《娘美》幼儿园教案
活动目标:
1、把握歌曲节奏欢快、明朗的旋律特点,愉快地随着歌曲唱和跳。
2、感受不同风格的民族舞的表演特色。
活动准备:
歌曲录音磁带,教师舞蹈表演《阿里山的姑娘》。
活动过程:
1、出示中国版图,引出话题:
(1)寻找台湾的位置。
(2)交流对台湾的认识:“中国最大的岛名字叫什么?”;
“台湾有座美丽的山,它叫什么名字呢?”;
“今天,让我们一起来听一首歌曲,听听歌曲里唱的是什么山?”;
2、欣赏歌曲,初步感受阿里山的姑娘:
(1)教师引导幼儿观察阿里山的主要风光:“阿里山美在哪里?”;
(2)听赏歌曲《阿里山的姑娘》,熟悉歌曲的旋律及歌词内容:“歌里是怎么赞美阿里山的姑娘的?”;
“这首歌曲你听了有什么感觉?”;
3、听音乐跟节奏活动,进一步感受歌曲的特点:
(1)选择节奏型:“我们可以用什么节奏来进行表演呢?让我们一起拍手试一试。”;
(2)教师用肢体语言表达歌曲内容,引起幼儿学习舞蹈的兴趣。