人教版六年级语文下册第二单元同步练习
6 北京的春节习题
一、用“√”标出下列字的正确读音。(8分)
粥(zhōu chōu) 饯(zhàn jiàn) 掺(cān chān) 黏(zhān nián)
宵(xāo xiāo) 贩(fàn fǎn) 娴(xán xián) 浒(hú xǔ)
二、比一比，再组词。(10分)
句( ) 邀( ) 饺( ) 麦( ) 狂( )
旬( ) 熬( ) 较( ) 寿( ) 逛( )
三、在句中的错别字下面画“——”，并改正在括号里。(6分)
1.到年底，标泡得色如悲翠，醋也有了些辣味。 ( )
2.这是用花生、胶枣、臻子、粟子等干果与蜜钱掺和成的。 ( )
3.天一擦黑，便炮响起来，便有了过年的沫道。 ( )
四、用一个词语概括画线部分的意思。(6分)
1.新年时，显出所有的景象和事物都变得焕然的气氛。 ( )
2.除夕夜家家亮着的灯光从天黑一直到天明。 ( )
3.正月初一的光景与除夕没有丝毫的相同之处。 ( )
五、挑兵点将。(6分)
1.课文是按( )顺序描写的。
A.倒叙 B.事件发展 C.环境变化 D.时间先后
2.作者在介绍新年时，总体上是从( )角度来描绘地道的节日风俗。
A.吃、喝、玩 B.味、色、音 C.小孩 D.庙会
3.课文在写作结构上显得详略得当，这样写的好处是( )。
A.层次清晰，先总写，后分写 B.层次分明，结构严谨 C.重点突出，层次分明
六、根据已划分的段落，写出段落大意并写出如此划分的依据。(8分)
第一段(第1～6自然段)：
第二段(第7～12自然段)：
第三段(第13自然段)：
这样划分是按照 、 和 的顺序来定的。
七、品味下列句子，写出你的理解。(5分)
除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。
八、根据课文内容填空。(10分)
本文的作者是 ，将 的民风民俗描绘成一幅幅画卷，春节的三次高潮是 、 、 展示了 ，反映出老北京人
的愿望，表达了作者对 的认同和喜欢。
阅读短文，回答问题。(21分)
云南的歌会
云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。
这是种生面别开的`场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方式。或见景生情，即物起兴，用各种丰富比喻，比赛机智才能。或用提问题方法，等待对方答解。或互嘲互赞，随事押韵，循环无端。也唱其他故事，贯穿古今，引经据典，当事人照例心中一本册，滚瓜熟，随口而出。在场的既多内行，开口即见高低，含糊不得。所以不是高手，也不敢轻易搭腔。那次听到一个年轻妇女一连唱败了三个对手，逼得对方哑口无言，于是轻轻的打了个吆喝，表示胜利结束，从荆条丛中站起身子，理理发，拍拍绣花围裙上的灰土，向大家笑笑，意思像是说：“你们看，我唱赢了”，显得轻松快乐，拉着同行女伴，走过江米酒担子边解口渴去了。
这种年轻女人在昆明附近村子中多的是。性情明朗活泼，劳动手脚勤快，生长得一张黑中透红的脸，满口白白的牙齿，穿了身毛蓝布衣裤，腰间围了个钉满小银片扣花葱绿布围裙，脚下穿双云南乡下特有的绣花透孔鞋，油光光辫发盘在头上。不仅唱歌十分在行，大年初一和同伴各个村子里去打秋千，用马皮作成三丈来长的秋千条，悬挂在路旁高树上，蹬个十来下就可平梁，还悠游自在若无其事!
1.画“——”的句子是围绕哪句话写的?可用哪些成语来概括?
2.画“ ”的句子与俗语 所表达的意思相同。
①行家不是吹的，泰山不是垒的 ②行家一出手，就知有没有
3.作者主要对文中的年轻妇女作了哪些方面的描写?这些描写显现出这位妇女是一个怎样的人昵?
4.文中的“你们看，我唱赢了”是对年轻妇女的语言描写，还是作者的联想?
