五年级《春光染绿我们双脚》补充习题答案

导语：一份“五年级《春光染绿我们双脚》补充习题答案”小编用心编辑，终于不负众望，在规定的时间内整理出来了!

　　一、选择正确的读音。

歌谣 寂寞 咆哮

茂密 蹦跳 裸露

荒山野岭 枝繁叶茂

提示训练：荒、茂、裸的写法，用另一个字组词试试，加深一下印象。

　　二、词语搭配。

拥抱——果园 金色的——秋天

撑起——大伞 茂密的——树丛

结束——煎熬 寂寞的——荒山

提示：思考一下为什么可以拥抱果园?怎么理解?

　　三、根据课文内容填空。

1.(裸露)的山岩披上绿袍，

山下的喝水不再(浑浊)，

(寂寞)的荒山涌起林涛，

流淌的溪水滋润(树苗)。

2.(松鼠)快活叫，(小鸟)抖彩翼，

(小猴)开心条，(小兔)不怕雕。

　　四、完成练习。

1.轻抚

补充句子：柔和的春风轻抚着迎春花儿，让她绽开了微笑的脸庞。

仿写句子：西湖抱着阮公敦，哼着摇篮曲，哄他入睡。

2.踏、洒 染

春风又绿江南岸，明月何时照我还。

　　五、按要求答题。{本题详情见：春天真热闹阅读答案｝

1.第三小节、第一小节(奇妙和热闹能区分得很清楚吗?)：

太阳在笑，小鸟在叫，柳枝头的绿在闹，春天的世界多奇妙。

捉住枝头的绿色，捉住小鸟的啼叫，捉住整个春天的奇妙，春天真热闹!

2.看到、听到、感觉到。可以说不一样，也可以说一样，用一个词概括，就是观察。不一样的话，因为其中有细微差别。