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2016小学语文五年级上册第六单元提升测试题

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  一、字词句基础园。

2016小学语文五年级上册第六单元提升测试题

1.下列选项中拼音和汉字完全正确的一项是( )。

A.骗(piàn)子 分配(pèi) 师傅(bó)

B.政(zhèng)府 度(dù)河 属(shǔ)于

C.楚(chǔ)人 紧迫(pò) 惠特尼(ní)

D.涉(bù)江 契(qì)约 杰斐(fēi)逊

2.根据拼音,在括号里填上相应的汉字组成词语。

jiàn:弓( ) 宝( ) ( )隔 ( )定

hún:灵( ) ( )身 ( )蛋 ( )厚

tú:旅( ) 糊( ) ( )画 ( )弟

3.写出加点的词的反义词

(1)枪算是一种十分复杂的机械装置。 ( )

(2)我只相信尺寸。( )

(3)只有标准化的产品,才能大量快速地生产。( )

4.完成成语练习。

(1)图解成语。

左图表达的成语是________,它用来比喻(死守经验不知变通 只要勤劳就一定会有收获);右图表达的成语是________,我还能再写两个含有寓言故事的成语:________________、________________。

(2)先把成语补充完整,再做练习。

举一( )( ) 删繁( )( ) 开源( )( ) 一( )双( )

我发现这几个成语的共同特点是都是关于_________的,其中表达“增加收入,节省开支”的意思的成语是________________;我还能任选其中一个成语造句:________________。

5.按要求写句子。

(1)舟已行矣,而剑不行,求剑若此,不亦惑乎!(翻译)

_____________________________________

(2)你知道惠特尼发明了什么吗?枪不是他发明的,造枪的技术不是他发明的,他甚至连一个零件也没发明。惠特尼发明的是一种“方法”——“标准化”。(仿写句子,用上加点的词)

_____________________________________

(3)瓦特发明了蒸汽机。(扩句,至少扩两处)

_____________________________________

(4)你这样做,岂不是太糊涂了吗?(不改变句子原意,给句子换个说法)

_____________________________________

(5)工欲善其事,________________。(把句子补充完整)

  二、根据课文内容填空。(12分)

1.学习了《他发明了什么》一课后,我们知道了________发明了电灯泡,________发明了电话,________发明了飞机。我们还知道了标准化的三个好处是________________;________________;________________。

2. 《刻舟求剑》告诉我们的道理是:________________。

3. 《郑人买履》给了我们这样的启示:________________。

  三、阅读乐园。(20分)

  (一)郑 人 买 履

郑人有且置履者,先自度其足而置之其坐。至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自信也。”

1.文中两个加点的“度”的解释一样吗?请你说说它们的意思。

_____________________________________

2.用自己的话说说画线句子的意思。

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3.结合全文思考:郑人没有买到履的原因是什么?

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