幼儿园大班美术优秀教案《难忘的京剧表演》含反思

作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么应当如何写教案呢？下面是小编整理的幼儿园大班美术优秀教案《难忘的京剧表演》含反思，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目标

1.进一步熟悉京剧主要角色——净、旦、生、丑化装的特点，有兴趣地运用不同的`绘画形式进行表现。

2.喜欢听京剧人物的故事，继续培养对京剧的兴趣。

3.能认真倾听同伴发言，且能独立地进行操作活动。

4.培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。

活动准备

1.幼儿通过参与环境布置、听讲京剧人物故事和尝试运用油水分离法画出熟悉的旦角和净角，对京剧人物故事产生较强的兴趣。

2.生、旦、净、丑人物画面。

3.提供幼儿挑选的各种绘画材料：

①油画棒、6B铅笔;

②油画棒、水粉;

③黑色色纸、银笔、蜡笔;

④宣纸、黑色水笔、水彩色。

4.幼儿化装材料：不含铅油彩、头饰、服装等简单道具。

活动过程

(一)观赏谈论，提出主题

1.出示生、旦、净、丑人物画面，分辨他们在京剧中扮演的角色。

2.介绍：今天将要进行京剧彩排，欢迎小朋友们参加。

3.谈论：你最喜欢扮演谁?他(她)叫什么名字?在京剧中扮演什么角色?

(二)介绍材料

教师分别介绍使用的材料，由幼儿自由选择。

(三)操作创造

1.确定扮演的角色，边绘画边思考角色化装的特点。

2.想象和表现人物的服装、动作和道具，鼓励幼儿大胆创造，给人物换新装。

3.适当装饰背景，使画面丰富。

4.教师对幼儿使用材料作适时指导。

(四)相互评议

按材料选择的小组分别评议谁化装得最像京剧演员，谁最漂亮。

(五)化装展示

1.各组推选一、二位小朋友为代表参加京剧化装。

2.以幼儿作品为背景，化装人物与小朋友摄影留念。

活动反思

既培养了幼儿的审美感和欣赏力，又有助于发挥幼儿的观察力、创造力和表现力。幼儿的好奇、想象中，萌动着可贵的创新意识和创新精神，在今后的美术活动中，我要抓住每一次机会，把它转化成强大的动力，发展幼儿的创造力。