我们都是好朋友幼儿园大班歌唱活动教案

作为一名为他人授业解惑的教育工作者，通常需要准备好一份教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以下是小编整理的我们都是好朋友幼儿园大班歌唱活动教案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

活动目的：

1、熟习歌曲旋律，开端学唱歌曲。

2、摸索看图明白影象歌词，并模拟创编部门歌词。

3、感觉歌曲调和快活的情感，加强幼儿的环保意识。

活动预备：

1、图片

2、幼儿已有开端的环保意识，知道动物和我们人类配合生存在统一个地球上。

活动历程：

（一）发言导入，引出主题。

师：小朋侪，你们知道如今是什么季候吗？

对，春天来了，小动物们都返来了，但是它们看到了什么呢？

出示图片一，幼儿评论辩论。

师：它们的故里被粉碎了，怎么办呢？幼儿评论辩论办理措施。

（二）熟习旋律，明白歌词。

1、师：小动物看到本身的故里酿成了如许，内心好难得。听，它们在说什么？

2、西席用小动物的语气说歌词：小兔说“请留一片绿草给我吧。”小鸟说“请留一片蓝天给我。”小鱼说“请留一片净水给我。”熊猫说“请留一片丛林给我。”它们齐声说“我们都是好朋侪，天下变得更优美。”幼儿开端感觉。（此中渐渐出示小动物卡片）

3、师：你听到小动物们在说什么？幼儿评论辩论并进修歌词。

师：先生把小动物的话编成了一首歌，歌名叫《我们都是好朋侪》，幼儿园教育随笔先生把小动物盼望的故里唱到了歌曲里。你们听……。

4、西席在伴奏下歌颂，幼儿观赏。

师：你听到了什么呢？（幼儿自由答复）

5、师：先生用歌声把小动物漂亮的故里唱出来了，你们看是什么样的处所呀？（出示图片二，绿绿的草地、蓝蓝的'天空、清清的河水、密密的丛林）那这些漂亮的处所是谁的家呢？如今请小朋侪再来听一听这首歌曲，然后把小动物们送回它们的故里，好吗？

6、西席清唱歌曲，幼儿感觉后把动物图片送到响应的地位。

师：适才小朋侪把小动物们送回家送得对不合错误呢？先生来唱歌查验一下。

7、幼儿再一次观赏歌曲。

师：你以为歌曲里哪一句最好听呢？

幼儿颁发本身的看法，西席凭据幼儿的看法恰当调解。

师：好了，小动物们都回到本身的故里了，它们如今的心境奈何呢？那我们来唱一唱这首歌为它们庆贺一下吧。

师：真好听，小动物还想听小朋侪唱这首歌曲呢，幼儿手工制作我们再来一遍，怎样？

8、师：我们是动物的好朋侪，那要用什么样的歌声来唱呢？（快活的）那用我们美好的歌声把小动物的快活唱出来吧。

9、幼儿再次团体歌颂。

（三）创编歌词

1、师：在这些漂亮的故里里，另有很多多少动物朋侪呢，除了歌里唱的好朋侪，还会有谁呀，我们把它编到歌曲里好吗？

2、幼儿借助图片唱本身创编的歌词。

3、幼儿看图完备地演唱歌曲一遍，体验乐成后的快活。

（四）延长：

师：在天然界中，不光动物是我们人类的好朋侪，另有其他的，像植物呀、山川呀、微生物呀也是我们的好朋侪，我们都要来掩护它们，让它们跟我们相亲相爱生存在一路，配合缔造我们优美的故里，好吗？