歌

1、欣赏儿歌，理解内容

（1）是谁在森林里开了一家铺子？（幼儿完整讲述）

（2）铺子里有些什么东西？（要求正确运用量词）

（3）东西被谁买完了？小兔子怎么说的？

师：是谁把刚才的是编成了这么好听的儿歌？他到底编的对不对，我请小朋友再仔细听一遍。

1、放慢速度，幼儿跟老师一起念一遍。

2、第二遍欣赏儿歌

三、幼儿学念儿歌

1、提示要求，会的小朋友念响点，不会的轻轻念。

2、分组练习，加快速度。

四、游戏

1、教师指导幼儿游戏，出示一些儿歌中没有的物品，引导

幼儿用"我要买xx的句式，并能正确使用量词来参加活动，在游戏的过程当中如果有幼儿没有正确运用量词，可以请其他幼儿帮助他。

师："小朋友们都会念这首儿歌了，你们会不会买东西呀？好，小兔子的铺子又要开了，如果你能像小猴子一样，说清楚你要买什么？小兔子就会卖给你。"

2、游戏扩展：开放幼儿的活动空间，增加互动。

兔子："今天的生意好极了，我的货这么快就卖光了。