《花娘谷》幼儿园教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。教案应该怎么写才好呢？以下是小编整理的《花娘谷》幼儿园教案，欢迎大家分享。

《花娘谷》幼儿园教案1

活动目标：

1、欣赏故事，了解茅草谷变成花娘谷的美好经历，愿意交流分享阅读的感受

2、看看说说中国传统的“喜事”，体验不同喜事带给人们的愉悦情感。

活动准备：

1、多媒体课件《花娘谷》、小图书《花娘谷》

2、老爷爷的胡子、寿面、寿糕等表演道具

活动过程：

一、封面导入，认识茅草谷

——很久很久以前，在那个时候有一个这样的村庄。（出示图片“扉页”）

提问：这个村庄里有什么？

小结：村里长着各种各样的树，唯独没有一棵会开花的树。所以人们叫这里“茅草谷”。在这一幢幢房子里住着一群聪明、勤劳、善良的中国人，而今天的故事也从这里开始了。

二、分段阅读，理解故事

1、集体阅读，

提问： 在这么喜庆的日子，你们觉得会带什么礼物？

听到了这儿，你知道了哪些关于外婆外公的事？

小结：村里人也开始向他们学习，家里一有喜事，也在房前屋后种下一棵棵会开花、会结果的树。

2、图片欣赏

提问： 看看他们都遇到过哪些喜事？（观察图片，幼儿泛讲）

关于春节、关于中秋、关于祝寿、关于丰收的观察分享

生活中，还有哪些令人开心的事值得我们庆祝？

小结：就这样村里的人不知不觉就在茅草谷种上了很多的树，这些树每年都会开花结果，于是茅草谷就渐渐变了样，会变成怎样呢，下面的故事要请你们自己来看看这本书了。

3、自主阅读

提问：茅草谷有了什么变化？（连续观察两张PPT）

生活在这样的村子里，人们的心情会怎样？

小结：现在，妈妈还会带着我回到花娘谷，看那一片片的花海，总能想起从前一件件快乐的喜事。

三 完整欣赏故事，聊聊阅读中国绘本的感受

《花娘谷》幼儿园教案2

　　一、教学活动目标：

1、欣赏故事，了解"茅草谷"变成"花娘谷"的美好经历，愿意交流分享阅读的感受。

2、看看、说说周围的"喜事"，体验不同喜事带给人的不同喜悦心情。

3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。

4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。

　　二、教学活动准备：

1、多媒体教学ppt课件。

2、中国传统喜事图片4张。

　　三、教学活动过程：

1、谈话进入主题看ppt图片，认识"茅草谷"。教师设置问题：看这张图片，你看到什么啦?请幼儿通过观察自由讨论回答，提醒幼儿语言描述的完整性)教师小结：我的家乡长着许多树，可唯独没有会开花的树，所以我们村里的.人都叫这里是"茅草谷"。

2、分段阅读，理解故事内容。

(1)、集体阅读教师提问：有一年，"茅草谷"发生了一件大喜事，在这样喜庆的日子里，你们觉得会带什么礼物呢?

(2)、图片欣赏教师：花娘谷的人遇到过什么喜事?(请幼儿欣赏图片)让幼儿自由讨论从图片上看到什么啦。

(3)、自由讨论：

了解春节、中秋节、丰收、祝寿这些喜事，生活中还有哪些喜事可以分享。让幼儿自由讨论自己在生活中遇到的喜事。

幼儿观察ppt图片，茅草谷渐渐有了什么变化?生活在这样的村子里人们的心情会怎么样?

3、完整欣赏故事。

配乐，教师完整讲述故事，幼儿欣赏。情感教育提升：生活在一起的一家人是幸福的，在充满了爱的社会我们是快乐的，我们要学会爱家长、爱老师、爱我们的朋友。