新人教版七年级下册《丑小鸭》同步练习

　　【《丑小鸭》同步练习】

1. 给下面字加部首组成本课生字，再组词语。

乘(　　　 )________　　　　　　　　　　　　 余(　　　 )________

寺(　　　 )________　　　　　　　　　　　　 戉(　　　 )________

2. 写出下面字的部首。

堆(　　　 )等(　　　 )钻(　　　 )

特(　　　 )除(　　　 )咬(　　　 )

3. 写出下面字的部首。

堆(　　　 )　　　　　　　 等(　　　 )　　　　　　　 钻(　　　 )

特(　　　 )　　　　　　　 除(　　　 )　　　　　　　 咬(　　　 )

根据学过的部首作判断。这里的部首在左边或上边。

4. 照样子写出下面字的偏旁，再组词语。

等(　　　 )(等车)　　　　　　　　 除(　　　 )(　　　 )

钻(　　　 )(　　　 )　　　　　　　　 特(　　　 )(　　　 )

堆(　　　 )(　　　 )　　　　　　　　 越(　　　 )(　　　 )

组出的词语可以是本课的，也可以是过去学习的。

5. 照样子填空。

平静的(湖面)　　　　　　　　　　　 漂亮的　 (　　　 )

长长的(　　　 )　　　　　　　　　　　 瘦瘦的　 (　　　 )

厚厚的(　　　 )　　　　　　　　　　　 暖烘烘的(　　　 )

所填的词语要和前面的词语能搭配。

6. 读一读，用加粗的词造句。

(1)一群洁白美丽的天鹅，从空中飞过。

(2)一只只小鸭都从蛋壳里钻出来，只剩下一个特别大的蛋。

洁白——(1)我有一双洁白美丽的手帕。

(2)妈妈的牙齿是洁白的。

特别——(1)小明跑步特别快。

(2)小军特别聪明，什么题都难不倒他。

①读句子理解词意。

②说说两个词用的范围。

③口头造句，再写下来。

7.把下列句子的正确顺序写出来。

①小鸭只好用他的一双腿不停地游动，免得水完全被冰封住。

②冬天变得很冷，非常的冷!

③水正在结冰，人们可以听到冰块的碎裂声。

④最后，他终于昏倒了，躺着一动也不动，跟冰块结在一起。

⑤小鸭不得不在水上游来游去，好使水面不致于完全冻结成冰。

⑥不过他游动的这个小范围，一天晚上比一天晚上缩小。

( )→( )→( )→( )→( )→( )

8.阅读课文“这样，小鸭就在这里经受了三个星期的考验，可是他什么蛋也没有生下来……这只可怜的小鸭的确没有舒服的时候。”回答下列问题。

(1)雄猫、母鸡认为自己聪明，他们骄傲的资本是什么?

(2)画出反映“丑小鸭”敢于追求、不屈奋斗的句子。

(3)这几段是通过什么手法展开情节的?

(4)画出最后一段中环境描写的句子，说说其作用。