《松树金龟子》同步习题（有答案）
基础题
1.给加粗字注音或根据拼音写汉字。
锹( )甲 殷( )勤 献魅( )
qiào( )翅 豆荚( ) wān( )豆
炫( )耀 螽( )斯 zhǐ( )尺
2.指出下列各句中的错别字并改正在后面的括号里。
(1)那声音听起来不像是 唱歌，倒更像是报怨声。( )
(2)在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是快乐的标致。( )
(3)它们的腹部末端像梨一样的产卵挖土。( )
(4)可惜的是，雌虫一动不动，似乎对它的献媚无动于衰。( )
(5)腹部的最后一节鞘翅的后翼相互磨擦，就产生了声音。( )
3.指出下列词语所用的修辞手法。
(1)它们是暑天暮色的点缀，是夏至那天镶在天幕上的漂亮首饰。( )
(2)它们在忙什么呢?很显然，它们是在向美人大献殷勤，每天都进行到深夜。
( )
(3)它在炫耀它的美貌，尤其那对折扇更是它的魅力所在。( )
4.填空。
《松树金龟子》选自《______ __________》，又译作《________》，作者________是________国的________家，________家，达尔文赞扬他是“________________________”。
5.“真是奇怪，在金龟子的世界里，歌声是用来表达痛苦的，而沉默则是快乐的标志”，对这句话理解正确的一项是
( )
A.金龟子是昆虫，能表达情感 真是令人奇怪。
B.金龟子是昆虫，能用不同的方式表示痛苦和快乐真是令人奇怪。
C.金龟子的歌声居然有不同的含义令人奇怪。
D.金龟子表达痛苦与欢乐的'方法与大多数昆虫不同令人奇怪。
6.说出下列各句加粗词语的准确性。
(1)第二天早上，雄虫和雌虫通常停在低矮的树枝上，成双成对，一动不动。
(2)有的甚至咬着松针在那里打瞌睡。
(3)每只松树金龟子产20枚卵左右，分开埋在豌豆般大小的土坑里。
能力题
7.阅读理解。
松树金龟子长得仪表堂堂，它身披黑色或棕色外套，外套闪着金属的光泽，上面还点缀着一些白色斑点，显得既朴素又高雅。雄虫的两根短的触角末端各有7条紧挨着的流苏，随着小虫情绪的变化，流苏会像扇面般展开或合拢。
人们可能首先会想到这个华丽的装饰是高度灵敏 的感觉器官，能捕捉到细微的气味、微弱的声波以及人类所察觉不到的其他变化。那么雌虫呢?雌虫的形象则似乎在提醒人们，不要想像力太丰富了。想得太远了。担当起慈母职责的雌虫，就算不是更需要，至少也跟雄虫一样需要有高度灵敏的感觉器官。然而，雌虫的触角末端却只有6 条流苏，而且又窄又短。
那么，雄虫的一对折翅有什么用处呢?金龟子的折翅，跟天牛长长的须角、锹甲的铁锹般的上颚一样，都是发育成熟可以求偶的 标志，只是外形各不相同而已。
(1)选段的主要内容是说明
( )
A.松树金龟子的仪表。
B.松树金龟子的流苏。
C.松树金龟子的仪表和流苏。
D.松树金龟子雌雄的异同。
(2)选段的说明顺序是
( )
A.由此及彼 B.由总 到分
C.由表及里 D.由一般到特殊
(3)雄虫与雌虫的流苏各不相同，请具体说明。
雄虫：
雌虫：
(4)加粗的“可能”能否去掉?为什么?
(5)选段第二节有哪些作用?分析不当的是
( )
A.可以激发读者探索真知的兴趣。
B.通过比较，说明雌雄虫流苏的不同。
C.故意一波三折，欲扬先抑。
D.为下文揭示雄虫流苏的作用作铺垫。
(6)选段第三节采用________这种修辞，它的运用有什么好处?
(7)选段运用了哪些说明方法，请各举一例加以说明。
创新题
8.阅读理解。
(一)蚂蚁虽小，但力大无比。一只小小的蚂蚁能把一颗米粒举起。如按体重比例计算，蚂蚁的力气相当于大象的60 倍。
(二)蚂蚁为何有如此惊人的大力气?昆虫学家经过研究认 为，这与肌肉的构造有直接的关系，肌肉产生的力气与肌肉的粗细成正比，而与肌肉的长度无关，一只非洲大象的体重要比一只蚂蚁重一百多亿倍，而它的肌肉只比蚂蚁粗几百万倍，所以按体重比例计算，蚂蚁的力气要比大象大得多。
(三)蚂蚁不仅是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将?口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的羊肠线。它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。
(四)生物学家在对蚁穴的调查中发现，有一种红蚁能把采集到的肥马车、尾花、紫罗兰 、报春花的种子混在 一起，“配制出 一种奇效药品，经过尝试，能使人的舌尖麻木二三小时，就像打麻醉针似的。”
(五)(1)白蚁虽食木毁房，给人类带来灾难，但它又是出色的“地质勘探家”，可以帮助人类寻找矿产。(2)现代科学家对白蚁聚居的地方进行光谱分析，发现土壤里有三十多种元素，其中最高的是硅和铝。(3)在沙漠 里，科学家还发现，白蚁常常深挖洞，找水源，经过化验，发现这种水中含有金属盐溶液。(4)因此，只要观察沙漠中的白蚁洞，就可以了解矿物的储量和分布情况。(5)可见白蚁虽然对人有害，但也有益。
(1)本文是从哪三个方面说明蚂蚁的特异功能的?
(2)第(二)段采用了________和________的说明方法。
(3)第(三)段中“外科医生”和“药剂师”两处引号的作用是( )
A.表明行文中直接引用的话。
B. 标明需要着重论述的对象。
C.标明具有特殊含义的词语。
(4)第(四)段中加粗的“有一种”三个字能否删去?为什么?
(5)第(五)段划分为三个层次。用“/”在句子序号间标出。
① ② ③ ④ ⑤
参考答案
基础题
āo yīn 媚 鞘 jiá 豌 xuàn zhōng 咫
2.(1)报-抱 (2)致-志 (3)梨-犁 (4)衰-衷[来源:]
(5)磨-摩
3.(1)比喻 (2)设问、拟人 (3)拟人
4.昆虫世界 昆虫记 法布尔 法 昆虫学 作 难以效法的观察家
5.D
6.(1)说明这是一般现象，不排除有特殊情况。
(2)表明这只是其中的一部分，而不是所有如此。
(3)表明这不是确数，而是概数，说明没有精确的统计。
能力题
7.(1)C
(2)C
(3)雄虫：7条，像扇面。雌虫：6条，又窄又短。
(4)不能。因为这是作者猜测人们的看法。
(5)C
(6)设问 引起读者的注意和思考，加深读者的印象。
(7)略
创新题
8.(1)①力大无比(大力士)：
②是“外科医生”和“药剂师”(会缝合伤口和配制药品);③是“地质勘探家”(能帮人找矿)。
(2)列数字 作比较
(3)C
(4)不能删。这三个字限制了红蚁的范围，使表达准确;删去，就成了所有的红蚁，与事实不符。
(5)①/②③④/⑤
