幼儿园白露节气教案（精选8篇）

作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。快来参考教案是怎么写的吧！以下是小编整理的幼儿园白露节气教案（精选8篇），欢迎阅读与收藏。

幼儿园白露节气教案1

【课程简介】

“白露”是反映自然界寒气增长的重要节气。由于天气逐渐转凉，白昼有阳光尚热，但傍晚后气温便很快下降，昼夜温差大。在这节课中，儿童将学习白露气候特点，体会白露传统习俗。教师也将与儿童一起寻找露水，进行采摘。属健康、社会领域相结合的综合性课程。

【课程目标】

1.知识方面：了解白露的气候特点与物候；认识白露的传统民俗活动；

2.技能方面：体验白露传统习俗；

3.情感方面：探索自然；体验采摘乐趣。

【课程内容】

1.白露知识介绍（15分钟）

活动过程：

（1）白露气候特点

白露时节，秋风在降温的同时，把空气中的水分也吹干了，这种干燥的气候特点称为“秋燥”，白露的气候特点就是干燥。

民谚“白露秋风夜，一夜凉一夜”描述了气温下降速度加快的情形。秋季最明显的变化草木的叶子从繁茂的绿色到发黄，并开始落叶，庄稼则开始成熟。

（2）白露物候

“一候鸿雁来；二候玄鸟归；三候群鸟养羞。”带着儿童认识自然中常见的鸟类。

（3）白露习俗

①饮白露茶

我国一些地区会饮白露茶。在炎热的夏季结束以后，白露时节正是茶树生长的极好时期，用来泡茶特别好。据说，此时的茶，既不像春茶那样鲜嫩，不经泡，也不像夏茶那样干涩味苦，而是有一种独特甘醇清香味，深受人们的喜爱，口口醇香。

②吃龙眼

在我国福建福州有个传统习俗叫“白露必吃龙眼”。据民间的意思是，在白露这一天吃龙眼有滋补身体的效果。因为龙眼本身就有养血安神、益气补脾、润肤美容等功效，且白露前后的龙眼正当季，个大味甜口感好，所以白露吃龙眼是很不错的。

③采集“十样白”

在长江流域的地区中，人们会在此时采集“十样白”（也有“三样白”的说法），用来煨乌骨白毛鸡，也可以是鸭子，他们认为食后可滋补身体、去风气、驱阴气。而所谓的“十样白”，就是十种带“白”字的草药，例如白木槿、白芨、白莲、白茅根、白术、白山药、百合等，这是为了与“白露”在字面上相应。但实际上这些食物也是能对身体起到很不错的滋补作用。

2.寻找露水（30分钟）

所需材料：吸管、水瓶

活动过程：

露水四季皆有，秋天特别多。晴朗无云的夜间，地面热量散失很快，地面气温迅速下降。温度降低，空气含水汽的能力减小，大气低层的水汽就附在草上、树叶上等，并凝成细小的水珠，即露水。露水需在大气较稳定，风小，天空晴朗少云，地面热量散失快的天气条件下才能形成。教师为儿童准备小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤（条件允许的话可以穿户外运动的衣服，更加防水防潮），在早晨到幼儿园的花草丛中收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。

3.一起去采摘（30分钟）

活动过程：

白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？前往班级的种植园，找找有什么植物成熟了。一起动手把它摘下来。

幼儿园白露节气教案2

一、指导思想

《3-6岁儿童学习与发展指南》指出:应利用传统节日适当向幼儿介绍我国的民族文化，帮助幼儿感知文化的多样性，深刻了解我国传统文化，激发幼儿的民族自豪感。二十四节气是我国的传统文化，蕴含着人民的智慧，在2016年，二十四节气被正式列入联合国教科文组织，人类非物质文化遗产代表作名录。今年9月7日是二十四节气中的白露节，白露到，除了天气转凉，还有大雁、燕子南飞，瓜果蔬菜成熟，粮食丰收等现象。在白露节到来之际，通过师幼活动、亲子活动等方式引导幼儿一起通过听一听、看一看、找一找、做一做、说一说、尝一尝等方式认识、了解、亲身体验白露节气，拉近幼儿与传统节气的距离。

一、活动目标

1.了解中国传统文化二十四节气；

2.认识二十四节气中的白露，了解与白露有关的习俗，感受白露带给我们的文化情趣；

3.通过各种方式引导幼儿在亲身体验中感受传统节气的意义和习俗。

二、活动时间

9月7日——9月12日

三、活动内容

（一）师幼活动

1.白露节气知多少

各班通过图片、视频等形式引导幼儿了解二十四节气，重点认识二十四节气中的“白露”，了解有关白露的习俗。（各班依据幼儿年龄特点安排具体活动内容）

2.说一说，学一学

学学有关白露的诗词、谚语

（二）亲子活动

1.白露食白物

天气逐渐凉爽，气候干燥。现在的营养学家多认为，秋季饮食应防燥护阴，滋肾润肺，而白色食物正是补肺。爸爸妈妈可以带着孩子去超市、菜市场去感受生活的气息，找一找哪些时令果蔬都是白色的，自己画一画，也可以尝试和爸爸妈妈一起烹饪菜品。

