人教版八上：期末文言文复习题及答案

　　《桃花源记》节选

（甲)晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷;渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光;便舍船从口入。初极狭，才通人;复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属;阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人;黄发垂髫，并怡然自乐。

(乙 )陶潜，字元亮，少怀高尚，博学善属文，颖脱不羁，任真自得，为乡邻之所贵。

尝著《五柳先生传》曰：“环堵萧然，不蔽风日，短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”其自序如此，时人谓之实录。甚亲朋好事，或载酒肴而往，潜亦无所辞焉。每一醉，则大适①融然②。时或无酒，亦雅咏不辍。性不解音，而畜③素琴一张，弦徽④不具，每朋酒之会，则抚而和之，曰：“但识琴中趣，何劳弦上声!”(节选自《晋书》)

[注]①适：满足。②融然：和悦快乐的样子。③畜：同“蓄”。④弦徽：琴弦与琴徽，琴徽即琴弦音位的标志。

1.解释下列句子加点的词(2分)

⑴渔人甚异之( ) ⑵阡陌交通( )

⑶颖脱不羁 ( ) ⑷时或无酒，亦雅咏不辍 ( )

2.请从[乙]文中摘录出与“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑麻之属”所表现的理想生活形成强烈反差的句子。(1分)

答：

3.从[乙]文看，陶渊明的琴没有琴弦，他本人也不会抚琴，但也朋友相聚，他却“抚而和之”。他真的是在抚琴吗?结合全文看，这反映了他怎样的性格?(3分)

答：

4.翻译下列句子。(4分)

⑴黄发垂髫，并怡然自乐。

译：

⑵但识琴中趣，何劳弦上声!

译：

5、作者笔下的桃花源虽是虚构的，但却有着强烈的现实意义，下面对文章分析不正确的一项是 ( )

A、作者笔下的桃花源，没有战乱、没有阶级、没有剥削，人们和平安宁、富足快乐，是黑暗现实的鲜明对照。

B、这种美好境界，是作者不满现实的流露，也是他政治理想的寄托。

C、这一理想境界在当时的条件下是不可能实现的，它只是一种空想，但它确实是当时乃至整个封建社会人民理想的世界，在一定程度上反映了广大人民的愿望。

D、作者虚构这一理想境界，意在激励受压迫受剥削的人民去为之努力奋斗。

　　(二)爱莲说

水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

1.我能解释下列文言语句中加点的词语。

⑴ 可爱者甚蕃 ( ) ⑵ 濯清涟而不妖 ( )

⑶ 可远观而不可亵玩焉( ) ⑷ 陶后鲜有闻 ( )

2.我能翻译下列文言语句。

(1) 中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植

我的译文：

(2) 莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣。

我的译文：

3.根据文章内容说说作者心目中的君子形象。

我的理解：

4.下面诗句都表达了诗人一定的内心旨取，请帮周敦颐从中找出他的“同予者”。(不要求回答理由)

常 建：山光悦鸟性，潭影空人心。 李商隐：此花此叶常相映，翠减红衰愁杀人!

虞世南：居高声自远，非是藉秋风。 陆龟蒙：素花多蒙别艳欺，此花真合在瑶池。

我的理解：

5.《爱莲说》中渗透着几种人生观?结合现实生活，谈谈你的人生观。

答：

　　(三)陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

1、《陋室铭》的作者是 ， 朝人。

2、解释下面句子中指定的词语。

(1)山不在高，有仙则名 名：

(2)斯是陋室，惟吾德馨 馨：

(3)可以调素琴 调：

(4)无案牍之劳形 案牍：

3、“无丝竹之乱耳”中的“之”与下面各句中加点的“之”字用法相同的一项是( )

A、忘路之远近 B、予独爱莲之出淤泥而不染

C、水陆草木之花 D、处处志之

4、翻译下面的句子。

(1)苔痕上阶绿，草色入帘青。

(2)孔子云：何陋之有?

5、文章表达了作者怎样的思想感情?

