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![望海潮]()
三秋丹桂绕青桥，冷雨描愿持着油纸伞独自低唱这清雅的江南小调看犹着轻纱的树，透着碧色的白染上一抹抹纯粹愿踏着水花，一步一跳看人来人往小贩一声一声的卖闹，露着人气的繁华愿乘着莲舟驶向水天相接与剥莲的孩子嬉戏沉醉一......
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![《望海潮》诗词]()
《望海潮》诗词1《望海潮》梅英疏淡，冰澌溶泄，东风暗换年华。金谷俊游，铜驼巷陌，新晴细履平沙。长忆误随车，正絮翻蝶舞，芳思交加。柳下桃蹊，乱分春色到人家。西园夜饮鸣笳。有华灯碍月，飞盖妨花。兰苑未空，行人渐老，重来是事堪......
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![高二语文望海潮教案设计大纲]()
《望海潮》，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题......
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![高二《望海潮》教案设计]()
《望海潮》，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。下面小编为大家整理了高二《望海潮》教案设计，希望能......
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![柳永《望海潮》教学设计]()
教学目标：1.掌握词的基本知识。2.了解柳永及他对后世文学的影响。3.鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。4.学习本词中点染的表现手法。教学重点：鉴赏这首词并运用联想、想像的方法领略词的意境美。教学难......
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![柳永《望海潮》教案设计]()
南宋著名词人柳永也对杭州和西湖情有独钟，写下了著名的词作《望海潮》。传说金主完颜亮读到这首词后，对“三秋桂子，十里荷花”的江南美景十分倾慕，遂起“投鞭渡江”之意，于1161年大举进攻南宋，虽未成功，但柳永也差点成了千古......
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![高二语文《望海潮》教案设计]()
《望海潮》是高二诗词的重要内容，在教学上要怎么设计才妥当呢？以下是小编搜集的高二语文《望海潮》教案设计，欢迎阅读。一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的......
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![人教版高二上册《望海潮》教案]()
《望海潮》一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象。下面是小编分享的人教版高二上册《望海潮》教案，一起来看一下吧。教学目标知识目标：1、了解作者，掌握诗词的诵读技......
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![高二语文望海潮教案设计]()
《望海潮》，词牌名，为北宋词人柳永所创。这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，可谓“承平气象，形容曲尽”。该教案具有教学课堂模块明显、思维启发过渡自然，问题......
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![望海潮高一语文教案大纲]()
【信息筛选】1、请同学们大声朗读，然后说说读后的感受。2、这首词描写的是杭州，那么作者笔下的杭州究竟是怎样一座城市呢？它有什么特点呢？富庶而又美丽的繁华大都市。人们生活安定和美，一切显得极为和谐。3、具体来说，上片......
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![《望海潮》组词]()
《望海潮、游何山道院》词林正韵第一部苏州城里，何山路上，琼楼玉殿真踪。黄帝立堂，天师坐镇，参差万象朦胧。一语话穷通，半数分生死，不费闲工。酒赠重阳，方回老子傲三丰。丹炉自古称雄，笑荣华有毒，富贵无终。松竹掩梁，梅兰绕壁，长......
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![高二语文《望海潮》教案大纲]()
《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教案，希望可以帮助到大家！【教学目标......
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![《望海潮》教案精选两篇]()
《望海潮》教案第一篇一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、......
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![望海潮范例]()
三秋丹桂绕青桥，冷雨描愿持着油纸伞独自低唱这清雅的江南小调看犹着轻纱的树，透着碧色的白染上一抹抹纯粹愿踏着水花，一步一跳看人来人往小贩一声一声的卖闹，露着人气的.繁华愿乘着莲舟驶向水天相接与剥莲的孩子嬉戏沉醉......
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![高二语文《望海潮》教案及教学反思]()
【高二语文《望海潮》教案及教学反思】【教学目标】通过反复诵读感受词的音律美，品味词中富有表现力的语言，学习炼字的艺术，感受词人热爱祖国河山秀丽风光的情怀。欣赏词中铺陈描述的表现手法，运用联想和想象，感悟词的壮阔......
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![秦观《望海潮》优质教案]()
秦观《望海潮》优质教案【教学目标】知识与能力1、了解柳永的生平简介及他对后世文学的影响。2、理解这首词蕴含的思想感情，并分析其意境之美。情感态度价值观：领悟少年柳永对生活的热爱和对祖国山河礼赞的豪情，激发学生......
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![《望海潮》教案设计大纲]()
《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计，希望对大家有帮助!一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描......
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![望海潮大纲]()
三秋丹桂绕青桥，冷雨描愿持着油纸伞独自低唱这清雅的江南小调看犹着轻纱的树，透着碧色的白染上一抹抹纯粹愿踏着水花，一步一跳看人来人往小贩一声一声的卖闹，露着人气的繁华愿乘着莲舟驶向水天相接与剥莲的孩子嬉戏沉醉一......
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![《望海潮》教学设计（原创）]()
教学目标：1.了解词的知识。2.反复诵读，流畅背诵，感知次词的声韵之美。3.学习铺陈手法。课时安排：两课时第一课时一、词的有关知识(1)词的起源：词产生于唐，盛行于宋，在唐代广为流传，最初是宋代的流行歌曲。词即歌词，指可以和乐......
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![《望海潮》教案设计]()
《望海潮》这首词一反柳永惯常的风格，以大开大阖、波澜起伏的笔法，浓墨重彩地铺叙展现了杭州的繁荣、壮丽景象，以下就是小编精心推荐《望海潮》教案设计，希望对大家有帮助!一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描......
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![望海潮高一语文教案]()
【信息筛选】1、请同学们大声朗读，然后说说读后的感受。2、这首词描写的是杭州，那么作者笔下的杭州究竟是怎样一座城市呢？它有什么特点呢？富庶而又美丽的繁华大都市。人们生活安定和美，一切显得极为和谐。3、具体来说，上片......
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![《望海潮》教案（推荐版）]()
一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写的方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、数量词运用所体现的......
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![望海潮月夜钱塘潮]()
望海潮月夜钱塘潮望海潮月夜钱塘潮紫霄银月，风摆花烛，锦鳞浅泳归塘。星沉地动，湿意渐扬，渔舟泊拒浪强。灰楼客远眺，清波沙近淘，河狭堤荡。虾泛江沫，蟹横海滩，沃天航。百丈激潮贯涌，虎啸猛吞缰，百舸翻舱。桅断旗落，板残帆飘，掠檐卷......
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![高二语文《望海潮》教案]()
《望海潮》这首词是柳永年轻时的作品，他从家乡福建崇安前往开封应试，路过杭州，拜谒世交前辈两浙转运使孙何，于是写此词投赠他。下面是小编为大家搜集整理出来的有关于高二语文《望海潮》教案，希望可以帮助到大家！【教学目标......
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![《望海潮》教案精选两篇大纲]()
《望海潮》教案第一篇一教学目标：1、反复诵读，流畅背诵，感知本词的景物描写方法。2、了解柳永在词史上的地位。3、掌握词的一些基本常识。二教学重点：1、柳永对慢词长调的开创意义。2、本词景物描写的方法。三教学难点：1、......
