云南的歌会一等奖教案精选专题

《云南的歌会》教案设计教学目的1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3.掌握本文的词语。教学重点、难点散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课......

[教材分析]《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文生动活泼，富有情趣，从儿童视角进行描写。文中设计悬念，引人入胜。课文的字里行间都能够感受到小鸟和驯鹿......

编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的八年级语文《云南的歌会》教案设计，欢迎阅读参考!教学目标1.学习人物描写、环境描写和场面描写。2.朗读、揣摩、品味文章语言，感受文章浓郁的乡土气息。3.探寻并领略......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

云南本是个诗歌的家乡，路南和迤西歌舞早著名全国。这一回却更加丰富了我的见闻。这是种生面别开的场所，对调子的来自四方，各自蹲踞在松树林子和灌木丛沟凹处，彼此相去虽不多远，却互不见面。唱的多是情歌酬和，却有种种不同方......

学习目标：1、赏析品味文中人物描写、环境描写、场面描写及精彩的语言。2、感受作者笔下美好的生活，培养学生热爱民俗文化的情感。课前预习：家长签字：组长检查：一、给下列多音字注音1、或见景生情，即物起兴。()2.唱的多是情......

云南本是个诗歌的家乡,路南和迤西歌舞早著名全国。学习沈从文的《云南的歌会》会更进一步丰富我们的见闻。为方便教学，下面是小编整理的《云南的歌会》教案，欢迎大家阅读！更多相关信息请关注相关栏目！教学目标1．学习人物描......

教学目的1、分析本文结构，理解散文特点。2、感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、掌握本文的词语。教学重点、难点：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课......

教学目的1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。3.识记并理解积累文中的生字生词。4.体会沈从文的语言和文学风格。教学重点、难点理解三种不同场合民歌的方式和内容及在......

《云南的歌会》导学案【学习目标】1.了解云南的歌会不同场合歌会的特色。2.学习人物描写、环境描写和场面描写的描写方法。3.朗读、揣摩、品味文章语言。4.感受作者笔下美好的生活，培养热爱民俗文化的情感。【学习重难......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.学习人物描写、环境描写和......

一、导入1、播放民歌、渲染气氛。（听听是哪个地方的民歌？请同学们说说是哪个地方的民歌。）2、每个民族、每个地区，他们的民歌都不相同。云南是一个多民族的地区，在各族人民生活中，民间歌唱活动占有特别重要的地位，几乎渗透到......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

教学目的1．分析本文结构，理解散文特点。2．感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3．掌握本文的词语。教学重点、难：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课时一、预......

教学目标：1.读课文，感知文章内容，了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法，从而体会歌会的特色。2.在教师的引导下，学生通过自主合作学习，欣赏品味精彩的语言片段，感受云南歌会的美。3.体会作者对民俗文化的赞美，领略民俗风情......

教学目标：1.读课文，感知文章内容，了解云南歌会的三种形式及作者的表现手法，从而体会歌会的特色。2.在教师的引导下，学生通过自主合作学习，欣赏品味精彩的语言片段，感受云南歌会的美。3.体会作者对民俗文化的赞美，领略民俗风情......

1.酬譬据熹淳哕2.(1).哑口无言(2).若无其事(3).滔滔不绝3.沈从文边城4.赶马女孩山野漫歌5.充满生机的山野风光是赶马女孩唱歌的天然大舞台，作者是以优美的环境来烘托、映衬优美的歌。6.天蓝、花美、鸟鸣的优美环境。7.......

教学目标[知识与技能]1、通过读文，掌握文章大意。2、了解云南的歌会，感受当地浓郁的民族风情，领略文中优美的意境。3、通过读文、视频欣赏，了解云南的歌会的特色。[过程与方法]1.引导朗读，用心品味。2.分小组讨论分析文中......

《云南的歌会》是一篇极富情趣的散文。在“歌会”的大标题下，描绘了三个场合中唱歌的情景，三个场合在内容上各有侧重，在手法上也各不相同。下面是小编分享的课文教案，一起来看一下吧。教学目标1.学习人物描写、环境描写和......

《云南的歌会》第1课时教案【1】第一课时教学目标：1.初步感知课文，了解云南歌会的几个场面。2.重点学习山野对歌以及本文的人物的人物描写。3.欣赏云南浓郁的民歌文化及民族风情。教学重点：学习山野对歌及人物描写。课前......

教学目的1、分析本文结构，理解散文特点。2、感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3、掌握本文的词语。教学重点、难点：散文特点、结构。以读讲、探讨方式围绕课文内容和结构展开。教学时数：二课时。教学过程第一课......

教学目的1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗的文化知识。3.识记并理解积累文中的生字生词。4.体会沈从文的语言和文学风格。教学重点、难点理解三种不同场合民歌的方式和内容及在......

教学目标：1.分析本文结构，理解散文特点。2.感知文章内容，体会云南少数民族的歌会习俗。3.掌握本文的词语。4整体会沈从文的语言和文学风格。教学重难点：1.散文特点。2.理解三种不同场合民歌的方式和内容及在写作手法上的......

M云南的歌会（教案）制作人王艳梅教学目标1、情感、态度与价值观：感受作家笔下美好的民族风情，培养学生热爱民族文化的情感。2、知识与能力：引导学生品读、赏析文中人物描写、环境描写和场面描写等精彩描写。3、过程与方法：整......