2.实践活动

白露正式来了，这个季节会有哪些蔬果成熟了呢？它们长在什么地方呢？孩子们一定也非常好奇，不如趁此此机会带孩子们去寻找果树，条件允许的话自己采摘一些吧。

（三）家园活动

1.奇秒的小露珠

白露时节，天高云淡，气爽风凉，这段时间的清晨，地面和叶子上会有许多露水，晨间活动可以与幼儿一起拿上小吸管、小瓶子，穿上长袖长裤，去幼儿园草地上收集露水，也可以请爸爸妈妈和幼儿一起在小区绿化带或附近公园、上学路上去观察、收集露水，感受自然的奇妙与探索的乐趣。

2.体验活动

（1）小班：做一做“冰糖雪梨”，知道干燥的季节，可以清心降火解秋燥，对身体有很大的好处。

（2）中班：番薯DIY。很多地方有白露吃番薯的习俗，番薯是促进肠胃消化的杂粮，幼儿动手洗洗番薯、切出各种形状的番薯块，蒸熟、品尝。

（3）大班：“薯”气腾腾。大班的哥哥姐姐到种植区挖番薯、清洗、去皮、切块、蒸熟、品尝。一系列的活动感受收获的快乐、节气的快乐！

四、活动注意事项

1.本次活动以年级组长牵头，老师让家长知晓活动的内容和配合事项。

2.请各班教师做好活动照片拍摄、搜集、整理的工作。包括家园活动、亲子活动，请家长及时发照片给老师。

3.所有活动照片请各班于本周日上午打包发给保教处马老师。

幼儿园白露节气教案3

目标:

1、让幼儿了解什么是白露。

2、知道白露的特征、习俗，能积极参与到活动中。

重难点:

了解白露气候特征，民间习俗。

准备:

白露视频、图片、ppt

过程:

一、出示白露图片ppt1，用谈话方式引入主题。

师:出示图片。小朋友们你们看。这个图上边儿有什么?

幼……(回答)

师:那它究竟是什么呢?我们一起来看看视频，从视频里找找答案。

二、播放《白露》视频。

幼儿欣赏，并思考相关问题。

师:图片上透明的物体是什么啊?

幼:白露视频中还讲了关于白露的哪些知识呢?我们一起来看一看。

三、分段欣赏视频，并回答相关问题。

师：刚才我们观看了解了关于白露的相关知识，接下来我们看着图片一起来讲一讲关于白露的知识吧。

四、ppt

1、出示ppt2

师:衰荷滚玉闪晶光，一夜西风一夜凉。雁阵声声蚊欲静，枣红点点桂流香。这首诗描述的是深秋时白露的景象。

2、出示ppt3

师:我们刚才都认识了这个透明的是什么?

幼:白露。那么，白露是怎么形成的呢?

3、出示ppt6

师:古人将白露分为三候:有哪三候呢?

幼:(鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞。)

师:它们代表什么意思呢?

师:分别解释。

4、出示ppt7

师:对于农民来说这时候应该做些什么呢?

收(谷子、高粱、棉花、冬瓜、南瓜。)同时也是种蒜点豆的好季节。

5、出示ppt8

师:白露时的气候特点及注意事项是什么吗?一起来看一看。

(气温转凉、应勤添衣物、不可贪凉)

6、出去ppt9-10

白露是典型的秋季气候，容易出现口干唇干，鼻干，咽干挤大便干结，皮肤干裂等症状，我们的主要预防方法哪些呢?

(1)、服用一些富含维生素的物品。

(2)、饮食上应选用清肺润燥的，例如梨.银耳，蜂蜜，莲子百合粥，银杏鸡丁。

7、出示ppt11-12

师:白露的习俗有哪些呢?

祭祀与王、喝米酒。吃番薯。吃龙眼。喝白露茶。

五、师总结。

请小朋友们把今天学到的知识分享给好朋友们。

幼儿园白露节气教案4

设计意图

节气“白露”的集中活动从气候、物候、习俗选材，通过节气故事串联起白露天气转冷的气候特点，鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞的物候特点以及吃龙眼的节气习俗。同时借由物候、习俗的实拍图、“手掌画大雁”的美工活动,带领幼儿充分感知和体验白露的节气文化，真正做到活动有价值，孩子有收获。

活动目标

●了解白露时节天气转冷的气候特点以及鸿雁来、玄鸟归、群鸟养羞的物候特点。

●了解白露吃龙眼的节气习俗。

●尝试绘画“手掌大雁”，感受白露的节气文化。

活动准备

●经验准备:幼儿知道我国分为北方、南方。

●课件准备:“天气转冷”图片; 《白露》故事视频; “候鸟”组图;“食物”组图;“龙眼” 图片;“手掌大雁” 图片。

●材料准备:画纸、勾线笔、彩笔等绘画工具。

活动过程

●出示图片“天气转冷”并播放故事视频《白露-1》，引导幼儿了解白露时天气转冷的气候特点。

出示图片“天气转冷”，激发幼儿活动兴趣。.

