商山早行教案精选专题

《山行》是晚唐诗人杜牧所写的一首清新俊逸的小诗，诗歌描绘了由寒山、石径、白云、枫林构成的山林秋色图。字里行间流露出诗人对大自然美景热爱之情。教学中，引导孩子登寒山，仰望白云，欣赏火红的枫林，真切感受自然之美，激发......

《商山早行》选自《温飞卿诗集笺注》(上海古籍出版社1998年版)。是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色，抒发了游子在外的孤寂之情和浓浓的思乡之意，字里行间流露出人在旅途的失意和无奈。商山......

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注释：1、动征铎（音夺）：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。2、槲（音弧）：一种落叶乔木。3、枳（音只）：也叫“臭......

学习目标：1、整体感知，读懂诗意。2、找出作者营造的两幅画面，领会意境。3、赏析名句，理解意象组合特点。重难点：1、找出作者营造的两幅画面，领会意境。2、赏析名句，理解意象组合特点。学习方法：诵读法、感悟法、研讨法。学习......

晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。(明驿墙一作：照)因思杜陵梦，凫雁满回塘。《商山早行》译文及注释译文黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声嘹亮，茅草店......

商山早行繁星隐隐还在天际逗留，东边一角刚刚泛出了鱼肚白。我在一夜迷惘中清醒，窗外已隐隐有马蹄笃笃声由远及近。又要出发了么？漫漫的旅途，每一日都是如此，不知重点，不知归宿。抖去一夜的冷雨洒下的冰凉，跨出门槛，我向东方眺......

学习目标：1、整体感知，读懂诗意。2、找出作者营造的两幅画面，领会意境。3、赏析名句，理解意象组合特点。重难点：1、找出作者营造的两幅画面，领会意境。2、赏析名句，理解意象组合特点。学习方法：诵读法、感悟法、研讨法。学习......

原文：晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。译文：黎明起床，车马的铃铎已叮当作响，出门人踏上旅途，还一心想念故乡。鸡声嘹亮，茅草店沐浴着晓月的余辉；足迹凌乱，木板桥覆......

《商山早行》选自《温飞卿诗集笺注》(上海古籍出版社1998年版)。是唐代文学家温庭筠的诗作。此诗描写了旅途中寒冷凄清的早行景色。小编为大家整理了一些雪的诗句，希望大家喜欢。《商山早行》作者：温庭筠晨起动征铎，客行......

教学目标：1、通过活动熟悉、理解古诗的内容。2、感受秋天的季节特征。3、体会诗中描绘的美景和作者抒发的感情。教学重点：让幼儿欣赏故事内容，理解诗意。教学难点：体会诗中描绘的美景和作者抒发的感情。教学时数：一课时教......

师:我们先来回顾一下诗歌鉴赏的方法生:知人论世、抓诗题、抓关键句、找意象悟意境体情思法师板书师:今天我们就综合运用这几种方法来学习新诗《商山早行》(师板书课题)，首先让我们来了解一下作者温廷筠(PPT)温庭筠(812......

在日常生活或是工作学习中，大家都听说过或者使用过一些比较经典的古诗吧，广义的古诗，泛指鸦片战争以前中国所有的诗歌，与近代从西方传来的现代新诗相对应。你知道什么样的古诗才经典吗？下面是小编收集整理的《商山早行》古......

商山早行繁星隐隐还在天际逗留，东边一角刚刚泛出了鱼肚白。我在一夜迷惘中清醒，窗外已隐隐有马蹄笃笃声由远及近。又要出发了么？漫漫的旅途，每一日都是如此，不知重点，不知归宿。抖去一夜的冷雨洒下的冰凉，跨出门槛，我向东方眺......

商山早行繁星隐隐还在天际逗留，东边一角刚刚泛出了鱼肚白。我在一夜迷惘中清醒，窗外已隐隐有马蹄笃笃声由远及近。又要出发了么？漫漫的旅途，每一日都是如此，不知重点，不知归宿。抖去一夜的冷雨洒下的冰凉，跨出门槛，我向东方眺......

专题目标：1、能够借助注解鉴赏杜牧、李商隐的律诗和绝句，初步了解杜牧、李商隐的诗歌风格。2、能通过本专题的学习，初步了解晚唐诗歌的基本风貌。3、能就杜牧的咏史怀古诗或李商隐的无题诗作专题探究，写出700字左右的赏析......

温庭筠《商山早行》原诗晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。——名句槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。温庭筠《商山早行》赏析一首联晨起动征铎，客行悲故乡叙述了诗人启程的时间和心......

《山行》优秀教案1【教学目标】1、读懂诗句，理解内容，想象大自然的美丽景色，体会诗人热爱大自然的思想感情。2、有感情地朗读并背诵课文。3、认识10个生字，学会写6个生字。【教学重点】在朗读诗句中进入情境，有感情朗读。......

商山早行温庭筠晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。注释1.动征铎（音夺）：震动出行的铃铛。征铎：车行时悬挂在马颈上的铃铛。铎：大铃。2.槲（音弧）：一种落叶乔木。3.枳（音......

《商山早行》教学设计之一【教学目标】1、品味意象，领会意境，体会情感。2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。【教学重点】景物描写的层次感，掌握诗歌鉴赏的一般方法。【教学难点......

商山，也叫楚山，在今陕西商县东南。作者曾于唐宣宗大中末年离开长安，经过这里。商山早行赏析【作者】温庭筠【朝代】唐代晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。赏析......

导语：看，下面是小编为大家整理的“高二下册《商山早行》同步练习”，欢迎来做题哦!24、《商山早行》晨起动征铎，客行悲故乡。鸡声茅店月，人迹板桥霜。檞叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。1、前人评论“鸡声茅店月......

教学目标：了解作者的感情和写作手法教学重点：诗歌的表现手法教学难点：感情的理解教学方法：诵读课时安排：一课时教学过程：一、导入：温庭筠或作“廷筠”“庭云”，本名岐，字飞卿，行十六，太原祁人。相貌奇丑，人称“温钟馗”。才思敏捷......

教学目标：1.能够借助注释读懂并能初步鉴赏温庭筠的诗歌2.鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。3.继续学习掌握分析诗歌意境的基本方法。教学重点：鉴赏温庭筠高超的写景状物技巧。教学难点：正确理解本诗的“目前之景”和“言外......

《商山早行》教学设计之一【教学目标】1、品味意象，领会意境，体会情感。2、了解羁旅思乡类诗歌的常见意象和思想感情。3、训练透过意象把握情感能力。【教学重点】景物描写的层次感，掌握诗歌鉴赏的一般方法。【教学难点......

【教学设想】《唐诗宋词选读》第六专题是诗国余晖中的晚唐诗。学习此诗过程中主要解决三大问题：1、读懂，理解字词句子;2、理解诗歌的情感思想;3、领悟表现手法和基本风格。学习中以诵读为主，在多读中逐渐推进学生的领悟......