《迢迢牵牛星》教案设计汇编
2012-10-22《迢迢牵牛星》教案设计之一教学目标:古诗表达思念的常用意象教学过程:师:《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话:初七及下九,嬉戏莫相忘。注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生:相传农历七月......
《迢迢牵牛星》教案设计汇编大纲
2019-12-24《迢迢牵牛星》教案设计之一教学目标:古诗表达思念的常用意象教学过程:师:《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话:初七及下九,嬉戏莫相忘。注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生:相传农历七月......
《迢迢牵牛星》阅读试题(附答案)
2021-06-09导语:下面是小编整理的《迢迢牵牛星》阅读试题(附答案),欢迎同学们的练习,希望可以帮助同学们提高语文学学习成绩和水平。......
《迢迢牵牛星》ppt课件
2021-06-14分类:七年级上传者:编辑更新时间:2017-04-2515:20:54文件大小:643.00KB课件格式:ppt迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。......
《迢迢牵牛星》原创教学设计
2021-06-08一、教学目标1.知识与技能(1)了解古诗十九首相关常识(2)有节奏地朗读诗歌,背诵全诗(3)会分析诗歌的情感,能简单分析诗的炼字2.过程与方法(1)通过朗读背诵诗歌,加强对诗歌的鉴赏(2)指导学生掌握诗歌鉴赏的一般方法,如分析......
《迢迢牵牛星》优秀教案设计
2016-08-31教学目标:1、了解《古诗十九首》的内容及地位。2、学生通过反复朗诵,了解五言律诗的节奏及其韵味,并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。3、通过点拨,引导学生理解其思想内容,欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。教学重点:掌握叠......
中学语文《迢迢牵牛星》优质教学设计
2020-06-12教材分析中国是诗的国度,其中《古诗十九首》是东汉文人五言诗的代表作品,是五言诗达到成熟的标志,在我国的诗歌发展史上有着很高的地位。这些诗歌叙事委婉曲折,抒情真挚深入,语言朴素自然,形成曲终情显、含蓄动人的艺术风格......
古诗十九首·迢迢牵牛星
2019-09-27古诗十九首·迢迢牵牛星无名氏迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。【注释】《迢迢牵牛星》选自《古诗十九首》,《古诗十九首》选......
迢迢牵牛星原文翻译
2019-09-29导语:《古诗十九首·迢迢牵牛星》是汉末著名诗集《古诗十九首》中的第十首,收录在梁昭明太子萧统所编《文选》中。以下是小编为大家精心整理的迢迢牵牛星原文翻译,欢迎大家参考!一、迢迢牵牛星朝代:两汉作者:佚名原文:迢迢牵......
《迢迢牵牛星》教学案例及评析
2021-06-11《迢迢牵牛星》教学案例及评析《迢迢牵牛星》教学案例这是《汉魏晋五言诗三首》第一课时的教学。师:今天我们一起来学习《古诗十九首》里的名篇《迢迢牵牛星》,先请大家结合注解将它读通。(学生自由朗读。数分钟后请一......
迢迢牵牛星七年级语文教案
2016-10-28一、教学目标:1.体会《迢》诗的叠词妙用,2.探究《迢》诗的意境。二、重点难点:诗词的意境。三、教学方式:鉴赏课形式四、教学时数:一课时。五、教学过程:1.导入新课A在《孔雀东南飞》一诗中,我们学过“初七及下九”这个文化......
《迢迢牵牛星》课文赏析
2016-04-09这银河看起来又清又浅,两岸相隔又有多远呢?虽然只隔一条清澈的河流,但他们只能含情凝视,却无法用语言交谈。牵牛也皎皎,织女也迢迢。他们都是那样的遥远,又是那样的明亮。但以迢迢属之牵牛,则很容易让人联想到远在他乡的游子......
迢迢牵牛星
2021-06-11迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。翻译(看那天边)遥远的牵牛星,明亮的织女星。(织女)伸出细长而白皙的手,正摆弄着织机(织布),发出札札的织布声......