5.如果你是文中的女歌手，你会对你的对手和你的同行女伴怎样说呢?
对对手：
对同伴：
7、《藏戏》练习题
一、我能看拼音写汉字。
tuō jāng tūn shì jùn qiào wǔ zī
( ) ( ) ( ) ( )
yā yì kǒng bù pí juàn yǎn yì
( ) ( ) ( ) ( )
二、我能给下列加粗的字选择正确的读音。
1.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵哄堂大笑。(A.hōng B.hòng )
2.随着雄浑的歌声响彻雪山狂野，有人献出钱财… ( A.qè B. chè )
3.雪山江河作背景，草原大地作背景。(A.bēi B.bèi )
4.观众在吃喝玩耍中看戏，一出戏演他个三五天毫不稀罕，大家随心所欲，优哉游哉，毫无倦意。(āi B. zāi )
5..藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。(A.bó B.bá)
6.妖魔的面具青面獠牙，以示压抑和恐怖。(ào B. liáo)
三、我能用课文的词语填空。
( )的歌声 ( )的容貌
( )的舞姿 ( )的唱腔
( )的激流 ( )的江水
( )的百姓 ( )的牛皮船
( )的七位姑娘 ( )地旋转
四、我能找出下列各句子的错误并改正在后面的括号里。
1.国王的面具是红色的，红色代表危严。( )
2.王妃的面具是绿色的，绿色代表揉顺。( )
3.还是从西藏高僧唐东杰布的传其故事讲起吧。( )
4.一无所有的唐东杰布，招来的只有一阵烘堂大笑。( )
五、我能根据描述准确地写出词语。
1. 一种推理方法，由一般原理推出关于特殊情况下的结论。( )
2.吃掉。( )
3.由着自己的心思，想干什么就干什么。( )
4.清爽而新鲜。( )
5.恐惧、害怕。( )
6.形容水流的奔腾轰鸣，也形容人的暴怒喊叫。( )
7.姿态柔软而美好。( )
8.称赞不止。( )
8、各具特色的民居 习题
A 基础题
一、字音训练。
1.生字注音
奇葩( ) 偏僻( ) 糯米( ) 夯筑( )
八卦( ) 贮仓( ) 竹蔑( ) 茅草( )
2、形近字辨析
塞( ) 茅( ) 僻( )傣( )僻( )
赛( ) 矛( ) 避( )泰( )避( )
寨( ) 予( ) 辟( )幢( )童( )
3、多音字注音并组词。
传：( ) ( ) 铺：( ) ( )
4、给下列汉字加上偏旁，组成三个新字，再分别组词。
辟( )______( )______( )______ 扁( )______( )______( )______
感 ( ) ______ ( ) ______ ( ) ______
5、在带点字正确的读音下面画横线。
数以千计(shù shǔ) 处事(chǔ chù) 空地(kōnɡ kònɡ)
6、看拼音，写汉字。
chóng shān jùn lǐng ān rán wú yàng bù jú jūn yún
( ) ( ) ( )
diǎn zhuì qí pā piān pì sāo rǒo
( ) ( ) ( ) ( )
qīn shì dì zhèn jiàn zhù tè zhēng
( ) ( ) ( ) ( )
二、把词语补充完整。
( )拥而至 喜( )洋洋 遮天( )地 整齐( )一
三、按课文内容填空或填表。
1、《各具特色的民居》一文主要介绍两类民居，有 的客家民居，还有 的傣家竹楼。其中，客家先民崇尚圆形，是因为他们认为 。
2、读课文，按表格要求填写相关语句。
位 置
作 用
材 料
结 构
文化特征
说明方法
文中语句
行判断。
(1).客家民居可以抗地震撼动、风雨侵蚀以及炮火攻击。( )
(2).傣家竹楼是傣族传统的建筑形式。( )
(3).傣族村寨多则一二百户，少则一二十家，都由一幢幢别致的竹楼组成。( )
(4).客家先民崇尚圆形，认为圆是吉祥、幸福和安宁的象征。( )
4、读句子，回答问题。