答：

6、请用原句写出本文的主旨，并说明本文是如何通过设喻来突出主旨的?

答：

7、本文除比喻外，还运用了什么修辞手法?

答：

8、陋室不陋的原因是什么?(请用自己的话回答)

答：

9、《爱莲说》和《陋室铭》都运用了托物言志的手法，请分别说明两篇文章是托何物言何志的?

答：

　　(三)《核舟记》节选

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云.

舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“ ， ”，左刻“ ，”，石青糁之。

船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之--珠可历历数也。

舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

1、请将文段中的空白处填上诗句。

2、解释句中加点的词。

高可二黍许( )( ) 多髯者为东坡( )

如有所语( ) 神情与苏、黄不属 ( ) 诎右臂( )

3、翻译句子。

(1)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

(2)其人视端容寂，若听茶声然。

4、第一段“罔不因势象形，各具情态”说明了什么?

答：

5、比较下列各组中加点字的不同。

①明有奇巧人曰王叔远__________ 舟首尾长约八分有奇___________

②为宫室、器皿、人物___________ 中峨冠而多髯者为东坡__________

6、摘录本文段中文字含有通假字的句子，指出通假字并解释。

___________________________________________________________________

7、把下列句子译成现代汉语，比较一下，古今在数词的说法上有什么不同。

①苏、黄共阅一手卷。________________________________________________

②舟尾横卧一楫___________________________________________________ _

古今不同点：_______________________________________________________

8、第二段文字写出了核舟的两点奇妙之处，请你用自己的话概括出这两点内容。

①______________________________ ②_____________________________

9、雕刻家把苏轼《赤壁赋》、《后赤壁赋》中的名句刻在船舱左右的小窗上有什么作用?

______________________________________________________________

　　三 峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处;重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至睛初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“___________，__________。”

1.文中划线处应填的句子是__ ___ ___，_____ _____。

2.文章第一段中______字通______字。

3.解释下列句中加粗字在文中的意思。

①两岸连山，略无阙处( ) ②夏水襄陵，沿溯阻绝。( )( )

③清荣峻茂，良多趣味( ) ④晴初霜旦，林寒涧肃( )

⑤乘奔御风：( ) ⑥绝 ( )

⑦属引凄异( ) ⑦或王命急宣( )

⑧虽乘奔御风不以疾也( )

4.用现代汉语写出文中画线句的意思。

________________________________________________

5.翻译下列句子。

①清荣峻茂，良多趣味

②林寒涧肃

6.将下列写景的句子与相应的季节用线连接起来。

①沿溯阻绝 春

②素湍绿潭，回清倒影 夏

③晴初霜旦，林寒涧肃 秋

④清荣峻茂 冬

7.“素湍绿潭，回清倒影”是( );“绝 多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”是( )。提示：从视角的角度。

________________________________________________

8.你最欣赏文章中的哪一句?说说你的理由。

9.有人认为三峡壮美，有人却说三峡秀美，请根据文章内容谈谈你的看法。

____________________________________________ ____

10.最后一句诗写出了渔者怎样的生活?

____________________________________________ ____

记承天寺夜游

天丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步行中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。___________?___________?但少闲人如吾两人者耳。

1.文中画线处应填的句子是___________和___________。

2.文中描写景物的句子是

3.解释加粗字。

①念无与为乐者： ②遂至承天寺：

③相与步于中庭： ④庭下如积水空明：

⑤盖竹柏影也： ⑥但少闲人：

4.“如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”此句描写的对象是___________，“藻、荇”、是指___________，此句运用了___________的修辞手法。

5.文中写“竹柏影”，实际上是从侧面描写___ _____。

6.翻译下列句子。

但少闲人如吾两人者耳：

庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

7.文中最能表现作者自豪自慰又惆怅悲凉心境的句子是哪一句?

__________________________________________________________

　　观 潮

浙江之潮，天下之伟观也。自既望以至十八日为最盛。方其远出海门，仅如银线;既而渐近，则玉城雪岭，际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。杨诚斋诗云：“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。

一、解释画线的虚词