六年级语文上册《索溪峪的“野”》同步练习

导语：练习对学习的作用很大，下面是小编为大家整理的关于人教版六年级上册《索溪峪的“野”》课文的同步练习，希望大家前来做一做，帮助提高语文学习成绩。

一、根据词义写词语。

1、不局限在一个标准、一种规格或一种方式上。

2、任凭自己的心愿，想要怎么干，就怎么干。

　二、仿照样子写句子。

例：柳树上挂满了银条儿。

落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿。

1.雪花飘落下来。

2.船逼近榕树。

例：气象台发布了西伯利亚的寒流即将南下的消息。

气象台发布了消息。

3.强大的冷空气侵入了胶东半岛。

4.那碧绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

　三、想一想这段话是围绕哪句话写的。

这种美，是一种惊险的美：几十丈高的断壁悬崖拔地而起，半边悬空的巨石在山风中摇摇晃晃，游人仰头而掉帽，望石而惊心。什么“一线天”，什么“百丈峡”，闻名就使人胆颤。

　　四、读一读，写一写。

雕琢 倩影 崛起 赌气 同胞 荡涤

千峰万仞 绵亘蜿蜒 亭亭玉立 窈窕淑女

五、用序号标明下列句子的正确顺序

这里正在举办一年一度的菊花展。

植物园里人山人海。

菊花美极了，黄的、紫的、白的，还有绿色的……

只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

人们指指点点，边走边观察，不时发出一阵阵的赞叹声。

一堆堆，一丛丛，五彩缤纷，争奇斗艳。