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四年级下册语文《万年牢》课后练习

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  《万年牢》课后练习1

四年级下册语文《万年牢》课后练习

  一、读拼音,写词语。

tiānjīn liàngshài dānwù zhuànqián zhúqiān

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、比一比,再组词。

晾( )赚( )损( )

凉( )嫌( )殒( )

  三、你读懂了吗?

1、课文中的父亲是个什么样的人?

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2、文中三次提到了“万年牢”,这中间有什么联系?

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再提高

你和父母之间一定也发生过很多难忘的故事吧,回想一下,写在下面。

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  《万年牢》课后练习2

  基础知识题:

一、请给下列字选择正确的读音。

(1)闷闷不乐 1、mēn 2、mèn

答案:2

讲解:1、mēn:空气不流通二引起的不舒服的感觉;呆在家里不出门;密闭;声音不响亮。

2、mèn:心烦不痛快。

(2)拮据 1、jū 2、jù

答案:1

讲解:jù:凭仗、倚仗;占;做凭证。jū:只能组一个词

(3)教诲 1、huǐ 2、huì:教导,劝说。

答案:2(只有一个音)

(4)精湛 1、zhàn 2、zàn

答案:1 注意舌前舌后音

(5)崭新 1、zhǎn 2、zǎn

答案:1

二、请把下列搭配恰当的词语用线连起来。

(一)

0生活 1生计

2工作 3拮据

4维持 5卖力

6技术 7精湛

答案:0、3;2、5;4、1;6、7

(二)

0拥挤的 1痕迹

2有趣的 3时刻

4淡淡的 5人群

6幸福的 7事情

答案:0、5;2、7;4、1;6、3

三、请把下列词语和意思连起来。

0梦寐以求 1、因有不如意的事而心里不快活。

2、迷惑不解 3、睡梦中都想着寻找,形容迫切地希望着。

4、闷闷不乐 5、辨不清是非,摸不着头脑。

答案:0、3;2、5;4、1

四、请把意思相近的词语用线连起来。

0、拮据 1、看重

2、馈赠 3、困难

4、器重 5、赠予

6、日思夜想 7、疑惑不解

8、迷惑不解 9、梦寐以求

答案:0、3;2、5;4、1;6、9;8、7

  巩固提高题

一、请在下面空白处填上合适的词语。

遇到困难要有 ,遇到挫折不能 。 是做不好事情的,一件事做完后要 检查。

1、灰心 2、粗心 3、信心 4、细心

二、下面描写人物的句子属于什么描写?单选题

1、只是,他神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。( )

1、动作 2、神态 3、语言 4、心理

答案:2

2、母亲常常安慰家里人:“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”( )

1、动作 2、神态 3、语言 4、心理

答案:3

3、母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。( )

1、动作 2、神态 3、语言 4、心理

答案:1

4、是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。( )

1、动作 2、神态 3、语言 4、心理

答案:4 (用排除法)

三、选词填空

0、大言 1、阴险狠毒的话

2、危言 3、令人吃惊的话

4、恶言 5、张扬扩大的话

6、戏言 7、随便说并不当真的

答案:0、5;2、3;4、1;6、7

  能力拓展题

一、下列各句中比喻不恰当的一句是( )

1、他提着两个包,气喘吁吁地走着,像踩在棉花上似的深一脚、浅一脚。

2、小战士斜跨着冲锋枪,在崎岖的小路上猛冲,脚步像踩在棉花上般的轻快。

3、一群仙女踩在棉花似的云朵上,随着隐隐的仙乐,冉冉地向远方飘去。

4、她突然瞥见路中央盘着一条大蛇,蛇头昂起,张着大口,她顿时感到两脚像踩在棉花上似的。

二、单选:请给下列排列错乱的句子选择正确的顺序。

(1)小船顺着水流向前漂去。

(2)看着小船漂远了,我在心里默默地说:”小纸船,希望你漂到大海去。”

(3)星期天,我和几个小伙伴一起到小溪边。

(4)我们拍着手,沿着小溪追着小船。

(5)我们用五色彩纸折成一只只小船,放进水中

1、(1)(3)(2)(5)(4) 2、(1)(5)(3)(2)(4)

3、(3)(5)(1)(4)(2) 4、(5)(4)(1)(3)(2)

答案:3