——熊猫妙妙起床时发现天气变冷了，是不是冬天来了呢?我们一起到视频里找找答案吧。

2.播放故事视频，引导幼儿了解白露时天气转冷的气候特点。

——爸 爸告诉奇奇和妙妙现在是什么节气?

——白露到了，天气会发生什么变化呢?

小结:白露是秋天的第三个节气。白露到了，天气就一天天变冷了 ，尤其是早上和晚上，我们要注意增添衣服，防止着凉。

●播放故事视频《白露-2》并出示组图“候鸟”，引导幼儿了解白露时鸿雁来、玄鸟归的物候特点。

奇奇和妙妙出发去看候鸟啦，他们会遇到哪些候鸟呢?我们一起接着往下看吧。

1.播放故事视频并出示组图“候鸟-1”，引导幼儿了解白露时鸿雁来、玄鸟归的物候特点。

——什么是候鸟呢? (会搬家的鸟儿)

——奇奇和妙妙都看到了哪些候鸟? (大雁、 小燕子)

——大雁/小燕子还可以被叫做什么呢? (鸿雁/玄 鸟)

——它们为什么要飞到南方过冬?

——-大雁在飞行时会变换出哪些不同的队形呢?

小结:候鸟是指那些会搬家的鸟儿。白露时，大雁、小燕子会从寒冷的北方飞到温暖的南方过冬，我们可以看到“鸿雁来，玄鸟归”的美丽景象。

2.出示组图“候鸟-2”，引导幼儿了解白露时南飞过冬的其他候鸟。

一除了大雁和小燕子，还有哪些候鸟也会飞到南方过冬呢? -起来看看图片吧。

小结:除了大雁和小燕子，天鹅、斑嘴鸭、绿头鸭等候鸟也会离开寒冷的北方飞到温暖的南方过冬。

●播放故事视频《白露-3》 并出示组图“食物”，引导幼儿了解白露时群鸟养羞的物候特点。

1.鼓励幼儿自由讨论。

白露时，所有的鸟儿都会飞到南方过冬吗?

——不是所有的鸟儿都会搬家，有些鸟儿会留在北方过冬。白露时，这些鸟儿就会为过冬做准备，猜猜它们会怎么做呢?

2.播放故事视频并出示组图“食物”，引导幼儿了解白露时群鸟养羞的物候特点。

留在北方的鸟儿到底会怎样准备过冬呢? 一起去视频里找找答案吧。

——白露时,留在北方的鸟儿会开始收集什么?都有哪些食物呢? (米粒、种子、果干)鸟儿们的这种行为叫做什么?

小结:白露时，很多鸟儿开始忙着收集各种各样的食物，比如米粒、种子、果干等，为过冬做好准备，鸟儿们的这种行为就叫做“群鸟养

●播放故事视频《白露-4》并出示图片“龙眼”，引导幼儿了解白露时吃龙眼的节气习俗。

——听到鸟儿收集了这么多好吃的，奇奇肚子也饿了，一起看看爸爸给奇奇、妙妙准备了什么好吃的吧。

爸爸准备的白露美食是什么?

——为什么白露时要吃龙眼呢?

小结:白露时天气开始转凉，这时适当地吃点龙眼，对身体很有好处。

●出示图片“手掌大雁”并发放绘画材料，鼓励幼儿用手掌绘画大雁，感受白露的节气文化。

一一白露就要到了，大雁要飞到南方过冬啦。请你们伸出小手，我们来做大雁飞吧。

—— -小手不仅能模仿大雁飞，还能帮助我们画大雁，一起来看看吧。

1.出示图片“手掌大雁”，鼓励幼儿讨论大雁的绘画方法。

——你们知道这样的大雁是怎么画出来的吗?

2.教师讲解绘画方法。

1)先将中间三根手指并拢，另外两根手指张开,放在白纸上保持不动，用笔从手腕处沿着手的形状画出大雁的轮廓。

2)再将大雁身体剩下的部位补充完整，并画出大雁的眼睛、嘴巴和尾巴。

3)最后，在大雁身上画上自己喜欢的图案和颜色。

3.幼儿自主创作，教师巡回指导。

4.请幼儿分享自己的作品。

你画了哪些图案?用了哪些颜色?

5.教师将幼儿作品制成吊饰，悬挂于班级，营造大雁南飞的氛围。

温馨提示

●教师可 根据实际情况将本次活动分两次展开，第一次活动引导幼儿了解白露的气候特、物候特点、节气习俗;第二次活动组织幼儿绘画，感受白露的节气文化。

活动延伸

●区域活动

在美工区，投放实拍图“大雁、燕子”以及纸、笔等绘画工具，鼓励幼儿继续绘画大雁并尝试绘画小燕子。

●日常活动

幼儿园可在点心时间提供番薯、龙眼等，与幼儿共同感受白露的节气习俗。

●家园共育

1.家长与幼儿共同聆听宝宝巴士故事《白露节气:一夜凉一夜》，引导幼儿进一步感知节气传统文化。

2.家长可带领幼儿实地领略候鸟迁徙时的壮观场景，也可与幼儿观看纪录片《二十四节气(白露)》，引导幼儿进一步感受白露节气的气候、物候特点。

幼儿园白露节气教案5