幼儿园中班《竹片画》教案

活动目标：

1、能大胆的在竹片上进行装饰。

2、体验创作活动的乐趣。

3、培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受活动的乐趣。

4、根据色彩进行大胆合理的想象。

活动准备：

颜料、笔、竹片、范例。

活动过程：

一、谜语导入

1.教师：今天啊，老师要请小朋友来猜一个谜语，小朋友细细的听好喽！空心树，实心芽，千年不结子，年不开花。

2、幼儿自由猜

二、出示竹片，引导幼儿观察。

1.教师：小朋友真棒。这么快就猜出来了。老师这里啊有一些竹片，你们觉得好看吗？怎么让它变的好看呢？

2.教师：小朋友想了这么多办法，老师觉的都很好，今天呢我们学习一种新的绘画方法

竹片画，就是在竹片上画画。

三、幼儿欣赏范例。

教师：瞧，好看吗？你们知道老师用什么办法来装饰的吗？我们一起来欣赏一下。

我们先来看看这两个竹筒（点、线、面）

这几个竹筒又是怎么装饰的呢？（风景、房子、春天、、、、、）再来看看这个竹筒又有什么特别的地方呢？（上下对称）还有一个呢？我们看看（色块）（欣赏过程中，有区别的引导幼儿进行比较、观察）

四、幼儿构思作画，教师观察指导。

1.教师：如果你来装饰的话，你打算怎么装饰呢？

2.个别幼儿进行简单回答

3.强调绘画时的要求：竹片画和在纸上画画不同，要边画边转，调整好位置。在装饰时，要注意颜色的搭配。安静的在自己的座位上画画，不要走来走去。

五、作品欣赏。

1.教师：你觉得哪个竹筒装饰的漂亮？为什么？

2.教师将幼儿的作品陈列在区角，供幼儿欣赏。

六、活动总结

教师：竹子不但可以用来画画，还有很多用处，你们知道吗？

活动反思：

在刨开的竹片上进行绘画，无论是对教师还是幼儿来说都是一项新的挑战，它不同与在纸上绘画。不过我们都成功的尝试了，并且得到了一定的收获。在活动中幼儿都能够根据竹片的大小进行绘画及装饰，效果不错。