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教科版三年级语文下知了学飞教案

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教学目标:

教科版三年级语文下知了学飞教案

1.认识课文中的新字、生词,积累词语如“十分羡慕”等。

2.运用“读一读段落,画一画句子,圈一圈词语,有感情朗读”的方法理解课文内容,明白知了失败的原因。

3.通过与知了的对话,引导学生明白只有目标,没有努力,是不会成功的寓意。

教学重点:

运用阅读方法理解文章内容,有感情朗读。

教学难点:

训练运用阅读方法。

教学准备:

多媒体课件

教学过程:

一、图片引入新课,板书课题。

正音:了。

二、初读课文。

1.自由读课文,读通、读顺。

2.认读词语;理解词语,积累词语。

3.概括课文主要内容。

三、精读课文。

1.学飞前的小知了是一只怎样的知了。学习运用读、画、圈、谈理解的阅读方法,走近知了的内心,理解知了好学、有目标。

2.运用阅读方法,自己尝试理解学飞时的知了是怎样的。巩固阅读方法,走近知了内心,进行朗读等训练。

3.放手理解学飞后的知了是怎样的。走近知了的内心,完成朗读、表达等训练。

四、总结寓意。

板书设计:

前:好学 有目标

时:怕艰苦 很不认真

liao 不耐烦 又自满

知了学飞 后: 懊 悔