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2016人教版九年级上册语文第3单元测试题(含答案)

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 一、积累与运用(40分)

2016人教版九年级上册语文第3单元测试题(含答案)

  1.下列加点字注音有误的一项是( )(3分)

A.惘然(wǎng) 嗤笑(chī) 阴晦(huì) . 寒噤(jìn)

B.恣睢(zì) 胆怯(qiè) 给予(jǐ) 阔绰(chuò)

C.潮汛(xùn) 戳穿(cuō) 妒忌(dù ) 蜷缩(quán)

D.诧异(chà) 过瘾(yǐn) 拮据(jié) 脚踝(huái)

 2.下列词语中没有错别字的一项是( )(3分)

A.辨别 萧索 巧妙绝伦 别出心裁

B.隔漠 心绪 心旷神怡 千锤百练

C.威胁 嬉闹 出奇致胜 相题并论

D.造诣 发窘 殉私舞弊 记忆尤新

 3.下列对人物的描写方法判断有误的一项是( )(3分)

A.他的脸色十分苍白,两只眼也跟寻常不一样。(神态描写)

B.他真想站起来。可是,如果举了手,程老师会喊他吗?课后赵小桢会不会嘲笑他?(心理描写)

C.却见一个凸颧骨,薄嘴唇,五十岁上下的女人站在我面前。(肖像描写)

D.脸上现出欢喜和凄凉的神情;动着嘴唇,却没有作声。他的态度终于恭敬起来了。(动作描写)

4.下列句子中没有语病的一项是( )(3分)

A.学校把这项任务交给我们班,大家都有光荣的感觉是难以形容的。

B.毕业联欢会过后,小雅那优美的舞姿,动听的歌声,时常萦绕在我的耳畔。

C.在“建设书香校园”活动中,校刊开通了“诗韵玲珑 ”“思想芦苇”等小栏目。

D.也许,青春本身就是一本成长的流水账,需要我们小心地记录,精心地收藏。

  5.根据语境仿写句子。(4分)

欣赏是一种领略,欣赏也是一种收获。欣赏日出,自然会在日出的喷薄中感受向上的力量;欣赏大海,自然会在大海的浩瀚中领悟博大的胸怀; , 。

 6.下列说法中错误的一项是( )(3分)

A.《故乡》以“我”的所见所闻为线索,所以作品中的“我”并不是作者,而是小说虚构的人物。

B.鲁迅《自嘲》诗中有“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”两句,是作者品质的真实写照。

C.《我的叔叔于勒》选自长篇小说集《羊脂球》,作者莫泊桑是法国批判现实主义作家,文章主人公是于勒。

D.《孤独之旅》选自《草房子》,是中国当代一部比较有代表性的“成长小说”。作者是曹文轩。

7.汉字是中华民族智慧的结晶,是中华文明最重要的载体。但在应试教育和电脑普及的背景下,中小学生写字的水平普遍下降。前段时间,中央电视台《大家看法》“我建议”节目就“我们的字怎么了”展开讨论。建议人意见:由教育行政部门采取措施,强化中小学生的书法教育,并在中考和高考中对书写较好的考卷酌情加1~5分。现场嘉宾中赞成者和反对者各抒己见。针对建议人意见,说说你的看法和理由。(3分)

8.根据提示默写。(10分)

⑴今夜偏知春色暖, 。《月夜

⑵莫道不消魂, , 。《醉花阴》

⑶足蒸暑土气, 。《观刈麦》

⑷年少万兜鍪, 。《南乡子·登京口北固亭有怀》

⑸ ,村南村北响缲车。《浣溪沙》

⑹《商山早行》中,通过自然景物既点明季节,又巧妙点出客行之早的千古名句是

, 。

⑺陆游《咏梅》诗中,表达自己虽遭不幸,但仍保持“质本洁来还洁去”的高风亮节的句子是 , 。

 9.综合性学习。(8分)

我们正在走进五彩缤纷、朝气蓬勃的青春花季。步入青春,我们会尝到人生的酸甜苦辣,在生活中逐步形成自己的健康个性和积极人生观。你所在的班级准备在本月以“青春岁月,健康你我他”为主题为全校师生呈现一堂主题班会。

为了办好本次主题班会,班委会准备制作一期宣传报,到时候发放给所有同学。

⑴请你为本宣传资料拟一个刊名《 》(2分)

⑵你认为这份宣传资料可以设置哪些内容?(3分)

⑶请为你的朋友写一段话,在这段话中,将你的青春座右铭与他一起分享。(3分)

  二、现代文阅读(30分)

  (一)《故乡》选段(15分)

老屋离我愈远了;故乡的山水也都渐渐远离了我,但我却并不感到怎样的留恋。我只觉得我四面有看不见的高墙,将我隔成孤身,使我非常气闷;那西瓜地上的银项圈的小英雄的影像,我本来十分清楚,现在却忽地模糊了,又使我非常的悲哀。

母亲和宏儿都睡着了。

我躺着,听船底潺潺的水声,知道我在走我的路。我想:我竟与闰土隔绝到这地步地了,但我们的后辈还是一气,宏儿不是正在想念水生么。我希望他们不再像我,又大家隔膜起来……然而我又不愿意他们因为要一气,都如我的辛苦①展转而生活,也愿意他们都如闰土的辛苦②麻木而生活,也不愿意都如别人的辛苦③恣雎而生活。他们应该有新的生活,为我们所未经生活过的。

我想到希望,忽然害怕起来了。闰土要香炉和烛台的时候,我还暗地里笑他,以为他总是崇拜偶像,什么时候都不忘却。现在我所希望,不也是我自己手制的偶像么?只是他的愿望切近,我的愿望茫远罢了。

我在蒙胧中,眼前展开一片海边碧绿的沙地来,上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想:希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

10.这几段文字表达了“我”对新生活( )的情感。(2分)

A.感到怅惆 B.热切向往

C.从充满迷惘到有了坚定的信心 D.充满喜悦的心情

11.文中从第3段加点的3个“辛苦”的意思是( )(2分)

A.①奔波、劳碌 ②辛勤、劳苦 ③放纵、挖苦

B.①辛勤、劳苦 ②奔波、劳碌 ③处心积虑

C.①放纵、挖空心思 ②辛勤、劳苦 ③奔波、劳碌

12.“我想到希望,忽然害怕起来了。”这句话的意思是 。(2分)

13.第4段中的两个“偶像”,第1个的意思是指 ;第2个是指 。(2分)

14.文中“切近”是指 ;“茫远”是指 。(2分)

15.第5段中第一句属 描写,作用是: 。(2分)

16.怎样理解“这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”这句话?(3分)