《迢迢牵牛星》阅读练习及答案
2021-06-15导语:做练习可以巩固课堂知识,拓展课外知识,帮助学好语文。下面是《迢迢牵牛星》阅读练习及答案,欢迎大家过来做一做!阅读《迢迢牵牛星》,回答后面的问题。迢迢牵牛星(汉)佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼......
《迢迢牵牛星》教学简案
2021-06-09一.导入师:同学们听说过梁山伯和祝英台的故事吗?白蛇传,孟姜女的故事呢?这三个故事都是爱情故事,都是悲剧故事。而在民间也有一个悲情故事,不知道大家有没有听说过牛郎和织女的故事?这也是一个悲剧。这四个传奇故事,因为爱......
古诗《迢迢牵牛星》赏析
2019-09-05迢迢牵牛星迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。古诗鉴赏这首诗依据牛郎织女的传说展开,但是这里不言牛郎只写织女,视角别具一格。开篇描写......
迢迢牵牛星七年级语文教案大纲
2019-09-29一、教学目标:1.体会《迢》诗的叠词妙用,2.探究《迢》诗的意境。二、重点难点:诗词的意境。三、教学方式:鉴赏课形式四、教学时数:一课时。五、教学过程:1.导入新课A在《孔雀东南飞》一诗中,我们学过“初七及下九”这个文化......
迢迢牵牛星作文
2019-09-29“牛郎!我好想你,你和儿子好吗?”织女站在织女星上的房屋前望着,可惜,没有人儿。回到屋里,望着织布机,织女哭了。“你为什么是神仙呢?不是多好啊!你就可以和牛郎在一起了……”好不容易舒缓了情绪,感到身上发凉,一看,裙衣已经湿了......
《迢迢牵牛星》教学反思
2019-09-29本节课教学的一首小诗--《迢迢牵牛星》,选自《古诗十九首》,是梁太子萧统编入文选的十九首古诗之一,被称为五言诗冠冕。正如《诗经》一样,《古诗十九首》抒写了许许多多的爱恨情愁。其实这也是心灵的觉醒,状写这份情感表述......
《迢迢牵牛星》原文及翻译
2019-09-01《迢迢牵牛星》是产生于汉代的一首文人五言诗,是《古诗十九首》之一。此诗借神话传说中牛郎、织女被银河阻隔而不得会面的悲剧,抒发了女子离别相思之情,写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。《迢迢牵牛星》原文迢迢牵牛星,皎皎......
《迢迢牵牛星》逐句赏析
2021-06-11《迢迢牵牛星》逐句赏析【《迢迢牵牛星》原文】迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许?盈盈一水间,脉脉不得语。[译诗]远远的牵牛星,灿烂的织女星。举起柔美雪白的......
《迢迢牵牛星》教案(七年级语文)
2021-06-12教学目标:古诗表达思念的常用意象教学过程:师:《孔雀东南飞》中刘兰芝在泪别小姑时有这样一句话:“初七及下九,嬉戏莫相忘。”注释说古代女子在农历七月七日晚向织女乞巧。何谓乞巧?生:相传农历七月七日夜天上牛郎织女相会,......
《迢迢牵牛星》古诗
2018-06-19迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨;河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。《迢迢牵牛星》译文及注释译文看那遥远的牵牛星,明亮的织女星。(织女)伸出细长而白皙的手,摆弄着织机(织着......
《迢迢牵牛星》赏析
2019-09-29迢迢牵牛星两汉:佚名迢迢牵牛星,皎皎河汉女。纤纤擢素手,札札弄机杼。终日不成章,泣涕零如雨。河汉清且浅,相去复几许!盈盈一水间,脉脉不得语。译文那遥远而亮洁的牵牛星,那皎洁而遥远的织女星。织女正摆动柔长洁白的双手,织......
《迢迢牵牛星》优秀教案设计大纲
2020-03-09教学目标:1、了解《古诗十九首》的内容及地位。2、学生通过反复朗诵,了解五言律诗的节奏及其韵味,并掌握诗中叠音词的运用及其表达效果。3、通过点拨,引导学生理解其思想内容,欣赏牛郎织女凄美的爱情故事。教学重点:掌握叠......