初中语文下册《敬畏自然》导学案
【自主探究学案】
【教学过程】
一、自主预习
1.文体知识
2.字音字形
鲲鹏( ) 咫尺( ) 深邃( )
蓬蒿( ) 美味佳肴( ) 相形见绌( )
3.词语解释
相形见绌：
沾沾自喜：
自不量力：
喜形于色：
美味佳肴：
4.阅读课文，思考勾画：作者的主要观点是什么?哪些关键语句最能表达作者的观点?
答：
二、合作探究
(一)论证思路
1.再次阅读课文，理清行文思路，概括每段大意。
答：
2.为了证明自己的观点，作者运用了层层推进、水到渠成的论述方法。请根据各段大意，梳理作者的论证思路。
答：
(二)主旨探究
1.“敬畏自然”的含义是什么?
答：
2.作者为什么提出要“敬畏自然”?为什么说“敬畏自然”就是“敬畏我们自己”?
答：
三、作业设计
你打算如何将“敬畏自然，爱护自然”变成具体行动?请你拟一句环保公益广告语，向人们发出呼吁。
答：
【互动探究学案】
【教学过程】
一、自主预习
1.为什么“在大自然面前，人类的智慧并不值得自傲”?
答：
2.为什么说大自然的智慧是无与伦比的?
答：
3.人类智慧与大自然智慧的关系如何?
答：
4.为什么说人类和大自然中的其他事物是兄弟关系?
答：
二、合作探究
(一)语言品析
1.本文语言富含哲理，请仔细体会下面句子的含义。
(1)无论是令人厌恶的苍蝇蚊子，还是美丽可人的鲜花绿草;无论是高深莫测的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然精巧绝伦的艺术品，展示出大自然深邃、高超的智慧。
答：
(2)宇宙创造智慧生物是为了进行自我认识，为了欣赏她自己壮丽无比的美。
答：
(3)人类并不孤独，在宇宙中处处是我们的弟兄。
答：
2.多处运用反问句，是本文的一大语言特色。请你从文中找出一个反问句，并把它变成陈述句，比较其表达效果的不同。
答：
(二)写作借鉴
作者在论证过程中，运用了对比的写法，请结合文意，具体分析其作用。
答：
三、作业设计
中国目前正在落实“低碳减排”，以实现“绿色生活”，请你写一段话，号召人们响应政府的号召，贯彻国家的政策。
要求：从下面所给词语中任选三个(多选不限)，不少于50个字。
绿色 节约 低碳 鸟语花香 生态平衡 和谐相处
答：
【当堂检测学案】
1.下列加点字注音和字形全部正确的一项是( )
A.咫尺(zhǐ) 狼藉 不自量力(liàng) 喜行于色
B.蓬蒿(gāo) 陷阱 沾沾自喜(zhān) 无法比拟
C.深邃(suì) 挖掘 相形见绌(chù) 高深莫测
D.混淆(xiáo) 幻稚 美味佳肴(yáo) 精巧绝伦
2.选词填空
A.相形见绌 B.精巧绝伦 C.不自量力 D.沾沾自喜 E.高深莫测
(1)人类的智慧就只是大海中的一个小水滴，虽然这个水滴也能映照大海，但毕竟不是大海，可是，人们竟然 地宣称要用这滴水来代替大海。
(2)人类的智慧与大自然的智慧相比实在是 A。
(3)人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类 ，以为揭开了大自然的秘密。
(4)无论是 的星空，还是不值一提的灰尘，都是大自然 的艺术品。
3.下列句子正确的排列顺序是( )
①如果宇宙没有生命，怎么会从中开出灿烂的生命之花?
②宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命，那永恒的运动、那演化的过程，不正是她生命力的体现吗?
③谁说宇宙是没有生命的?
④这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。
⑤你难道没有用心灵听到从那遥远的星系里传来的友好问候吗?
⑥你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
A.③①②④⑤⑥ B.③②①④⑥⑤
C.②①③⑥④⑤ D.③②①⑥⑤④
4.指出下列句子使用的修辞方法。
(1)如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。( )
(2)大自然一定会窃笑—～就像母亲面对无知的孩子那样的笑。( )
(3)人类上下翻飞的这片巨大空间，不过是咫尺之间而已，就如同鲲鹏看待斥鴳一般，只是蓬蒿之间罢了。 ( )
5.将下边的反问句变为陈述句。并说说表达效果有什么不同。
(1)那永恒的运动、那演化的'过程，不正是她生命力的体现吗?
答：
(2)你难道没有听到石头里也有生命的呐喊吗?
答：
阅读课文“谁说宇宙是没有生命的?”至“敬畏自然，就是敬畏我们自己”片段。回答问题。
6.从选文中，作者得出的结论是什么?
答：
7.怎样理解“这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音”这句话?
答：
8.为什么说“敬畏自然，就是敬畏我们自己”?
答：
9.在选文中找出一处拟人的句子，并说一说它的作用。
答：
10.(2014·北京朝阳区模拟)根据下面文字的内容和表达的需要，在横线处补全标题，最恰当的是( )
遵循条例执法迅速， 。
随着《北京市大气污染防治条例》的正式实施。北京市迅速启动大气污染防治专项执法检查，并开出条例正式实施后的第一张罚单。条例的实施，表明北京市政府将采取多种措施治理雾霾，改善空气质量，在2017年达到PM2.5浓度下降25%以上的目标，实现美丽北京的宏伟蓝图。
A.采取措施决心坚定 B.改善北京空气质量
C.美丽北京天蓝水清 D.治理雾霾目标清晰
《敬畏自然》导学案教师版
11.(2014·山东济宁模拟)右图是中国节能认证标志，仔细观察，写一段解说文字。
要求：说明主体部分(蓝色。周围汉字和英文除外)的构成要素、含义及其造型特点，至少用上一个成语。
答：
